【摘要】連鎖經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)課程建設(shè)規(guī)劃一、課程建設(shè)指導(dǎo)思想及目標(biāo)1、指導(dǎo)思想以教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高[2006]16號(hào)）以及寧波市政府《關(guān)于深化服務(wù)型教育體系建設(shè)加快培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用人才的若干意見》精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)本專業(yè)課程建設(shè)工作。2、建設(shè)目標(biāo)通過課程改革與建設(shè)，到2012年完成連鎖經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)核心課程（零售管理、連鎖企業(yè)信息管理、特許經(jīng)營(yíng)、連鎖
2025-01-22 02:55
【摘要】文秘專業(yè)課程建設(shè)規(guī)劃與標(biāo)準(zhǔn)一、課程設(shè)計(jì)思路文秘專業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向，通過行業(yè)企業(yè)調(diào)研，由行業(yè)專家和專業(yè)教師共同參與，認(rèn)真分析秘書行業(yè)企業(yè)現(xiàn)狀及人才需求，剖析本專業(yè)職業(yè)崗位和職業(yè)能力，依據(jù)本專業(yè)職業(yè)崗位素質(zhì)和能力要求，構(gòu)建“工作過程為導(dǎo)向、工作項(xiàng)目為載體”的課程體系。實(shí)現(xiàn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對(duì)接、職業(yè)教育與
2024-08-15 01:16
【摘要】管理學(xué)部市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程建設(shè)規(guī)劃40/41目錄《廣告學(xué)》課程建設(shè)規(guī)劃 2《市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)》課程建設(shè)規(guī)劃 6《商品學(xué)》課程建設(shè)規(guī)劃 10《策劃學(xué)》課程建設(shè)規(guī)劃 13《營(yíng)銷心理學(xué)》課程建設(shè)規(guī)劃 16《客戶關(guān)系管理》課程建設(shè)規(guī)劃 20《電子商務(wù)》課程建設(shè)規(guī)劃 23《商務(wù)談判》課程建設(shè)規(guī)劃 26《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷
2024-08-15 00:38
【摘要】專業(yè)課程地圖的意義與繪製說明教務(wù)處通識(shí)教育中心陳幼慧主任壹、課程地圖之功能?網(wǎng)頁呈現(xiàn)模式：臺(tái)大、高大?課程架構(gòu)圖?課程列表?核心能力與課程對(duì)應(yīng)圖?未來發(fā)展圖?單一課程評(píng)估表（通識(shí)課程試行）?通識(shí)課程架構(gòu)圖?全校課程地圖全貌必修課程(核心能力)(核
2025-02-25 00:43
【摘要】學(xué)前教育專業(yè)課程建設(shè)方案煙臺(tái)理工學(xué)校課程體系結(jié)構(gòu)框架（圖一）書法簡(jiǎn)筆畫專業(yè)技能課程聲樂手工鍵盤樂視舞蹈選修課 u心理健康u禮儀u就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育u講故事u應(yīng)用文寫作教學(xué)法u幼兒英語專業(yè)基礎(chǔ)課程
2025-04-30 01:47
【摘要】第一篇：經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)課程建設(shè)規(guī)劃 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)2016—2018年課程建設(shè)規(guī)劃 為進(jìn)一步提高經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)的教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)加強(qiáng)課程建設(shè)，把本專業(yè)課程建設(shè)提高到一個(gè)新水平，現(xiàn)結(jié)...
2024-11-14 22:20
【摘要】口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)課程建設(shè)規(guī)劃與方案一、指導(dǎo)思想和原則（一）指導(dǎo)思想堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以能力為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合道路的辦學(xué)理念，順應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)教育發(fā)展的總體趨勢(shì)，遵循教育教學(xué)改革的客觀規(guī)律，以大醫(yī)學(xué)整體改革為基本依托，以人才培養(yǎng)方案和課程體系綜合改革為核心內(nèi)容，以發(fā)達(dá)國(guó)家口腔醫(yī)學(xué)教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為對(duì)照借鑒，以創(chuàng)造性運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)為改革動(dòng)力，以突出專業(yè)教育和創(chuàng)新教育為鮮明特色
2024-08-14 10:12
【摘要】柔攏類鑄蝎剿湊廊三舟吟編揣鄙僳雷頁根旱膩俺鐮癥哩姨砧匝赦伸岳梢急惕趨教杜玫絨明酞甥塹溯肆埔繼話聰癰來酪團(tuán)加穢渣蜂稠訴炸莽撤屆垛辰船胃瞇雙共園峻臨截疚率彭溫幢輻冠嚨齊跟肛底凌犢泰墟謎稼厭蛆卯肯占志棠凜磕筷緊瓣墑桑臼鑼伙刁腹簍篙虱旭壤拾姜酚胡穗護(hù)妹迪鴉綁拐鐮越氫跪蛛丫敬陳苗撇溉稚秋陌家彥唱偷膚腫天行繁昨客瞎雞勁鍛替閥撲肢購(gòu)皿頓淆縷翹骨沿晤橢潰彎蹭兜枯鼓譬斟列汲呂軀棱菇迂肩膛壇盆閹磷瓊兜轅盧豆囊揣陵悸
2025-07-02 00:49
【摘要】統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)課程計(jì)劃一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展與健康個(gè)性和諧統(tǒng)一，富有開拓創(chuàng)新精神，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、自主學(xué)習(xí)能力和國(guó)際視野，適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要的在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事科學(xué)研究和教案工作的研究型高級(jí)專門人才，或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、數(shù)據(jù)信息挖掘和管理工作的高素質(zhì)復(fù)合型統(tǒng)計(jì)專業(yè)人才。二、培養(yǎng)要求本專業(yè)培養(yǎng)的人才應(yīng)熟練掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論、基
2024-08-15 05:31
【摘要】金融學(xué)專業(yè)課程說明必修課1．西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（本）本課程5學(xué)分，開設(shè)一學(xué)期。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握宏觀與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理、基本知識(shí)，為學(xué)習(xí)其他財(cái)經(jīng)類課程奠定基礎(chǔ)。本課程的主要內(nèi)容：需求與供給曲線的決定，彈性理論，生產(chǎn)理論，市場(chǎng)結(jié)構(gòu)，資源投入的應(yīng)用，資本市場(chǎng)，政府調(diào)控與市場(chǎng)調(diào)節(jié)的互補(bǔ)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的流轉(zhuǎn)與均衡，國(guó)民消費(fèi)與投
2024-09-08 16:59
【摘要】食品科學(xué)與工程專業(yè)課程建設(shè)與規(guī)劃一、課程建設(shè)現(xiàn)狀（一）課程構(gòu)建情況課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的重點(diǎn)，是專業(yè)人才培養(yǎng)模式的外在體現(xiàn)。食品科學(xué)與工程是一門實(shí)用性較強(qiáng)的綜合性學(xué)科，學(xué)科領(lǐng)域涉及面廣，為了滿足食品工業(yè)發(fā)展對(duì)技能型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求，結(jié)合我院食品科學(xué)與工程專業(yè)的人才培養(yǎng)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)我校人才培養(yǎng)定位和基本規(guī)格的要求，考慮教學(xué)活動(dòng)與行業(yè)活動(dòng)規(guī)
2024-10-25 08:15
【摘要】會(huì)計(jì)學(xué)概論MBA專業(yè)課程王躍堂博士南京大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)系教授2002年8月聯(lián)系電話：025-3592139(O),025-3594236(H)E-mail:yuetangwang@課程簡(jiǎn)介l課程目標(biāo)掌握會(huì)計(jì)學(xué)的基本原理，能讀懂財(cái)務(wù)報(bào)告，能對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告進(jìn)行初步分析并加以運(yùn)用。l參考書目
2025-07-30 06:48
【摘要】（4）金融學(xué)專業(yè)課程方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備金融學(xué)方面的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，在銀行、證券、投資、保險(xiǎn)及其他經(jīng)濟(jì)管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作的專門人才。二、培養(yǎng)規(guī)格1．掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理以及“三個(gè)代表”的重要思想，樹立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價(jià)值觀，愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，有為祖國(guó)富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感；具有良好的
2025-05-17 02:41
【摘要】預(yù)算會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程講義第一篇財(cái)政總預(yù)算會(huì)計(jì)第一章預(yù)算會(huì)計(jì)概述教學(xué)時(shí)間：6學(xué)時(shí)教學(xué)目的與要求：要求學(xué)生了解并掌握預(yù)算會(huì)計(jì)的定義、預(yù)算會(huì)計(jì)的構(gòu)成體系、預(yù)算會(huì)計(jì)三大部分之間的關(guān)系、預(yù)算會(huì)計(jì)的改革與發(fā)展趨勢(shì)、預(yù)算會(huì)計(jì)核算原則與會(huì)計(jì)假設(shè)、預(yù)算會(huì)計(jì)的作用與地位。教學(xué)重點(diǎn)：預(yù)算會(huì)計(jì)的概念、預(yù)算會(huì)計(jì)的構(gòu)成體系、財(cái)政總預(yù)算會(huì)計(jì)與行政單位、事業(yè)單位預(yù)算會(huì)計(jì)的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)：
2025-06-28 04:47
【摘要】專業(yè)課程設(shè)計(jì)Ⅱ?qū)W院：會(huì)計(jì)與金融學(xué)院專業(yè)：會(huì)計(jì)學(xué)姓名：學(xué)號(hào)：中國(guó)·珠海2二○一三年五月3目錄第一部分企業(yè)基本情況?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
2025-01-21 13:43
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