同業(yè)對標典型經(jīng)驗推廣計劃與建議(班組管理與“5s”管理相結(jié)合)(參考版)
2024-08-14 11:16本頁面
【正文】 能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。（1）在2016年上半年不斷摸索與完善積分標準庫，加強對員工的“班組管理與“5S”管理相結(jié)合”方案的宣貫、學習、培訓，使每名員工都能從思想上作出根本性的改變，提高員工的工作積極性，提高工作效率。 五、推廣時間節(jié)點建議。作為班組管理日常性規(guī)范化管理，每天實施考核，工作量較大，缺少一套規(guī)范化管理系統(tǒng)進行整體規(guī)范考核，導致一些常規(guī)性工作不能及時考核到位。解決辦法：根據(jù)實際工作情況對管理規(guī)范標準做適當?shù)耐晟菩薷?，在考核結(jié)果評定時，將作業(yè)現(xiàn)場、作業(yè)人員等實際情況逐步相結(jié)合。在實際工作評定中，班組長作為管理人員，不納入日?？己艘?guī)范，為班組整體考核標準得平均。解決辦法：在日常工作中實時持續(xù)改進更新5S管理規(guī)范標準庫，使管理規(guī)范標準更加完善。 （3）工作效率是否提升，同“班組管理與“5S”管理相結(jié)合”方案實施前進行比對。 （1）員工的工作積極性及學習狀態(tài)是否有所提高，從“被動做事”到“主動做事”的根本性改變。 “5S”管理相結(jié)合機制的應(yīng)用 堅持班組5S管理的理念，持續(xù)改進實際工作中的缺陷，并與規(guī)范化考核標準掛鉤，提高員工的工作積極性，增強企業(yè)的整體形象 。 1. QC手法 2. IE手法 在5S活動中，
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