【摘要】章末鞏固復(fù)習(xí)考題專題一圖形的全等變換軸對稱、旋轉(zhuǎn)、平移以及這幾種變換的組合,只改變圖形的位置,不改變圖形的形狀和大小.三種變換的區(qū)別是“變換后圖形位置方向的不同,即平移前后圖形的放置方向相同;旋轉(zhuǎn)改變圖形的方向;軸對稱后圖形的方向關(guān)于對稱軸對稱.”【例1】將一張紙對折,剪出兩個(gè)全等的三角
2025-01-14 03:46
【摘要】1、軸對稱圖形:如果一個(gè)圖形沿某一條直線對折后,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸,對折后圖形上能夠互相重合的點(diǎn)叫對稱點(diǎn)。2、軸對稱:如果把一個(gè)圖形沿某一條直線折疊后,能夠與另一個(gè)圖形完全重合,那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線成軸對稱。這條直線叫做它們的對稱軸,折疊后兩個(gè)圖形上互相重合的點(diǎn)叫對稱點(diǎn)。A
2025-01-14 22:56
【摘要】?平面圖形的鑲嵌好漂亮的地板!這是怎么鋪設(shè)的?一點(diǎn)空隙也沒有.我們經(jīng)常能見到各種建筑物的地板,觀察地板,就能發(fā)現(xiàn)地板常用各種正多邊形地磚鋪砌成美麗的圖案用一些形狀、大小完全相同的一種或幾種平面圖形進(jìn)行拼接,彼此之間不留空隙,不重疊地把平面的一部分完全覆蓋,這就
2025-01-14 22:57
【摘要】,矩形,菱形,正方形的性質(zhì)和判定1加油!努力!教學(xué)目標(biāo)?,會利用性質(zhì)解決有關(guān)的數(shù)學(xué)問題;?,感受數(shù)學(xué)中轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用;動動腦,回憶一下?平行四邊形的定義是什么??兩組對邊分別_____四邊形叫做平行四邊形;?根據(jù)平行四邊形的定義可知,平行四邊形的兩組對邊_______;再努力一下
2025-01-10 01:01
【摘要】相似多邊形的性質(zhì)兌繼華惠濟(jì)區(qū)教學(xué)研究室2020年5月第四章相似圖形第8節(jié)第1課時(shí)八年級數(shù)學(xué)下冊、對應(yīng)角平分線的比和對應(yīng)中線的比都等于相似比;。利用相似三角形的判定和性質(zhì)探索出相似多邊形的性質(zhì):相似三角形對應(yīng)高的比、對應(yīng)角平分線的比和對應(yīng)中線的比都等于相似比。體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。學(xué)習(xí)目標(biāo):
2025-01-14 03:45
【摘要】例一例二圖形欣賞結(jié)束合兩次合兩次合兩次合兩次合兩次合
2025-01-09 20:35
【摘要】第十四章軸對稱圖形復(fù)習(xí)課如皋市新民初中初二數(shù)學(xué)備課組一、知識概況本章著重研究軸對稱的概念,性質(zhì),軸對稱的作圖,應(yīng)用,以及軸對稱圖形和幾個(gè)常見的軸對稱圖形的性質(zhì)和判定。如果把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊后,能夠與另一個(gè)圖形重合,那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線成軸對稱,這條直線叫做對稱軸,兩個(gè)圖形中的對
【摘要】淮安市盱眙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)全景盱眙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二數(shù)學(xué)備課組在我們身邊常常見到比例尺大小不同的地圖,它們都一致精確地反映了我國各個(gè)省、自治區(qū)的劃分范圍,除了大小不一樣外,其形狀是“一模一樣”的a相同點(diǎn):形狀相同不同點(diǎn):大小不一定相同在我們的生活中,你能舉出具有上述特點(diǎn)的例子嗎?日常生活中我們會碰到很多這樣
2025-02-02 12:52
【摘要】,矩形,菱形,正方形的性質(zhì)和判定7教學(xué)目標(biāo)?,會證明菱形的判定定理;?;回憶?菱形的定義是什么??有一組______相等的_______叫做菱形;?根據(jù)菱形的定義,要證明一個(gè)圖形是菱形,必須具備兩個(gè)條件:_____;____相等;?書寫格式;菱形還有哪些判定方法??1
2024-09-25 20:28
【摘要】第1頁共2頁八年級數(shù)學(xué)測量旗桿的高度和位似(相似圖形)基礎(chǔ)練習(xí)一、單選題(共5道,每道20分)△ABC∽△DEF,相似比為3,且△ABC的周長為18,則△DEF的周長為(),給出下列條件:①;②;③;④AC2=ADAB.其中能夠
2024-10-23 21:56
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級上冊(蘇科版)張家港市錦豐初級中學(xué)圖案欣賞圖案欣賞生活中,我們經(jīng)常見到一些美麗的圖案,下列圖案有什么特點(diǎn)?生活中,你還見過哪些中心對稱圖案?舉例說明.O合作探索交流活動一1.用6個(gè)全等的正方形組成中心對稱圖案(3)(
2025-01-15 02:29
【摘要】第1頁共2頁八年級數(shù)學(xué)線段的比、黃金分割及相似多邊形(相似圖形)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡介:這套試卷通過5道選擇題考察了學(xué)生比例的基本性質(zhì),相似多邊形的判定,相似三角形的性質(zhì),涵蓋面較廣,題目易錯(cuò)點(diǎn)較高。學(xué)習(xí)建議:對于比例的基本性質(zhì),牢記設(shè)k法,對于相似多邊形需要記牢相似多邊形的定義要滿足兩個(gè)條件;對于相似三角形的
2024-10-23 21:55
【摘要】圖形的放大與縮小南京市文樞中學(xué)授課人:莊嚴(yán)②①③在幻燈機(jī)放映圖片的過程中,這些圖片有什么關(guān)系呢?幻燈機(jī)在哪兒呢?PABCDEFDABCEEABDC我們能給這種有特殊位置的相似圖形一個(gè)名稱嗎?如果兩個(gè)圖形不僅相似,而且每組對應(yīng)頂
2025-02-13 13:33
【摘要】相似與軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)一樣,也是圖形之間的一個(gè)基本變換,可以將一個(gè)圖形放大或縮小,保持形狀不變.這節(jié)課我將向大家介紹一種特殊的畫相似多邊形的方法.現(xiàn)在要把多邊形ABCDE放大到1.5倍,即新圖與原圖的相似比為1.5.1.任取一點(diǎn)O;2.以點(diǎn)O為端點(diǎn)作射線OA、OB、
2025-01-15 00:06
2024-09-26 01:39