【摘要】一、日常生活的變化二、就業(yè)制度的變化三、社會(huì)保障制度的逐步建立一、日常生活的變化1.服裝的變化2.飲食的變化3.住房的變化4.出行的變化5.精神文化生活的變化解放初的服裝中山裝列寧裝文革時(shí)期的服裝80年代的服裝現(xiàn)代服裝你平常最愛(ài)穿什么服裝
2024-11-13 00:43
【摘要】第23課日新月異的社會(huì)生活一、日常生活的變化二、就業(yè)制度的變化三、社會(huì)保障制度的逐步建立一、日常生活的變化1.服裝的變化2.飲食的變化3.住房的變化4.出行的變化5.精神文化生活的變化解放初的服裝中山裝列寧裝文革時(shí)期的服裝80年代的服裝現(xiàn)代服裝
2024-11-15 01:46
【摘要】日新月異的社會(huì)生活①日常生活的變化。②就業(yè)制度的變化。③社會(huì)保障制度的逐步建立。日常生活的變化?服裝的變化。?飲食的變化。?住房的變化。?出行的變化。?精神文化生活的變化。解放初的服裝中山裝列寧裝文革時(shí)期的服裝軍裝80年代的服裝現(xiàn)代服裝
2025-05-14 15:22
【摘要】淡淡煙巒淡淡風(fēng)一泓碧水漾青峰青龍美景盡收眼遙暢寧陽(yáng)學(xué)風(fēng)濃寧陽(yáng)學(xué)校校園風(fēng)景區(qū)寧國(guó)市青龍湖風(fēng)景區(qū)遠(yuǎn)山近水鄰大道一步多景似莊園津河水拍云崖暖淡淡書(shū)香溢校園
2024-11-25 00:06
2024-12-04 00:16
【摘要】第23課日新月異的社會(huì)生活[課標(biāo)內(nèi)容](1)以人們衣、食、住、行、用等方面的變化為例,說(shuō)明改革開(kāi)放對(duì)人們生活方式產(chǎn)生的影響。(2)知道就業(yè)制度的變化,認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展改變了人們的就業(yè)觀念。(3)以醫(yī)療保險(xiǎn)制度的建立為例,說(shuō)明社會(huì)保障制度在社會(huì)發(fā)展中的重要作用。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與能力(1)
2024-11-23 19:30
【摘要】歷史:第23課日新月異的社會(huì)生活同步訓(xùn)練(岳麓版八年級(jí)下)知識(shí)梳理一、日常生活的變化新中國(guó)成立后,我國(guó)人民的生活水平有了逐步提高。特別是____________以來(lái),人們?cè)谝隆⑹?、住、行方面發(fā)生了前所未有的變化。到了20世紀(jì)末,我國(guó)在整體上進(jìn)入了小康社會(huì)。答案:改革開(kāi)放二、就業(yè)制度的變化企業(yè)打破了“_______
2024-12-06 15:05
【摘要】岳麓版八年級(jí)歷史下冊(cè)教案第23課日新月異的社會(huì)生活[課標(biāo)內(nèi)容](1)以人們衣、食、住、行、用等方面的變化為例,說(shuō)明改革開(kāi)放對(duì)人們生活方式產(chǎn)生的影響。(2)知道就業(yè)制度的變化,認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展改變了人們的就業(yè)觀念。(3)以醫(yī)療保險(xiǎn)制度的建立為例,說(shuō)明社會(huì)保障制度在社會(huì)發(fā)展中的重要作用。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與能力
2024-12-12 17:32
【摘要】第20課社會(huì)生活的變化Step1:讀書(shū)標(biāo)注?淞滬鐵路、“黃鵠”號(hào)輪船70年代后,傳入中國(guó)的通訊工具是什么?有線電報(bào),豐富了人們的精神生活?照相和電影“第一部”分別是什么?第一部無(wú)聲電影《定軍山》第一部有聲電影《歌女紅牡丹》第一部獲得國(guó)際獎(jiǎng)的《漁光曲》?
2024-11-15 03:35
【摘要】由于南方河川多,居民善用水路行船來(lái)往,水運(yùn)發(fā)達(dá)。北方河流較少,冬天多結(jié)冰,缺乏航運(yùn)之便,但地區(qū)遼闊,陸運(yùn)便利。俗話說(shuō)“南船北馬”,就是指過(guò)去南北居民為適應(yīng)不同的生活環(huán)境在使用上的交通工具的差異。近幾年,隨著工業(yè)化、信息化、城市化進(jìn)程的加快,交通的發(fā)展日新月異。南北方的差異已不明顯,我國(guó)立體交通網(wǎng)絡(luò)框架基本形成。2022年5
2025-01-21 01:56
【摘要】《日新月異的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《日新月異的變化》這一課是冀教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書(shū)四年級(jí)上冊(cè)的第三課,前兩課為《可愛(ài)的家鄉(xiāng)》、《富饒的物產(chǎn)》。學(xué)生已初步了解了家鄉(xiāng),對(duì)家鄉(xiāng)有了初步的概念和感情,知道自己是家鄉(xiāng)的一員。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行家鄉(xiāng)變化的學(xué)習(xí)活動(dòng),應(yīng)是符合兒童的認(rèn)知規(guī)律的。教材安排也是由易到難,螺旋上升的。二、學(xué)情分析在進(jìn)行本課教學(xué)中,要充分利用影像資料和多媒
2025-07-01 14:32
【摘要】載體依附性價(jià)值性時(shí)效性共享性信息的一般特征溫故1、某醫(yī)院的多名醫(yī)生和護(hù)士,在為一名垂危病人做手術(shù)時(shí),通過(guò)一些醫(yī)療監(jiān)視設(shè)備時(shí)了解病人的心電圖、血壓等情況,從而分工合作,各施其職,最后成功挽救了病人的生命。我們知道,信息的特征有:①載體依附性;②價(jià)值性;③時(shí)效性;④共享性。在這個(gè)事例中,體現(xiàn)了信
2025-05-04 05:33
【摘要】日新月異的信息技術(shù)信息技術(shù)組?溫故?載體依附性?價(jià)值性?時(shí)效性?共享性?信息的基本特征?溫故?下面敘述正確的是(),這些信息都是可信的,可以直接使用,可以使用搜索引擎查找我們所需要的一切信息,要對(duì)其進(jìn)行分類、整理和保存C
2025-05-14 14:50
【摘要】日新月異的信息技術(shù)????教材中“海上求生”的故事是個(gè)有關(guān)信息技術(shù)運(yùn)用的故事,說(shuō)明了信息及信息技術(shù)工具的重要性。什么是信息技術(shù)??什么是技術(shù)??技術(shù)是拓展人的能力的手段。?什么是信息技術(shù)??信息技術(shù)是拓展人的信息能力的手段。?人具有什么信息能力?
2025-05-02 12:06
【摘要】中國(guó)近代社會(huì)生活的變遷第22課大眾傳媒的影響交通、通訊和娛樂(lè)新時(shí)尚社會(huì)習(xí)俗的變化123一、交通、通訊和娛樂(lè)新時(shí)尚交通火車輪船汽車飛機(jī)1876年,中國(guó)第一條鐵路----淞滬鐵路在上海建成通車?!白囌弑M面帶喜色,旁觀者亦
2024-11-13 04:26