八年級數(shù)學圖形與證明(參考版)

【摘要】初中數(shù)學八年級下冊（蘇科版）圖形與證明（復(fù)習)abcdabab直觀是把“雙刃劍”知識回顧判斷正誤觀察.實驗.操作說理證明基本事實定理推論真命題假命題原命題逆命題舉反例同位角相等,兩直線平行.兩直線平行,

2024-11-13 13:56

八年級數(shù)學圖形與證明(參考版)

【摘要】三角形的三個內(nèi)角的和為180°．．.-4．．-4．．．．．．-1-2xy0132456123456-6-6-5-3-5-3-2-1．．．.．．．

2024-11-15 03:46

八年級數(shù)學圖形的證明(參考版)

【摘要】圖形與證明（一）復(fù)習課abcdabab直觀是把“雙刃劍”基礎(chǔ)知識判斷正誤觀察.實驗.操作說理證明基本事實定理推論真命題假命題原命題逆命題舉反例同位角相等,兩直線平行.兩直線平行,同位角相等.內(nèi)錯角相等,兩

2024-11-13 13:56

八年級數(shù)學證明(參考版)

【摘要】abcd如圖，直線a、b、c、d是否平行？請動手驗證。百聞不如一見嗎？眼睛也會騙人的大數(shù)學家費馬的故事237nn??類似的猜想當n＝0時當n＝1時，當n＝2時，當n＝3時，當n＝4時，237nn??＝_____。7

2024-11-15 03:45

八年級數(shù)學相似的圖形(參考版)

【摘要】觀察下面的圖片，你發(fā)現(xiàn)了什么導(dǎo)入新課你會發(fā)現(xiàn)右邊的照片是由左邊的照片放大得來．盡管它們大小不同，但形狀相同．上面是兩張大小不同的世界地圖，右

2024-11-10 17:28

八年級數(shù)學圖形的旋轉(zhuǎn)(參考版)

【摘要】感悟生活體驗快樂數(shù)學實驗室數(shù)學實驗室操作歸納探索觀察CBOA'B'C'A旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)方向B'BCAA'在平面內(nèi)，將一個圖形繞一個

2025-08-07 13:55

八年級數(shù)學圖形的全等(參考版)

【摘要】圖形的全等能夠完全重合的兩個圖形就是全等圖形如果兩個圖形全等，它們的形狀和大小一定都相等藝術(shù)家把自己稱為一個“圖形藝術(shù)家”他專門從事于木板畫。在1956年舉辦的藝次畫展得到了許多數(shù)學家的稱賞，在他的作品中數(shù)學的原則和思想得到了非同尋常的形象化。做

2024-11-11 01:01

八年級數(shù)學對稱圖形復(fù)習課(參考版)

【摘要】第十四章軸對稱圖形復(fù)習課如皋市新民初中初二數(shù)學備課組一、知識概況本章著重研究軸對稱的概念，性質(zhì)，軸對稱的作圖，應(yīng)用，以及軸對稱圖形和幾個常見的軸對稱圖形的性質(zhì)和判定。如果把一個圖形沿著某一條直線折疊后，能夠與另一個圖形重合，那么這兩個圖形關(guān)于這條直線成軸對稱，這條直線叫做對稱軸，兩個圖形中的對

2024-11-11 01:01

八年級數(shù)學相似圖形的特征(參考版)

【摘要】制作:龍丹芳時間：回顧：你怎么知道這些圖形是相似的呢？有什么方法嗎？你覺得可以從哪些地方觀察圖形，來判斷它們是否相似？猜測：如果兩個圖形相似，它們的對應(yīng)邊、對應(yīng)角可能存在某種關(guān)系。探索圖中是某個城市的大小不同的兩張地圖，

2024-11-10 20:34

八年級數(shù)學圖形的全等變換(參考版)

【摘要】章末鞏固復(fù)習考題專題一圖形的全等變換軸對稱、旋轉(zhuǎn)、平移以及這幾種變換的組合，只改變圖形的位置，不改變圖形的形狀和大?。N變換的區(qū)別是“變換后圖形位置方向的不同，即平移前后圖形的放置方向相同；旋轉(zhuǎn)改變圖形的方向；軸對稱后圖形的方向關(guān)于對稱軸對稱．”【例1】將一張紙對折，剪出兩個全等的三角

2024-11-15 03:46

八年級數(shù)學軸對稱圖形的性質(zhì)(參考版)

【摘要】1、軸對稱圖形：如果一個圖形沿某一條直線對折后，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸，對折后圖形上能夠互相重合的點叫對稱點。2、軸對稱：如果把一個圖形沿某一條直線折疊后，能夠與另一個圖形完全重合，那么這兩個圖形關(guān)于這條直線成軸對稱。這條直線叫做它們的對稱軸，折疊后兩個圖形上互相重合的點叫對稱點。A

2024-11-15 22:56

八年級數(shù)學平面圖形的鑲嵌(參考版)

【摘要】?平面圖形的鑲嵌好漂亮的地板!這是怎么鋪設(shè)的?一點空隙也沒有.我們經(jīng)常能見到各種建筑物的地板，觀察地板，就能發(fā)現(xiàn)地板常用各種正多邊形地磚鋪砌成美麗的圖案用一些形狀、大小完全相同的一種或幾種平面圖形進行拼接，彼此之間不留空隙，不重疊地把平面的一部分完全覆蓋，這就

2024-11-15 22:57

八年級數(shù)學圖形的性質(zhì)和判定(參考版)

【摘要】,矩形,菱形,正方形的性質(zhì)和判定1加油！努力！教學目標?,會利用性質(zhì)解決有關(guān)的數(shù)學問題;?,感受數(shù)學中轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用;動動腦,回憶一下?平行四邊形的定義是什么??兩組對邊分別_____四邊形叫做平行四邊形;?根據(jù)平行四邊形的定義可知,平行四邊形的兩組對邊_______;再努力一下

2024-11-11 01:01

八年級數(shù)學圖形的放大與縮小之一(參考版)

【摘要】圖形的放大與縮小南京市文樞中學授課人：莊嚴②①③在幻燈機放映圖片的過程中，這些圖片有什么關(guān)系呢？幻燈機在哪兒呢？PABCDEFDABCEEABDC我們能給這種有特殊位置的相似圖形一個名稱嗎？如果兩個圖形不僅相似,而且每組對應(yīng)頂

2024-12-15 13:33

八年級數(shù)學設(shè)置中心對稱圖形(參考版)

【摘要】初中數(shù)學八年級上冊（蘇科版）張家港市錦豐初級中學圖案欣賞圖案欣賞生活中，我們經(jīng)常見到一些美麗的圖案，下列圖案有什么特點？生活中，你還見過哪些中心對稱圖案？舉例說明.O合作探索交流活動一1.用6個全等的正方形組成中心對稱圖案（3）（

2024-11-16 02:29

八年級數(shù)學圖形與證明(參考版)

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