【正文】 驗(yàn)收要點(diǎn)：①課程建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、照片等；②一體化課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施過程的記錄、照片等；③有關(guān)新課。驗(yàn)收要點(diǎn)：①課程改革方案、課程發(fā)展規(guī)劃；②課程建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、照片等；③一體化課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)任務(wù)方案；④《電子技能實(shí)訓(xùn)》課程大綱；⑤課程建設(shè)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或研究論文；⑥實(shí)施新課程教學(xué)模式的過程資料、照片及實(shí)施效果與質(zhì)量監(jiān)控分析報(bào)告。 預(yù)期目標(biāo)：建立必要的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力相結(jié)合、理論與實(shí)踐相融合，教學(xué)內(nèi)容與崗位需求相適應(yīng)的注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)的課程體系，突出以職業(yè)能力為主線、以職業(yè)課程活動(dòng)為主體。驗(yàn)收要點(diǎn)：①年度企業(yè)調(diào)研方案（不少于3家企業(yè)）；②企業(yè)調(diào)研報(bào)告；③畢業(yè)生培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)標(biāo)情況調(diào)研報(bào)告、跟蹤和評(píng)估報(bào)告；④人才培養(yǎng)模式、運(yùn)行管理規(guī)范、典型案例及實(shí)施過程記錄等；⑤完善和充實(shí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等校外實(shí)習(xí)管理辦法。預(yù)期目標(biāo)： 在企業(yè)調(diào)研基礎(chǔ)上，完善“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”培養(yǎng)模式，完善新模式下的人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。 4．中央財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)建設(shè)進(jìn)度表4—5： 重點(diǎn)專業(yè)名稱機(jī)電技術(shù)應(yīng)用建設(shè)負(fù)責(zé)人趙天強(qiáng)建設(shè)內(nèi)容2012年 12 月（預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)）2013年12月（預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)）人才培養(yǎng)模式與課程體系改革預(yù)期目標(biāo)：建立企業(yè)調(diào)研機(jī)制，深入開展“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”培養(yǎng)模式下的改革研討，依據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)及職業(yè)活動(dòng)的內(nèi)容、環(huán)境和過程，以職業(yè)活動(dòng)為主線，有效實(shí)施產(chǎn)教合一、教學(xué)做合一，將學(xué)習(xí)活動(dòng)與生產(chǎn)實(shí)際有機(jī)融合，形成校企共同參與的機(jī)制和模式，制定新模式下的人才培養(yǎng)方案。 預(yù)期目標(biāo)：不斷完善《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)工作制度》，宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生事跡，營造良好的社會(huì)輿論氛圍。4．實(shí)習(xí)指導(dǎo)及就業(yè)服務(wù)體系建設(shè) 預(yù)期目標(biāo)：建立《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)工作制度》，印制《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)》，宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生，營造良好的社會(huì)輿論氛圍。 預(yù)期目標(biāo)： 在原有建設(shè)基礎(chǔ)上，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地各實(shí)訓(xùn)室的進(jìn)一步設(shè)施完善，規(guī)范各實(shí)訓(xùn)室各項(xiàng)規(guī)章管理制度。3．校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：不斷完善旅游專業(yè)導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、餐飲實(shí)訓(xùn)室、模擬客房實(shí)訓(xùn)室、禮儀形體室等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地硬件建設(shè)，開展學(xué)生實(shí)習(xí)和企業(yè)員工培訓(xùn)。 預(yù)期目標(biāo)：在原有合作共建基礎(chǔ)上，再建立1個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，并開展學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，組織一名教師到基地實(shí)踐鍛煉。2．校企共建校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：建立1個(gè)校外頂崗實(shí)訓(xùn)基地，并開展學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，組織一名教師到基地實(shí)踐鍛煉。 預(yù)期目標(biāo)：繼續(xù)探索、不斷完善校企合作運(yùn)行的相關(guān)手續(xù)、制度，更深層次合作人才培養(yǎng)模式方案，定期組織邀請(qǐng)專業(yè)建設(shè)委員會(huì)研討本專業(yè)專發(fā)展計(jì)劃、人才培養(yǎng)模式方案、課程設(shè)置改革、教學(xué)模式、教學(xué)方法、訂單培養(yǎng)模式等一系列校企互惠共贏的校企合作運(yùn)行機(jī)制。 校企合作、工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制建設(shè)1．校企合作機(jī)制建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：建立主要由行業(yè)領(lǐng)軍人物和企業(yè)技術(shù)專家、職業(yè)教育專家、部門領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)骨干教師組成旅游服務(wù)與管理專業(yè)建設(shè)委員會(huì)，定期或不定期組織邀請(qǐng)專業(yè)建設(shè)委員會(huì)等研討本專業(yè)專發(fā)展計(jì)劃、人才培養(yǎng)模式方案、課程設(shè)置改革、教學(xué)模式、教學(xué)方法、訂單培養(yǎng)模式等一系列校企互惠共贏的校企合作運(yùn)行機(jī)制。 預(yù)期目標(biāo)：成立本專業(yè)教師工作室，發(fā)揮優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)在本專業(yè)內(nèi)示范輻射作用。4．優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè) 預(yù)期目標(biāo)：構(gòu)建學(xué)校、企業(yè)達(dá)到2：1比例的（學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、骨干教師、企業(yè)專家）具有雙師素質(zhì)的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 預(yù)期目標(biāo)：繼續(xù)完善旅游行業(yè)、餐飲行業(yè)技能型人才到學(xué)校從教相關(guān)制度，在原有企業(yè)外聘教師數(shù)量的基礎(chǔ)上再增加12名企業(yè)兼職教師。3．兼職教師隊(duì)伍建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：建立旅游行業(yè)、餐飲行業(yè)技能型人才到學(xué)校從教相關(guān)制度，增加企業(yè)兼職教師人數(shù)，聘請(qǐng)能工巧匠和專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師。專業(yè)教師參加國家級(jí)、省市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，到企業(yè)掛職鍛煉，“雙師型”教師比例達(dá)到85%比例。驗(yàn)收要點(diǎn)：①骨干教師至少參加一次高水平院校關(guān)于本專業(yè)的學(xué)習(xí)或考察交流；②骨干教師到本行業(yè)企業(yè)每年兩個(gè)月，參加專項(xiàng)培訓(xùn)，完成專項(xiàng)培訓(xùn)總結(jié)、實(shí)踐和調(diào)研報(bào)告；③骨干教師各主講1門旅游專業(yè)核心課程，制定本課程建設(shè)方案；④骨干教師各完成1篇本專業(yè)科研論文并在CN刊物發(fā)表。 2．骨干教師、“雙師型”教師培養(yǎng)預(yù)期目標(biāo):培養(yǎng)旅游服務(wù)與管理專業(yè)骨干教師1名，提升骨干教師的教學(xué)實(shí)踐動(dòng)手操作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 預(yù)期目標(biāo)：在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)旅游專業(yè)帶頭人，同時(shí)培養(yǎng)骨干教師、雙師型教師2名，具備引領(lǐng)旅游服務(wù)與管理專業(yè)發(fā)展的能力。師資隊(duì)伍建設(shè)1．專業(yè)帶頭人培養(yǎng)預(yù)期目標(biāo)：在原有2名赴德國、奧地利進(jìn)修專業(yè)帶頭人的基礎(chǔ)上，2012年專業(yè)計(jì)劃進(jìn)修培養(yǎng)1名旅游服務(wù)與管理專業(yè)帶頭人，使其在旅游服務(wù)與管理方向的人才培養(yǎng)方案、課程建設(shè)等方面起專業(yè)帶頭作用，帶領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)完成本專業(yè)建設(shè)任務(wù)，提升教學(xué)團(tuán)隊(duì)整體水平。 預(yù)期目標(biāo)：完善專業(yè)群調(diào)研團(tuán)隊(duì)的管理制度，加強(qiáng)《模擬導(dǎo)游》精品課程與《導(dǎo)游技能》校本教材、“學(xué)研產(chǎn)市”一體化研究，強(qiáng)化調(diào)研團(tuán)隊(duì)在教學(xué)模式改革、科研、教材開發(fā)、校企合作運(yùn)行、“學(xué)研產(chǎn)市”一體化研究等方面的地位和作用。6．專業(yè)群調(diào)研開發(fā)預(yù)期目標(biāo)：成立專業(yè)群調(diào)研團(tuán)隊(duì)（學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、骨干教師、校外專家），進(jìn)行由傳統(tǒng)化、單一化的講授型向多媒體化、多種教學(xué)模式改革、《餐飲服務(wù)管理》精品課程的開發(fā)和《餐飲服務(wù)技能》校本教材開發(fā)、旅游專業(yè)“學(xué)研產(chǎn)市”一體化研究。不斷完善教學(xué)資源，并進(jìn)一步完善規(guī)范教學(xué)資源建設(shè)及制度化管理。驗(yàn)收要點(diǎn)：多媒體教室、圖書室及圖書數(shù)量、筆記本電腦、照相機(jī)等教學(xué)設(shè)備資源。③《模擬導(dǎo)游》、《導(dǎo)游技能》專業(yè)教材、使用修改資料說明。驗(yàn)收要點(diǎn)：①專業(yè)教材編寫計(jì)劃、大綱。③《餐飲服務(wù)與管理》、《餐飲技能》專業(yè)教材、使用修改資料說明。驗(yàn)收要點(diǎn)：①專業(yè)教材編寫計(jì)劃、大綱。驗(yàn)收要點(diǎn)：查看教學(xué)改革的制度、教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教案、課件等。驗(yàn)收要點(diǎn)：查看教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、課件、教案等課改資料，隨堂聽課抽查教學(xué)效果。驗(yàn)收要點(diǎn)：①課程改革方案、專業(yè)課程發(fā)展規(guī)劃；②課程建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃、開展活動(dòng)記錄、照片等資料；③課程設(shè)置計(jì)劃、大綱等材料；④《模擬導(dǎo)游》、《導(dǎo)游技能》精品課本和多媒體教學(xué)課件；⑤新課程教學(xué)模式實(shí)施過程相關(guān)資料及質(zhì)量考評(píng)資料。驗(yàn)收要點(diǎn)：1 課程改革方案、專業(yè)課程發(fā)展規(guī)劃；2 課程建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃、開展活動(dòng)記錄、照片等資料；3 課程設(shè)置計(jì)劃、大綱等材料；4 《餐飲服務(wù)與管理》、《餐飲技能》精品課本和多媒體教學(xué)課件；5 新課程教學(xué)模式實(shí)施過程相關(guān)資料及質(zhì)量考評(píng)資料。驗(yàn)收要點(diǎn)：教學(xué)計(jì)劃、人才培養(yǎng)模式改革方案、實(shí)施過程記錄及相關(guān)典型材料。驗(yàn)收要點(diǎn)：教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、人才培養(yǎng)模式改革方案、實(shí)施過程記錄及相關(guān)說明材料。驗(yàn)收要點(diǎn)：① 攝影實(shí)訓(xùn)室以及相關(guān)運(yùn)行資料；② 擴(kuò)建噴繪、寫真、裝裱、雕刻實(shí)訓(xùn)間的票據(jù)等相關(guān)資料；③ 以項(xiàng)目帶動(dòng)教學(xué)教學(xué)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)行的相關(guān)資料。驗(yàn)收要點(diǎn)：① 新建一個(gè)攝影實(shí)訓(xùn)室；② 實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃、管理制度等；③ 整合噴繪、寫真、裝裱、雕刻等實(shí)訓(xùn)室的相關(guān)資料。驗(yàn)收要點(diǎn)：① 新增校外實(shí)訓(xùn)基地的校企合作協(xié)議書等相關(guān)資料；② 學(xué)生在校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的有關(guān)資料；③ 校企合作成果匯編1冊(cè)；④ 教師到企業(yè)實(shí)踐手冊(cè)等。驗(yàn)收要點(diǎn)：① 新增校外實(shí)訓(xùn)基地的校企合作協(xié)議書等相關(guān)資料；② 學(xué)生在校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的有關(guān)資料；③ 召開校企合作研討會(huì)相關(guān)材料；④ 教師到企業(yè)實(shí)踐手冊(cè)等。驗(yàn)收要點(diǎn)：① 職教集團(tuán)成立的相關(guān)文件和音像資料等；② 職教集團(tuán)管理委員會(huì)成員名單、章程、管理制度、協(xié)議等相關(guān)文件；③ 職教集團(tuán)運(yùn)作的其他證明材料。驗(yàn)收要點(diǎn)： ① 討論成立職教集團(tuán)的會(huì)議記錄和音像資料等；② 初步討論形成的美術(shù)設(shè)計(jì)與制作職教集團(tuán)的章程、管理制度等。驗(yàn)收要點(diǎn)：① 本年度校企合作指導(dǎo)委員會(huì)活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)等；② 企業(yè)技術(shù)人員聘書、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出賬冊(cè)；③ 校企合作指導(dǎo)委員會(huì)活動(dòng)記錄或者影像資料；④ 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)記錄和產(chǎn)教結(jié)合活動(dòng)等資料；⑤ 合作辦學(xué)協(xié)議。驗(yàn)收要點(diǎn)：① 校企合作指導(dǎo)委員會(huì)成員名單、章程制度、協(xié)議、計(jì)劃、總結(jié)等相關(guān)文件；② 企業(yè)專家聘書、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出賬冊(cè)；③ 校企合作指導(dǎo)委員會(huì)的活動(dòng)或會(huì)議記錄、影像等資料（每期2次）；④ 專業(yè)教學(xué)改革和專業(yè)建設(shè)方案。驗(yàn)收要點(diǎn)：① 優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)針對(duì)專業(yè)群建設(shè)的研討記錄、實(shí)施方案等材料；② 教師工作室運(yùn)作的相關(guān)材料；③ 專業(yè)群中建筑裝飾、美術(shù)繪畫專業(yè)的教材建設(shè)計(jì)劃、課程教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表等；④ 專業(yè)群資源整合的相關(guān)材料。驗(yàn)收要點(diǎn)：① 優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案，團(tuán)隊(duì)成員、組織等材料；② 優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中會(huì)議記錄、討論方案等材料；③ 教師工作室運(yùn)作的相關(guān)材料；④ 專業(yè)群建設(shè)的討論、調(diào)研材料；⑤ 結(jié)合美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的人才培養(yǎng)模式，制定專業(yè)群的建設(shè)計(jì)劃和課程改革方案；⑥ “雙師型”教師相關(guān)材料。驗(yàn)收要點(diǎn)：① 兼職教師聘書及代課費(fèi)發(fā)放表等；② 兼職教師到學(xué)校開設(shè)講座、報(bào)告，指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)等相關(guān)證明材料；③ 兼職教師的教學(xué)總結(jié)報(bào)告；④ 擴(kuò)充兼職教師資源庫的相關(guān)材料；⑤ 專業(yè)教師熟練掌握一門實(shí)踐操作技能。驗(yàn)收要點(diǎn)：① 兼職教師的聘書、代課費(fèi)發(fā)放表等；② 兼職教師到學(xué)校開設(shè)講座、報(bào)告，指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)等相關(guān)證明材料；③ 美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)及專業(yè)群兼職教師聘用與管理辦法；④ 兼職教師的教學(xué)總結(jié)報(bào)告；⑤ 專業(yè)教師初步掌握一門實(shí)踐操作技能。驗(yàn)收要點(diǎn)：① 骨干教師培養(yǎng)的培養(yǎng)計(jì)劃；② 參加中職師資進(jìn)修項(xiàng)目或者請(qǐng)名師來校講學(xué)等相關(guān)材料、票據(jù)等；③ 到企業(yè)現(xiàn)場實(shí)踐學(xué)習(xí)、到高一級(jí)院校學(xué)習(xí)考察的圖片或視頻資料以及考察心得體會(huì)等；④ 積極參加市勞動(dòng)局技能等級(jí)鑒定，取得更高一級(jí)的相應(yīng)證書；⑤ 參加市級(jí)畫展、設(shè)計(jì)展、攝影展等專業(yè)作品交流展或者輔導(dǎo)學(xué)生參加技能競賽等作品、證書等。驗(yàn)收要點(diǎn)：① 骨干教師培養(yǎng)的培養(yǎng)計(jì)劃；② 參加中職師資進(jìn)修項(xiàng)目或者請(qǐng)名師來校講學(xué)等相關(guān)材料、票據(jù)等；③ 教師掛職鍛煉的企業(yè)、新教師技能培訓(xùn)以及到同行院校進(jìn)行學(xué)習(xí)考察圖片、視頻資料以及心得體會(huì)等；④ 積極參加市勞動(dòng)局技能等級(jí)鑒定，取得更高一級(jí)的相應(yīng)證書；⑤ 參加市級(jí)畫展、設(shè)計(jì)展、攝影展等專業(yè)作品交流展或者輔導(dǎo)學(xué)生參加技能競賽等作品、證書等。驗(yàn)收要點(diǎn)：① 專業(yè)帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃和實(shí)施過程及年度檢查相關(guān)資料；② 指導(dǎo)骨干教師參加優(yōu)質(zhì)課、說課等相關(guān)材料；；③ 參與本專業(yè)精品課程建設(shè)的相關(guān)資料；④ 參加省市級(jí)畫展、設(shè)計(jì)展、攝影展、技能大賽等活動(dòng)的作品、證書等；⑤ 輔導(dǎo)學(xué)生參加省市級(jí)技能大賽獲獎(jiǎng)證書等。驗(yàn)收要點(diǎn)：① 參加進(jìn)修或培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育模式和管理經(jīng)驗(yàn)以及專業(yè)技能的相關(guān)材料；② 指導(dǎo)骨干教師參加優(yōu)質(zhì)課、說課等相關(guān)材料；③ 參與本專業(yè)精品課程建設(shè)的相關(guān)資料；④ 參加省市級(jí)畫展、設(shè)計(jì)展、攝影展、技能大賽等活動(dòng)的作品、證書等；⑤ 輔導(dǎo)學(xué)生參加省市級(jí)技能大賽獲獎(jiǎng)證書等。驗(yàn)收要點(diǎn)：① 參加省市級(jí)廣告設(shè)計(jì)或工藝美術(shù)等省市級(jí)技能大賽獲獎(jiǎng)證書等相關(guān)資料；② 用工企業(yè)參與考察畢業(yè)生綜合能力及現(xiàn)場招聘圖片或視頻資料；③ 學(xué)生取得職業(yè)資格證書的相關(guān)資料；④ 完善學(xué)生“作業(yè)商品化，作品產(chǎn)品化”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；⑤ 10級(jí)畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告及就業(yè)反饋資料。驗(yàn)收要點(diǎn)：① 參加廣告設(shè)計(jì)或者工藝美術(shù)等省市級(jí)技能大賽獲獎(jiǎng)證書等相關(guān)資料；② 企業(yè)行業(yè)專家、技術(shù)人員參與制定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；③ 用工企業(yè)參與考察畢業(yè)生綜合能力及現(xiàn)場招聘圖片或視頻資料；④ 探討制定學(xué)生“作業(yè)商品化，作品產(chǎn)品化”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；⑤ 09級(jí)畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告及就業(yè)反饋資料。驗(yàn)收要點(diǎn)：① 完善專業(yè)教學(xué)資源中心建設(shè)：電子教案、試題庫、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)總結(jié)等材料；② 師生參與的相關(guān)設(shè)計(jì)制作項(xiàng)目的資料及成果；③ 教學(xué)模式改革的成果資料（圖片、視頻）及相關(guān)材料；④ 采用探究式教學(xué)法的示范課教案、課件、視頻、圖片等相關(guān)資料；⑤ 教師工作室現(xiàn)場查看及相關(guān)資料。驗(yàn)收要點(diǎn)：① 電子教案、試題庫、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)工作總結(jié)等相關(guān)材料；② 師生參與設(shè)計(jì)制作專業(yè)相關(guān)項(xiàng)目的資料及成果；③ 多媒體教室現(xiàn)場查看和設(shè)備清單；④ 場景教學(xué)、教師工作室等籌建資料及成果；⑤ 教學(xué)模式探討的相關(guān)資料、圖片等。驗(yàn)收要點(diǎn)：① 課程改革方案、典型案例、相關(guān)活動(dòng)記錄等資料；②《色彩構(gòu)成》《素描基礎(chǔ)》等2本校本實(shí)訓(xùn)教材投入使用；③ 完成《素描》《廣告設(shè)計(jì)》精品課程建設(shè)；④ 優(yōu)秀專業(yè)課件68個(gè)；⑤ 專業(yè)主干課程教學(xué)大綱。驗(yàn)收要點(diǎn)：① 課程改革方案、典型案例、相關(guān)活動(dòng)記錄等資料；② 專業(yè)基礎(chǔ)課《字體設(shè)計(jì)》、專業(yè)設(shè)計(jì)課《視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)—標(biāo)志卷》等2本校本實(shí)訓(xùn)教材投入使用；③ 完成《手繪POP海報(bào)》的精品課程建設(shè)；④ 編寫《色彩構(gòu)成》《素描基礎(chǔ)》教材大綱和教材結(jié)構(gòu)、素材；⑤ 優(yōu)秀的專業(yè)課程教學(xué)課件68個(gè)。驗(yàn)收要點(diǎn)：① 專家委員會(huì)的活動(dòng)記錄，企業(yè)專家評(píng)價(jià)報(bào)告；② 完善的“學(xué)、研、產(chǎn)、市一體化”人才培養(yǎng)方案；③ 專業(yè)必修課的課程體系改革方案、教學(xué)大綱等；④ 工藝美術(shù)畫廊進(jìn)入市場運(yùn)行，學(xué)生“作業(yè)商品化，作品產(chǎn)品化”的教學(xué)目標(biāo)得到逐步實(shí)現(xiàn)；⑤ 畢業(yè)生就業(yè)率調(diào)查報(bào)告，畢業(yè)生就業(yè)跟蹤等材料。驗(yàn)收要點(diǎn)：① 行業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告，專家委員會(huì)活動(dòng)記錄等資料；② 2012級(jí)美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃；③ 專業(yè)基礎(chǔ)課的課程體系改革方案、教學(xué)大綱等；④ 師生優(yōu)秀作品、“作業(yè)商品化，作品產(chǎn)品化”