醫(yī)學口腔專業(yè)課程建設規(guī)劃與方案(參考版)
2025-08-06 10:12本頁面
【正文】 。正確處理教學工作與其他工作的關系，突出教學中心地位，注重教學基本建設投入，各項改革規(guī)定向教學一線、向教師有較大傾斜。各級領導均應把課程建設工作擺在重要位置，抓緊抓好，抓出成效。深入開展與醫(yī)藥衛(wèi)生單位在教學、臨床、科研工作等方面的合作，建立產(chǎn)學結(jié)合教育機制，力爭在專業(yè)改造與調(diào)整、人才培養(yǎng)方案優(yōu)化、課程體系和教學內(nèi)容改革、實踐實訓基地建設及學生技能培養(yǎng)等方面取得突破性進展。3．積極開展教材研究工作，重要的教材研究課題可推薦列為學校教改項目，明確任務和要求，解決必要的條件和經(jīng)費。1．根據(jù)行業(yè)的新發(fā)展和專業(yè)特點盡量選用新版規(guī)劃教材，提高優(yōu)秀教材選用率。5．進一步完善實訓教學大綱和實習計劃。3．本著鞏固老基地，開拓新基地的原則，有效運用社會資源，建立穩(wěn)定的校外實訓、實習基地，在互惠互利的基礎上，努力拓展合作領域。1．依托學校有關專業(yè)實驗實訓室、實現(xiàn)資源共享，提高利用效率。在完善題庫建設的基礎上，絕大多數(shù)的課程實行教考分離。（八）改革考試模式探索考試模式改革，抓考風，帶學風，變單一的知識考試、終結(jié)性考試為知識、能力、素質(zhì)全面發(fā)展的綜合性考試，重視過程的考核，注重學生技能考核。結(jié)合口腔專業(yè)操作、實踐多的特點，開發(fā)制作和引進具有特色的高質(zhì)量的多媒體課件，實現(xiàn)教學技術和教學手段的現(xiàn)代化，全面采用電子計算機等多種現(xiàn)代信息傳播媒介，推廣應用電子教案、多媒體教程等教學手段，加速建立比較系統(tǒng)的口腔醫(yī)學網(wǎng)絡課程體系，使教學過程逼真、形象、具有可重復性，以提高教學效率。探索以啟發(fā)式，以問題為中心的教學方式，以指導性自學討論講授相結(jié)合的方法，注重運用多元智能理論，因材施教，重視學生在教學活動中的主體地位，恰當?shù)靥幚碇R傳授和能力培養(yǎng)的關系，鼓勵學生獨立思考，激發(fā)學生的學習興趣和自主學習的潛能，充分調(diào)動學生學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。實訓方案經(jīng)
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