【摘要】人因工程課程設(shè)計(jì)人因工程課程設(shè)計(jì)—反應(yīng)時(shí)的測(cè)量實(shí)驗(yàn)報(bào)告專業(yè)工業(yè)工程學(xué)號(hào)1240408110姓名馮志偉指導(dǎo)老師吳俊成績(jī)2015年0
2024-08-14 01:33
【摘要】字體規(guī)范對(duì)反應(yīng)時(shí)的影響摘要:本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證字體規(guī)范程度對(duì)反應(yīng)時(shí)的影響。實(shí)驗(yàn)以Posner的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)。預(yù)期結(jié)果為,隨著不規(guī)范數(shù)字的出現(xiàn),相繼數(shù)字呈現(xiàn)時(shí)間間隔的增長(zhǎng),反應(yīng)時(shí)增大,說(shuō)明字體規(guī)范程度對(duì)反應(yīng)時(shí)間產(chǎn)生影響。關(guān)鍵詞:字體規(guī)范程度反應(yīng)時(shí)1、引言反應(yīng)時(shí)指作用于有機(jī)體后到明顯的反應(yīng)開始時(shí)所學(xué)要的時(shí)間,分為簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)和選擇反應(yīng)時(shí)兩類。本實(shí)驗(yàn)給被試呈現(xiàn)的阿拉伯?dāng)?shù)
2024-08-14 01:24
【摘要】減法反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)鄢婷婷李院芬蔣新鋆李國(guó)祥【摘要】,了解基本反應(yīng)時(shí)的概念和測(cè)定方法,測(cè)量最基本的三種反應(yīng)時(shí),即簡(jiǎn)單、選擇、辨別反應(yīng)時(shí)。設(shè)計(jì)階段反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn),運(yùn)用唐德斯減法反應(yīng)時(shí)原理進(jìn)行計(jì)算。結(jié)果發(fā)現(xiàn):每個(gè)被試的簡(jiǎn)單反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的總耗時(shí)比選擇和辨別反應(yīng)實(shí)驗(yàn)是總耗時(shí)都短;個(gè)體間存在差異?!娟P(guān)鍵詞】簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí),選擇反應(yīng)時(shí),辨別反應(yīng)時(shí),個(gè)體差異1引言反應(yīng)時(shí)的研究是心理學(xué)研究中
2024-08-14 01:36
【摘要】減法反應(yīng)時(shí)周曉莉(上海體育學(xué)院10級(jí)運(yùn)科心理班,上海200438)摘要將反應(yīng)時(shí)分為三類,即簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)(a反應(yīng)時(shí))、選擇反應(yīng)時(shí)(b反應(yīng)時(shí))和辨別反應(yīng)時(shí)(c反應(yīng)時(shí))。本實(shí)驗(yàn)就是根據(jù)其分類,利用減法反應(yīng)時(shí)原理,對(duì)1名被試的選擇時(shí)間和辨別時(shí)間進(jìn)行測(cè)量。實(shí)驗(yàn)過(guò)程大致分為三步:分別要求被試對(duì)相同刺激做出相應(yīng)反應(yīng)、對(duì)不同刺激做出不同反應(yīng)以及對(duì)不同刺激中的一種刺激做出相應(yīng)反應(yīng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)
2025-06-01 23:13
【摘要】護(hù)理應(yīng)急預(yù)案與安全指引院內(nèi)緊急狀態(tài)時(shí)的應(yīng)急預(yù)案一、患者發(fā)生緊急狀態(tài)時(shí)的應(yīng)急預(yù)案患者發(fā)生輸液反應(yīng)時(shí)立即停止輸液,更換輸液器及液體迅速評(píng)估:根據(jù)患者的既往過(guò)敏史、主訴、臨床表現(xiàn)及檢查結(jié)果,綜合分析、判斷是否輸液反應(yīng)以及反應(yīng)的輕重程度。應(yīng)注意患者有無(wú)急性肺水腫、過(guò)敏性休克等表現(xiàn)。并逐個(gè)排查引起輸
2025-04-19 12:12
【摘要】第04章反應(yīng)時(shí)間(下)?本章主要內(nèi)容:?一、反應(yīng)時(shí)間的性質(zhì)?二、影響反應(yīng)時(shí)間的因素?三、反應(yīng)時(shí)間的測(cè)定方法?四、反應(yīng)時(shí)研究的新進(jìn)展三、反應(yīng)時(shí)間的測(cè)定方法?(一)反應(yīng)時(shí)間的相減法?(二)反應(yīng)時(shí)間的相加因素法?(三)反應(yīng)時(shí)間的“開窗”實(shí)驗(yàn)?(四)速度-準(zhǔn)確率權(quán)衡范式?(五)反應(yīng)
2025-05-09 18:03
【摘要】 反應(yīng)時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)測(cè)定儀 目???的?????檢驗(yàn)優(yōu)勢(shì)手的反應(yīng)時(shí)與運(yùn)動(dòng)時(shí)是否相關(guān),學(xué)習(xí)測(cè)量運(yùn)動(dòng)時(shí)的方法、比較運(yùn)動(dòng)目標(biāo)在不同方位運(yùn)動(dòng)時(shí)的差異。??簡(jiǎn)???介????在動(dòng)作技能的心理實(shí)驗(yàn)研究中時(shí)間是一個(gè)重要
2025-06-30 11:51
【摘要】第四章反應(yīng)時(shí)間?反應(yīng)時(shí)間的概念?反應(yīng)時(shí)間的研究簡(jiǎn)史?反應(yīng)時(shí)間的測(cè)定方法?反應(yīng)時(shí)間的速度與準(zhǔn)確性的權(quán)衡?測(cè)量反應(yīng)時(shí)間的注意事項(xiàng)?影響反應(yīng)時(shí)間的因素?反應(yīng)時(shí)間的應(yīng)用反應(yīng)時(shí)間的概念?反應(yīng)時(shí)間的含義?反應(yīng)時(shí)間的時(shí)段?反應(yīng)時(shí)間的種類反應(yīng)時(shí)間的含義?反應(yīng)時(shí)間(reacti
【摘要】第四章反應(yīng)時(shí)?§1反應(yīng)時(shí)的研究歷史?§2反應(yīng)時(shí)研究的基本問(wèn)題?§3反應(yīng)時(shí)新法?§4反應(yīng)時(shí)研究的新進(jìn)展反應(yīng)時(shí)(reactiontime,RT)可以說(shuō)是心理學(xué)中最常用的反應(yīng)變量之—,它不是指執(zhí)行反應(yīng)的時(shí)間,而是指刺激施于有機(jī)體之后到明顯
2024-08-12 13:33
【摘要】第一篇:輸液反應(yīng)時(shí)的應(yīng)急預(yù)案及流程 輸液反應(yīng)時(shí)的應(yīng)急預(yù)案及流程 1應(yīng)急預(yù)案: ⑴立即停止輸液或保留靜脈通道,改換其他液體或輸液器; ⑵報(bào)告醫(yī)生并遵醫(yī)囑給藥: ⑶情況嚴(yán)重者就地?fù)尵?,必要時(shí)進(jìn)行...
2024-11-16 23:24
【摘要】患者發(fā)生輸血反應(yīng)時(shí)的應(yīng)急預(yù)案患者發(fā)生輸血反應(yīng)時(shí)的應(yīng)急預(yù)案發(fā)生原因1、患者原因:(1)、受血者患溶血性疾病等;(2)、受血者本身為高過(guò)敏體質(zhì)或多次受血而致敏;(3)、受血者多次輸血或紅細(xì)胞,可致受血者鐵負(fù)荷過(guò)量。反復(fù)異體輸血,可使受血者產(chǎn)生同種血細(xì)胞(如血小板、白細(xì)胞等)抗體,繼之發(fā)生無(wú)效輸注、發(fā)熱、過(guò)敏
2024-08-16 06:57
【摘要】左右利手反應(yīng)時(shí)間的差異包頭醫(yī)學(xué)院人文社科學(xué)院06心理班摘要:本實(shí)驗(yàn)旨在研究左右利手人在視覺(jué)通道和聽覺(jué)通道兩種簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)的差異。實(shí)驗(yàn)被試選擇年齡在20-25之間的在校大學(xué)生。研究結(jié)果表明:簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)下,不同通道之間差異顯著。左右利手之間在視覺(jué)通道上差異顯著,在聽覺(jué)通道上沒(méi)有顯著差異。通道與左右利手之間交互作用顯著。關(guān)鍵詞:左
2025-06-27 17:41
【摘要】發(fā)生輸血反應(yīng)時(shí)的應(yīng)急預(yù)案及處理流程【應(yīng)急預(yù)案】,更換輸液管,改換生理鹽水。。,情況好轉(zhuǎn)者可繼續(xù)觀察并做好記錄。,上報(bào)輸血科。,保留血袋并抽取患者血樣一起送輸血科。,立刻按有關(guān)程序?qū)斞骶哌M(jìn)行封存?!咎幚砹鞒獭苛⒖掏V馆斞?/span>
2024-10-22 22:01
【摘要】1第三章反應(yīng)時(shí)間?本章主要內(nèi)容:?一、反應(yīng)時(shí)間的性質(zhì)?二、影響反應(yīng)時(shí)間的因素?三、反應(yīng)時(shí)間的測(cè)定方法2課題導(dǎo)入?反應(yīng)時(shí)間是心理實(shí)驗(yàn)中使用最早、應(yīng)用最廣泛的反應(yīng)變量之一。?對(duì)反應(yīng)時(shí)間的研究最先始于天文學(xué)家Bessel對(duì)于人差方程的研究。?最早將反應(yīng)時(shí)間的測(cè)量用于心理實(shí)驗(yàn)的是荷蘭生理學(xué)
2024-10-17 17:01
【摘要】實(shí)驗(yàn)八旋光法測(cè)定蔗糖轉(zhuǎn)化反應(yīng)的速率常數(shù)【目的要求】 1、根據(jù)物質(zhì)的光學(xué)性質(zhì)研究蔗糖水解反應(yīng),測(cè)定其反應(yīng)速度常數(shù),計(jì)算反應(yīng)的半衰期,并根據(jù)阿倫尼烏斯公式求算蔗糖轉(zhuǎn)化的活化能。2、了解旋光儀的基本原理、掌握使用方法。3了解一級(jí)反應(yīng)速率公式及動(dòng)力學(xué)特點(diǎn),熟悉準(zhǔn)一級(jí)反應(yīng)的速率公式?!净驹怼俊 ≌崽窃谒兴獬善咸烟桥c果糖的反應(yīng)為C12H22O11+
2025-07-24 04:29