大學生社會實踐調(diào)查報告(參考版)
2025-08-06 02:52本頁面
【正文】 2011從社會的現(xiàn)狀出發(fā)，調(diào)整好書本知識與實踐知識的關系，做到真正的落實相關精神的指導意義。? 大學生活：大學期間要養(yǎng)成好的習慣，可以通過經(jīng)? 典的書籍和電影等方式提升個人素質(zhì)以便在以后的應聘或工作中贏得較好的展現(xiàn)舞臺。也可以自行組織一些調(diào)研活動，豐富自己的閱歷。所以，要在大學生活? 中積累一兩個有價值的實踐經(jīng)歷。08? 實習經(jīng)歷與簡歷：3年嚴峻的就業(yè)形勢后有以下建議：? 實習經(jīng)歷與就業(yè)：在網(wǎng)上投簡歷時有實習經(jīng)驗的簡? 歷是較能被公司所重視的，可謂進入面試的“敲門? 磚”。在自身經(jīng)歷了? 十、學姐的寄語? 楊欣欣學姐? 楊欣欣學姐是從大一、大二起開始做一些簡單的例如調(diào)查員等兼職，大三的暑假在康師傅公司和一家金融公司做了實習工作。? 校內(nèi)實踐：在學校，學生活動例如學生會、社團、班委組織等是一個提高能力的很好的平臺。在參加活動時要注重對自己的不足的認識，有針對性的彌補?？蛇m當選擇其它機構或熟人關系找到實習機會。? 對于中介機構：要做到初步了解，向學長、學姐或老師取經(jīng)驗。將學習與實踐科學的安排好使綜合素質(zhì)要達到良好。? 附錄? ? ③? ②? ? ? ⑶ 大三至大四：由大三開始更多的參與實習實踐中，? 大四以實踐為主。? 但對長期幫助較少。開展實踐的時間：? ⑴ 大一至大二下學期之前：主要注重專業(yè)知識的學習，保證學習? 成績的高質(zhì)量。? ⑵ 校外工作，例如兼職、實習、自主創(chuàng)業(yè)（注意：與專業(yè)相聯(lián)系）形式要多樣化，賺錢次要，積累經(jīng)驗要緊！? ? 附錄? 科學發(fā)展觀的啟示：? 我們應該深入學習，積極實踐，增長才干，回報社會，永懷感恩之心，積極服務社會，進一步明確大學學習的目的，思考自身未來的發(fā)展方向。③不能將所學專業(yè)知識合理地應用于實踐中。①大多數(shù)同學以能否賺到錢為實踐目的而非實踐前所認識到的提高自身能力的目標，由此導致了同學們無論在創(chuàng)業(yè)或做兼職中或多或少的有“拜金”現(xiàn)象。同時，我們應該要協(xié)調(diào)學習與實踐之間的平衡關系，將學習與實踐進行統(tǒng)籌規(guī)劃，從而使我們的實踐與學習兩者基本保持平衡，和平發(fā)展。科學發(fā)展觀的啟示：? 做事情必須應該做到全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。③兩方面實踐同時出現(xiàn)的問題則是時間有限。? ⑷實踐過程的問題：? ①在做兼職的實踐過程中，雖然同學們大都會在做兼職前有意識做相關工作的了解，但仍會遇到許多欺詐性兼職信息，或多或少在使著兼職的同學受到損失的同時，也使一部分同學對照兼職望而卻步。創(chuàng)新是新型的動力，在現(xiàn)代社會創(chuàng)新能力已然成為一個重要指標，衡量一個國家，一個民族，
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1