八年級數(shù)學(xué)相似圖形的特征(參考版)

【摘要】制作:龍丹芳時間：回顧：你怎么知道這些圖形是相似的呢？有什么方法嗎？你覺得可以從哪些地方觀察圖形，來判斷它們是否相似？猜測：如果兩個圖形相似，它們的對應(yīng)邊、對應(yīng)角可能存在某種關(guān)系。探索圖中是某個城市的大小不同的兩張地圖，

2024-11-10 20:34

八年級數(shù)學(xué)相似的圖形(參考版)

【摘要】觀察下面的圖片，你發(fā)現(xiàn)了什么導(dǎo)入新課你會發(fā)現(xiàn)右邊的照片是由左邊的照片放大得來．盡管它們大小不同，但形狀相同．上面是兩張大小不同的世界地圖，右

2024-11-10 17:28

八年級數(shù)學(xué)相似判定及相似基本模型相似圖形基礎(chǔ)練習(xí)(參考版)

【摘要】第1頁共3頁八年級數(shù)學(xué)相似判定及相似基本模型（相似圖形）基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡介:這套試卷用5道題考察了相似的判定，相似?？嫉娜N模型，性質(zhì)和判定的綜合應(yīng)用；強調(diào)幾何記模型對學(xué)生的重要性.學(xué)習(xí)建議:對于相似判定的三種判定方式記憶牢固，對于相似?？嫉哪Ｐ陀洃浝喂蹋瑫鶕?jù)相似的三種模型拓展應(yīng)用.一、單選題(共

2024-08-24 21:55

八年級數(shù)學(xué)圖形的旋轉(zhuǎn)(參考版)

【摘要】感悟生活體驗快樂數(shù)學(xué)實驗室數(shù)學(xué)實驗室操作歸納探索觀察CBOA'B'C'A旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)方向B'BCAA'在平面內(nèi)，將一個圖形繞一個

2024-08-15 13:55

八年級數(shù)學(xué)圖形的全等(參考版)

【摘要】圖形的全等能夠完全重合的兩個圖形就是全等圖形如果兩個圖形全等，它們的形狀和大小一定都相等藝術(shù)家把自己稱為一個“圖形藝術(shù)家”他專門從事于木板畫。在1956年舉辦的藝次畫展得到了許多數(shù)學(xué)家的稱賞，在他的作品中數(shù)學(xué)的原則和思想得到了非同尋常的形象化。做

2024-11-11 01:01

八年級數(shù)學(xué)圖形的證明(參考版)

【摘要】圖形與證明（一）復(fù)習(xí)課abcdabab直觀是把“雙刃劍”基礎(chǔ)知識判斷正誤觀察.實驗.操作說理證明基本事實定理推論真命題假命題原命題逆命題舉反例同位角相等,兩直線平行.兩直線平行,同位角相等.內(nèi)錯角相等,兩

2024-11-13 13:56

八年級數(shù)學(xué)圖形與證明(參考版)

【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級下冊（蘇科版）圖形與證明（復(fù)習(xí))abcdabab直觀是把“雙刃劍”知識回顧判斷正誤觀察.實驗.操作說理證明基本事實定理推論真命題假命題原命題逆命題舉反例同位角相等,兩直線平行.兩直線平行,

2024-11-13 13:56

八年級數(shù)學(xué)圖形與證明(參考版)

【摘要】三角形的三個內(nèi)角的和為180°．．.-4．．-4．．．．．．-1-2xy0132456123456-6-6-5-3-5-3-2-1．．．.．．．

2024-11-15 03:46

八年級數(shù)學(xué)相似多邊形的性質(zhì)(參考版)

【摘要】(第1課時)電白縣黃嶺中學(xué)李玉華課前復(fù)習(xí):的兩個三角形相似。的兩個三角形相似。的兩個三角形相似。1____________________，對應(yīng)角2__

2024-11-13 13:55

八年級數(shù)學(xué)圖形的全等變換(參考版)

【摘要】章末鞏固復(fù)習(xí)考題專題一圖形的全等變換軸對稱、旋轉(zhuǎn)、平移以及這幾種變換的組合，只改變圖形的位置，不改變圖形的形狀和大?。N變換的區(qū)別是“變換后圖形位置方向的不同，即平移前后圖形的放置方向相同；旋轉(zhuǎn)改變圖形的方向；軸對稱后圖形的方向關(guān)于對稱軸對稱．”【例1】將一張紙對折，剪出兩個全等的三角

2024-11-15 03:46

八年級數(shù)學(xué)軸對稱圖形的性質(zhì)(參考版)

【摘要】1、軸對稱圖形：如果一個圖形沿某一條直線對折后，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸，對折后圖形上能夠互相重合的點叫對稱點。2、軸對稱：如果把一個圖形沿某一條直線折疊后，能夠與另一個圖形完全重合，那么這兩個圖形關(guān)于這條直線成軸對稱。這條直線叫做它們的對稱軸，折疊后兩個圖形上互相重合的點叫對稱點。A

2024-11-15 22:56

八年級數(shù)學(xué)平面圖形的鑲嵌(參考版)

【摘要】?平面圖形的鑲嵌好漂亮的地板!這是怎么鋪設(shè)的?一點空隙也沒有.我們經(jīng)常能見到各種建筑物的地板，觀察地板，就能發(fā)現(xiàn)地板常用各種正多邊形地磚鋪砌成美麗的圖案用一些形狀、大小完全相同的一種或幾種平面圖形進行拼接，彼此之間不留空隙，不重疊地把平面的一部分完全覆蓋，這就

2024-11-15 22:57

八年級數(shù)學(xué)圖形的性質(zhì)和判定(參考版)

【摘要】,矩形,菱形,正方形的性質(zhì)和判定1加油！努力！教學(xué)目標?,會利用性質(zhì)解決有關(guān)的數(shù)學(xué)問題;?,感受數(shù)學(xué)中轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用;動動腦,回憶一下?平行四邊形的定義是什么??兩組對邊分別_____四邊形叫做平行四邊形;?根據(jù)平行四邊形的定義可知,平行四邊形的兩組對邊_______;再努力一下

2024-11-11 01:01

八年級數(shù)學(xué)相似多邊形的性質(zhì)(參考版)

【摘要】相似多邊形的性質(zhì)兌繼華惠濟區(qū)教學(xué)研究室2020年5月第四章相似圖形第8節(jié)第1課時八年級數(shù)學(xué)下冊、對應(yīng)角平分線的比和對應(yīng)中線的比都等于相似比；。利用相似三角形的判定和性質(zhì)探索出相似多邊形的性質(zhì)：相似三角形對應(yīng)高的比、對應(yīng)角平分線的比和對應(yīng)中線的比都等于相似比。體驗解決問題策略的多樣性。學(xué)習(xí)目標：

2024-11-15 03:45

八年級數(shù)學(xué)旋轉(zhuǎn)對稱圖形的舉例(參考版)

【摘要】例一例二圖形欣賞結(jié)束合兩次合兩次合兩次合兩次合兩次合

2024-11-10 20:35

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