國培計劃——中小學骨干教師脫產(chǎn)置換培訓項目(參考版)
2025-08-06 01:48本頁面
【正文】 4 / 4。通過這一周的培訓，感受頗多，聽了專家和老師的講座，才真正感受到自己的知識過于貧乏，所以我會珍惜這次難得機會，踏踏實實的學習，努力提高自己的水平。作為一名鄉(xiāng)村教師，很少有機會參加培訓，所以非常感謝“國培計劃”給我這次機會，通過培訓，感受很深，尤其是自己的教育理念有了新的思想，以前在教學中的困惑也得到了解答，感覺非常的充實。通過近一周的培訓，如專家講座，團隊交流，分組討論等，使我加深了對課程、課程資源、課程類型有了深入地了解?！钆嘤柛醒浴詈軜s幸參加這次“國培計劃”——年甘肅省農(nóng)村小學骨干教師置換脫產(chǎn)研修培訓，培訓課程安排豐富，老師講座多姿多彩，觀念前沿，使我獲益匪淺。這是一次學員個性與才華的展示，更是一次思想的交換，技能的互動，培訓經(jīng)歷給他們創(chuàng)造了學習的機會，也為他們提供了交流的平臺，讓他們在輕松的氛圍中釋放天性、忘記年齡、拋開拘束、忘記工作壓力和競爭，體驗作為學習者的輕松快樂。活動在班主任蘇旺輝老師的組織下，分為多個小組，各組學員自己選取組長，起了組名，設計體現(xiàn)本組個性的創(chuàng)意隊徽并簽名 ，小組展示時還可以用一首歌曲或一個造型活躍氣氛。☆快樂“破冰”☆“破冰”成朋友 歡樂一家親月日上午，參加培訓的全體學員在綜合樓教室上了培訓的重要一課——“破冰”，通過團隊設計展示的方式，讓大家相互認識，彼此熟悉，迅速融入團隊 、消除思想顧慮 、建立學習小組，為培訓工作的順利開展打好基礎。聽完講座參訓教師們表示，講座內(nèi)容豐富、全面，很契合農(nóng)村小學教學實際，讓他們學到了新知，開闊了思維。針對許多中小學一線教師苦惱的數(shù)學教研論文的寫法問題，陳婷副教授從如何利用互聯(lián)網(wǎng)搜索文獻、如何做好讀書筆記、如何擬寫提綱、如何投稿等方面給出了詳細的解答。陳婷副教授從數(shù)學教育研究的基本概念入手，向大家講述了研究的目的在于解決實踐活動中的問題，探求規(guī)律或解釋現(xiàn)象，以此來解決有關和的問題?！顐鹘?jīng)送寶☆陳婷：數(shù)學教育研究與論文寫作月日下午，數(shù)學學院陳婷副教授為數(shù)學學科
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