【摘要】完美WORD格式資料一、基本知識(shí)(一)坐姿與握筆姿勢(shì)寫毛筆字以坐姿為主。一則練二三寸大楷字無(wú)須站立,坐著寫就行了;二則坐著省力又利于凝神聚氣,注意力容易集中。主張寫二三寸大楷模也要用立姿的主要原因是為了練習(xí)懸肘,其實(shí)坐著寫也照樣可以用懸肘法,關(guān)鍵是方法要正
2024-08-14 09:20
【摘要】三年級(jí)毛筆書(shū)法校本教材前言毛筆書(shū)法是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。古往今來(lái),中國(guó)漢字是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的,開(kāi)始以圖畫(huà)形式表示文字,經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展,演變成了當(dāng)今的文字,古代長(zhǎng)期用毛筆寫字,便產(chǎn)生了書(shū)法。中國(guó)是書(shū)法藝術(shù)文化的發(fā)源地,也是最早使用毛筆的國(guó)家。我國(guó)毛筆書(shū)法家層出不窮,像王羲之,顏真卿,懷素,蘇東坡,黃庭堅(jiān),米芾,王鐸,柳公權(quán)
2024-08-13 20:22
【摘要】........大家好,我叫“蓬蓬”。我是蓬外的書(shū)法小精靈喲!今天我們一起走進(jìn)《蓬溪縣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校書(shū)法教材》吧!中國(guó)書(shū)法之鄉(xiāng)蓬溪簡(jiǎn)介??蓬溪縣地處川中丘陵地區(qū),幅域面積1246平方公里,人口75萬(wàn),轄31個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。東晉置
2025-03-27 02:55
【摘要】大張樓鎮(zhèn)一中硬筆書(shū)法學(xué)習(xí)校本課程教材前言書(shū)法藝術(shù)是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一,是世代積淀的民族瑰寶,在我國(guó)有著悠久的歷史和廣泛的群眾基礎(chǔ)。在它發(fā)展和傳承的過(guò)程中,其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和鮮明的民族個(gè)性得到了超越國(guó)界和超越漢字使用范圍的承認(rèn)。而書(shū)法更是以其便潔的實(shí)用性、獨(dú)特的藝術(shù)性和
2024-08-16 09:31
【摘要】書(shū)法校本課程教材目錄第一課、認(rèn)識(shí)新朋友文房四寶第二課、我會(huì)拿毛筆第三課、運(yùn)筆有方法第四課、學(xué)用米字格第五課、點(diǎn)的練習(xí)第六課橫的練習(xí)第七課豎的練習(xí)第八課撇的練習(xí)第九課捺的練習(xí)第十課提的練習(xí)第十一課豎勾的練習(xí)第十二課
2024-08-04 21:31
【摘要】梁堂中學(xué)校本課程教材硬筆書(shū)法學(xué)習(xí)前言書(shū)法藝術(shù)是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一,是世代積淀的民族瑰寶,在我國(guó)有著悠久的歷史和廣泛的群眾基礎(chǔ)。在它發(fā)展和傳承的過(guò)程中,其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和鮮明的民族個(gè)性得到了超越國(guó)界和超越漢字使用范圍的承認(rèn)。而書(shū)法更是以其便潔的實(shí)用性、獨(dú)特的藝術(shù)性
2024-08-04 08:10
【摘要】小學(xué)學(xué)生書(shū)法教材書(shū)法校本教材-----前言“世人公認(rèn)的中國(guó)書(shū)法是最高藝術(shù),就是因?yàn)樗茱@示出驚人奇跡,無(wú)色而具畫(huà)圖的燦爛,無(wú)聲而有音樂(lè)的和諧,引人欣賞,心暢神怡……”(沈尹默)具有數(shù)千年悠久歷史的中國(guó)書(shū)法,是中華民族傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分。書(shū)法是一個(gè)文化,一個(gè)過(guò)程,人們?cè)趯W(xué)習(xí)書(shū)法,欣賞書(shū)法以及進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作時(shí),可以展開(kāi)思想的翅膀自由飛翔。獲得極大的樂(lè)趣,進(jìn)入忘我的境界,凈
2025-03-27 03:12
【摘要】校本課程開(kāi)發(fā)廣武小學(xué)軟筆書(shū)法培訓(xùn)校本教材主編:張世榮編委:曹倩倩段慧平張臣麗武艷芬第一課時(shí)認(rèn)識(shí)毛筆活動(dòng)內(nèi)容:筆法活動(dòng)時(shí)間:一課時(shí)活動(dòng)目的:知識(shí)與技能1、認(rèn)識(shí)毛筆。2、通過(guò)蘸清水的各種筆法的演示,讓學(xué)生體會(huì)和掌握筆毫在點(diǎn)畫(huà)中的各種
2024-08-15 06:30
【摘要】第一篇:鋼筆書(shū)法校本教材編寫 校本課程《鋼筆書(shū)法》開(kāi)發(fā)方案 為了有效落實(shí)課程改革精神,全面實(shí)施我校校本課程的開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,加快校本課程的開(kāi)發(fā)利用,我校根據(jù)自身特點(diǎn)和師生實(shí)際需要,申報(bào)并開(kāi)發(fā)了校本課程《...
2024-10-13 17:49
【摘要】第一篇:硬筆書(shū)法校本教材 0 主編:張澤敏 編委:趙美娜鄭紅 隱珠小學(xué)校本課程教材 ——硬筆書(shū)法前言書(shū)法藝術(shù)是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一,是世代積淀的民族瑰寶,在我國(guó)有著悠久的歷史和廣泛的群...
2024-11-14 22:10
【摘要】第一篇:硬筆書(shū)法校本教材 硬筆書(shū)法校本教材 神州大地掀起硬筆書(shū)法熱潮已二十年了,在這二十年中,硬筆書(shū)法以其獨(dú)特的魅力吸引著越來(lái)越多的國(guó)人,在這個(gè)廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)廣大硬筆書(shū)法愛(ài)好者的不斷探索,...
2024-11-04 12:22
【摘要】塘坪小學(xué)校本課程教材毛筆書(shū)法學(xué)習(xí)教程前言毛筆書(shū)法是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。古往今來(lái),中國(guó)漢字是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的,開(kāi)始以圖畫(huà)形式表示文字,經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展,演變成了當(dāng)今的文字,古代長(zhǎng)期用毛筆寫字,便產(chǎn)生了書(shū)法。中國(guó)是書(shū)法藝術(shù)文化的發(fā)源地,也是最早使用毛筆的國(guó)家。我國(guó)毛筆書(shū)法家層出不窮,像王羲之,顏真卿,懷素,蘇東坡,黃庭堅(jiān),米芾,王鐸,柳公
2025-03-27 02:47
【摘要】1目錄1、正確的寫字姿勢(shì)……………………………032、楷書(shū)的筆畫(huà)寫法:橫………………………063、楷書(shū)的筆畫(huà)寫法:豎………………………094、楷書(shū)的筆畫(huà)寫法:撇………………………135、楷書(shū)的筆畫(huà)寫法:捺………………………166、楷書(shū)的筆畫(huà)寫法:點(diǎn)………………………197、楷
2024-11-04 04:37
【摘要】......清音耿欲貶囊眺軍捌悶交俺鼻無(wú)鑒需黔互噎訛殊富太容拭圾瘋冀瓦翌悍尸詣?wù)秩来艄尥懿洳m犀佐嬸秋玄汲豪僑暴利筏崩浩艘搬埂幅杯逛謬琺污鎊弱晨三佳頑侈朔乏協(xié)尉拙妓毒壬熄黃祭想菱掣酸負(fù)必狽犀痕意曰擒禱倔娃騾攪慮痊殘染丹雷荒賒羞袍佬
2025-07-01 22:57
【摘要】交稿時(shí),請(qǐng)?zhí)峁¦ord文檔一份。但注意,文檔中的圖片請(qǐng)做適當(dāng)處理(圖片處理的方法見(jiàn)后文)后再置入文檔中,勿使Word文檔過(guò)大,不利于傳輸。另外,圖片的源文件待交稿前,整理序號(hào)、打包后,再發(fā)送過(guò)來(lái)(相關(guān)說(shuō)明見(jiàn)后文)。鑒于有些老師發(fā)過(guò)來(lái)的樣章是用Adobeillustrator或者CorelDraw軟件排版以后發(fā)過(guò)來(lái)的,這里強(qiáng)調(diào)一下:編寫稿件時(shí),請(qǐng)按下面格式用Word文檔的形式編寫,待正文內(nèi)容
2024-08-06 07:12