【摘要】第5課韓愈聽穎師彈琴鑒賞寶典夸張夸張是對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等作擴(kuò)大或縮小的描述。有更突出事物的某個(gè)特征,或揭示事物的本質(zhì),給讀者留下鮮明、深刻的印象;表達(dá)作者強(qiáng)烈的感情,用以諷刺或歌頌,感染讀者的作用。如:李白《秋浦歌》:“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。不知明鏡里,何處得
2024-11-15 01:19
【摘要】漳州一中黃安娜昵昵兒女語,恩怨相爾汝?起句不同一般,沒有提及彈琴者,也沒有交待彈琴的時(shí)間和地點(diǎn),而是緊扣題目中的“聽”字,單刀直入,把讀者引進(jìn)美妙的音樂境界里。?琴聲裊裊升起,輕柔細(xì)屑,仿佛小兒女在耳鬢廝磨之際,竊竊私語,互訴衷腸。中間夾雜些嗔怪之聲,那不過是表達(dá)傾心相愛的一種不拘形跡的方式而已。劃然變軒昂,
2024-11-22 07:42
【摘要】聽穎師彈琴?中國(guó)五千年悠遠(yuǎn)的文明是由詩(shī)歌匯成的一條斑瀾的河流,也是由音樂匯成的河流。古人喜歡聽音樂,孟子就提到齊王好樂,《論語》中載“子在齊聞《韶》,三月不知肉味?!惫糯魳芬埠苊烂睿n娥的歌聲能繞梁三日,余音不絕,秦青放歌能“聲振林木,響遏浮云。”真是令人心馳神往。白香山江上琵琶(即《琵琶行》)韓退之
2024-11-20 23:34
【摘要】?《論語》中載:“子在齊聞《韶》,三月不知肉味?!?《列子·湯問》:韓娥善歌,余音繞梁,三日不絕。?《列子·湯問》:秦青放歌,聲振林木,響遏浮云。?《列子·湯問》:伯牙鼓琴,志在登高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山?!敝驹诹魉娮悠谠?/span>
【摘要】聽穎師彈琴學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本詩(shī)以實(shí)寫虛的藝術(shù)表現(xiàn)手法。2、體會(huì)作者感傷身世、緣琴而發(fā)的情感。寫作背景琴本是漢民族的古老樂器。早在春秋時(shí)代就有俞伯牙摔琴謝知音,師曠彈《清角》風(fēng)摧宮室等許多美麗的傳說。然而到了“琵琶起舞換新聲”的唐代,琴卻遭到世人的冷遇,只有一些失意的文人常聽琴、弄琴。琴
2024-11-21 14:42
【摘要】聽穎師彈琴自主學(xué)習(xí)識(shí)記字音昵(nì)昵恩怨(yuàn)軒(xuān)昂(ánɡ)浮云柳絮(xù)百鳥喧啾(jiū)根蒂(dì)滂(pānɡ)沱(tuó)嗟(jiē)嘆絲篁(hu
2024-11-27 00:54
【摘要】韓愈師說《師說》選自《昌黎先生集》。韓愈,字退之,唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家。自謂郡望昌黎,世稱韓昌黎。列唐宋八大散文家之首,唐宋八大散文家為韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏、蘇洵、蘇軾、蘇轍。韓愈是古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,在文學(xué)史上,“古文”的概念是韓愈提出來的,是一種與內(nèi)容空洞、重視詞藻、堆砌典故、講究對(duì)偶的駢文相對(duì)
2024-11-15 02:44
2024-11-14 00:40
【摘要】《聽穎師彈琴》練習(xí),有錯(cuò)誤的一組是()(shěng)聽絲篁昵(nì)昵兒女語(jiū)百鳥群穎(yǐng)乎爾誠(chéng)能(jù)止之勇士赴(fù)敵場(chǎng)(áng)濕衣淚滂(pāng)滂()自聞穎師彈勇士赴敵場(chǎng)忽見孤鳳凰
2024-12-02 22:28
【摘要】《聽穎師彈琴》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)本詩(shī)以實(shí)寫虛的藝術(shù)表現(xiàn)手法。2、體會(huì)作者感傷身世、緣琴而發(fā)的情感。教學(xué)重點(diǎn):詩(shī)歌的內(nèi)容、藝術(shù)特色及作者的思想情感。教學(xué)難點(diǎn):詩(shī)中以作者欣賞音樂的過程中產(chǎn)生的超越感官經(jīng)驗(yàn)的綜合性體驗(yàn)。課時(shí)安排:一課時(shí)教學(xué)過程:一、導(dǎo)入中國(guó)五千年悠遠(yuǎn)的文明是由詩(shī)歌匯成的一條斑斕的河流,也是由音樂匯成的河流。古
2024-11-22 17:16
【摘要】《憶秦娥·婁山關(guān)》〔婁山關(guān)〕在貴州省遵義城北婁山的最高峰上,是防守貴州北部重鎮(zhèn)遵義的要沖。中央紅軍長(zhǎng)征時(shí),于一九三五年一月占領(lǐng)遵義,召開了革命歷史上有偉大意義的遵義會(huì)議。會(huì)后,紅軍經(jīng)婁山關(guān)北上,原準(zhǔn)備在瀘州和宜賓之間渡過長(zhǎng)江,沒有成功,就折回再向遵義進(jìn)軍,在途中經(jīng)半天激戰(zhàn)打敗了扼守婁山關(guān)的貴州軍閥王家烈部一個(gè)師,乘勝重占
2024-11-14 08:22
【摘要】殉道者之歌屈原學(xué)習(xí)目標(biāo);,感受屈原高尚的人格美。屈原個(gè)人檔案國(guó)籍:特長(zhǎng):人生格言:個(gè)人成就:個(gè)人簡(jiǎn)歷:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)人寫作“世界四大文化名人”之一。浪漫主義詩(shī)歌傳統(tǒng)的奠基人,他用“楚辭”的形式寫成了我
2024-11-14 00:39
【摘要】波蘭作者簡(jiǎn)介希姆博爾斯卡,生于1925年,波蘭女詩(shī)人。獲得1996年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。以1956年為界,她的詩(shī)歌分為前后兩個(gè)時(shí)期,前期的詩(shī)歌主要揭露了法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的殘暴和罪行,熱情歌頌了祖國(guó)波蘭的復(fù)興和建設(shè)。后期呈現(xiàn)出多姿多彩的態(tài)勢(shì),想象力更為豐富,也更富于哲理性和思辨性。其詩(shī)歌主題大多涉及人的生存環(huán)境和人與歷史的關(guān)系,人在歷史上和自然環(huán)境
2024-11-14 07:49
【摘要】江蘇省淮安市陽(yáng)光學(xué)校王守林?荷馬史詩(shī)是在民間的口頭文學(xué)基礎(chǔ)上形成的,它的原始材料是許多世紀(jì)里積累起來的神話傳說和英雄故事,保存了遠(yuǎn)古文化的真實(shí)、自然的特色。史詩(shī)開始用文字流傳下來之后,又經(jīng)過許多世紀(jì)的加工潤(rùn)色,才成為現(xiàn)在的定本。它既是古老的民間流傳的史詩(shī),又是達(dá)到高度藝術(shù)水平的文學(xué)作品。?
2024-08-27 01:34
【摘要】沁園春長(zhǎng)沙1、地位和作用《沁園春長(zhǎng)沙》是人教版第一冊(cè)第一單元第一篇現(xiàn)代詩(shī)歌,編排在首位,可見其在現(xiàn)代詩(shī)歌鑒賞中的重要地位和作用,這是教會(huì)學(xué)生如何通過品味詩(shī)詞的語言凝練性、意境美領(lǐng)悟詩(shī)詞的主旨和情感入門之篇,本詩(shī)語言流暢、優(yōu)美,竟境開闊壯美,情感豪邁奔放,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練和詩(shī)詞鑒賞的好教材。因此學(xué)好本課可以為學(xué)
2024-11-14 07:45