【摘要】樹(shù)和喜鵲16默默地閱讀快樂(lè)學(xué)語(yǔ)文(澳門(mén)版)二上第二冊(cè)一隻喜鵲一個(gè)鳥(niǎo)窩一棵樹(shù)第二部分默讀第二關(guān)默讀第一關(guān)學(xué)習(xí)生詞第一部分第三部分默讀第一關(guān)?不出聲?不指讀?眼腦并用?默默地閱讀第二部分默讀第二關(guān)默讀
2024-11-15 03:47
【摘要】11樹(shù)和喜鵲同步練習(xí)一、描一描、寫(xiě)一寫(xiě)。二、小朋友,請(qǐng)?jiān)谡_讀音的后面打“√”。從(c?nɡch?nɡ)單(dāndàn)安(ānàn)后(h?uɡ?u)睡(shuìshuí)前(
2024-12-03 08:18
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)“自主學(xué)習(xí)”教學(xué)模式自主學(xué)習(xí),就是學(xué)習(xí)者在總體教學(xué)目標(biāo)的客觀調(diào)控下,在教師的指導(dǎo)下,根據(jù)自身的條件和需要,自由地安排和控制自己學(xué)習(xí)過(guò)程的一種學(xué)習(xí)方式。一、指導(dǎo)思想1.“自主學(xué)習(xí)”教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)施,必須以素質(zhì)教育的內(nèi)容指導(dǎo)思想,堅(jiān)持做到:面向全體學(xué)生。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,而素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是要面向全體學(xué)生
2024-12-12 17:59
【摘要】樹(shù)和喜鵲教學(xué)設(shè)計(jì)思路充分發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),學(xué)生在互幫互學(xué)中熟記生字。學(xué)生通過(guò)自讀自悟質(zhì)疑問(wèn)難,通過(guò)小組討論、交流,理解課文的主要內(nèi)容及表達(dá)的情感。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,增加學(xué)生閱讀量,開(kāi)闊學(xué)生視野,積累詞匯。教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1.寫(xiě)田字格里的4個(gè)生字,做到筆順正確。認(rèn)識(shí)新筆畫(huà)“橫折彎鉤”。2.正確認(rèn)讀11個(gè)生字。
2024-12-13 08:55
【摘要】樹(shù)和喜鵲教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:4個(gè)生字,做到筆順正確。認(rèn)識(shí)新筆畫(huà)“橫折彎鉤”11個(gè)生字。,背誦課文。過(guò)程與方法:,學(xué)生在互幫互學(xué)中熟記生字。,通過(guò)小組討論、交流,理解課文的主要內(nèi)容及表達(dá)的情感。,增加學(xué)生閱讀量,開(kāi)闊學(xué)生視野,積累詞匯。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。。
2024-12-03 21:50
2024-11-23 09:00
【摘要】1樹(shù)和喜鵲第二部分默讀第二關(guān)默讀第一關(guān)學(xué)習(xí)生詞第一部分第三部分1讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)單居招呼快樂(lè)dānjūzhāohūkuàilè第二部分默讀第二關(guān)默讀第一關(guān)學(xué)習(xí)生詞第一部分第三部分1讀一讀只有鳥(niǎo)窩孤單種樹(shù)
2024-12-17 16:02
【摘要】第一篇:一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《樹(shù)和喜鵲》教案設(shè)計(jì) 小學(xué)語(yǔ)文鋪導(dǎo)網(wǎng) 小學(xué)語(yǔ)文鋪導(dǎo)網(wǎng) 第二篇:一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《樹(shù)和喜鵲》第一課時(shí)教案設(shè)計(jì) 一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《樹(shù)和喜鵲》第一時(shí)教 案設(shè)計(jì)樹(shù)和喜鵲 教材分析...
2024-10-02 02:44
【摘要】12樹(shù)和喜鵲一、看拼音,寫(xiě)字詞。lǐ()yǒu()個(gè)布娃娃。jǐ()位小朋友在做游戲。fēi()翔。二、給下列詞語(yǔ)注音。從前()孤單()安靜()睡覺(jué)()三、在括號(hào)里天上合適的量詞。一()樹(shù)
2024-12-02 16:03
【摘要】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《樹(shù)和喜鵲》教案 【篇一】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《樹(shù)和喜鵲》教案 教學(xué)目標(biāo): 一、知識(shí)與技能: 復(fù)習(xí)鞏固生字,能正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。 二、過(guò)程與...
2024-12-04 04:32
【摘要】4江南江南可采蓮何戲間北北東南西早晨起來(lái),面向太陽(yáng)。前面是______,后面是______,左面是______,右面是______。東西北南
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(一年級(jí)上冊(cè))冀教版小學(xué)語(yǔ)文12小烏鴉和媽媽wūyā森林里有個(gè)烏鴉媽媽?zhuān)昙o(jì)大了,
2024-11-15 07:24
【摘要】一年級(jí)語(yǔ)文部編版《樹(shù)和喜鵲》教學(xué)反思 一年級(jí)語(yǔ)文部編版《樹(shù)和喜鵲》教學(xué)反思【一】 這篇課文用生動(dòng)的語(yǔ)句和細(xì)膩的語(yǔ)言描寫(xiě)了小鳥(niǎo)和小樹(shù)由孤單到快樂(lè)的生活經(jīng)歷。告訴孩子們有了鄰居,有了朋友,...
2024-12-03 06:50
【摘要】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《樹(shù)和喜鵲》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《樹(shù)和喜鵲》教學(xué)反思 《樹(shù)和喜鵲》是本單元的第二課,是兒童文學(xué)作家金波的一篇童話。故事非常淺顯,卻蘊(yùn)含著深意——有了鄰居和朋友,大家一...
2024-12-04 05:35
【摘要】河水和小船教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能,做到筆順正確。認(rèn)識(shí)新偏旁“寶蓋兒”。。,背誦課文。過(guò)程與方法通過(guò)情境導(dǎo)入,小組合作,討論交流,等方式,感悟到母愛(ài)的無(wú)私與偉大,通過(guò)游戲表演竟猜活動(dòng),識(shí)記本課生字詞。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)課文,體會(huì)父母與子女間的情感。使學(xué)生深感父母的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的,教育學(xué)生懂得尊敬、
2024-12-12 09:27