大學生社會實踐調(diào)查報告(參考版)
2024-09-06 12:54本頁面
【正文】 我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。 很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書 。我覺得自己和老人之間雖沒有進一步更詳細的了解，但彼此之間卻多了一份牽掛。 此次來到新華村看望老人給我留下了深刻的印象。目前他每月都領取政府的補貼，衣食無憂，但年事已高，獨居生活，難免孤獨。 隨后，我又先后探望了新華村委會的其他 6 位空巢老人。完后，我便和老人坐在了一起并同老人聊起了家常。鎮(zhèn)上也決定建立福利院，讓空巢老人能安享晚年。 目前新華村委會的空巢老人共有 9 人，他們由于年事已高，體弱多病，沒有兒女照顧，普遍存在獨孤、悲觀的心理問題。他們并不因為自己年紀的原因而放棄自己的夢想，他們照樣像年輕時候一樣生活、學習，他們自己在心中也堅信自己有自己的一片天空。這回走訪老人，讓我也看到了老人們的活力，雖然年歲已高，但卻活力依舊。然后跟老人們打招呼后便告別了那個生我養(yǎng)我的地方。我開始去的時候就看見有兩位老人們還在田埂上干活，旁邊還圍了三四個小孩幫忙，整個場面讓我心酸不已。 在這個村中住著很多家中子女無暇照顧的老人，還有沒有了親人和一些退伍的軍人。他告訴我說他小時候的生活相當貧困，家中子女又多，父母根本就顧不過來，很多事都是自己學會的，自己從小就懂得很多，后來父母不在了就自己慢慢一路走來，直到現(xiàn)在，如今生活好了，自己在這里沒有人照顧，子女也不關心，他感到很失望。讓辛苦的老一輩人們能夠更好地安享晚年。 總之，空巢老人的生活條件不僅需要社會的幫助，同時也需要兒女，子孫們的幫助。因此，我們一起努力吧 !盡全力去奮斗，以避免今后怨天尤人。而據(jù)我所知，只有福利院的空巢老人才真正得到我們年志愿者協(xié)會的幫助，可見我們青年志愿者協(xié)會的一大弊端。 大學生社會實踐調(diào)查報告 通過以上的調(diào)查，我認為空巢老人真的需要兒女們的呵護與關心，我寫這次報告也是希望的人可以關心自己的父母與身邊的老人，當老人受到重視時她 (他 )們就不會承受心理和精神上的巨大壓力?，F(xiàn)在大學生社會實踐是一種比較普遍的形式。二是志愿者服務，將專業(yè)知識與社會需求緊密結合起來，利用專長服務社會，回報社會。因此，大學生應該積極參與實踐，使實踐與認識相結合。處理人與人之間社會關系的活動，即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關系的活動。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。 一切認識都來源于實踐。 作為高校教育者，如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)樨熑?，將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的 起點。了解國情是年輕人的首要任務，這就需要放眼 960萬平方公里的土地、對占人口 80%以上的農(nóng)民有所了解才行。 “ 三下鄉(xiāng) ” 是大學生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展，是促進農(nóng)村兩個文明建設的有益補充，具有重要的現(xiàn)實意義和長遠意義。所以，實踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個階段，是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。 結論與建議： 馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界，使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質(zhì)性活動?？梢娖鋵Υ髮W生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足，更不用說參與 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動服務人民了。 在馬克思主義哲學中，三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀，而個人的世界 觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。 參與 “ 三下鄉(xiāng) ” 實踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時給農(nóng)民帶去相應的指導，本著為人民服務的宗旨，同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合，并從群眾中學到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學習生活工作。當前，大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。 54%的人都提出學校除了提供就業(yè)指導以及專業(yè)課程外，還應該提供實習機會，
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