【摘要】韓愈師說《師說》選自《昌黎先生集》。韓愈,字退之,唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家。自謂郡望昌黎,世稱韓昌黎。列唐宋八大散文家之首,唐宋八大散文家為韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、曾鞏、蘇洵、蘇軾、蘇轍。韓愈是古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者,在文學(xué)史上,“古文”的概念是韓愈提出來的,是一種與內(nèi)容空洞、重視詞藻、堆砌典故、講究對偶的駢文相對
2024-11-15 02:44
2024-11-14 00:40
【摘要】第5課韓愈聽穎師彈琴鑒賞寶典夸張夸張是對事物的形象、特征、作用、程度等作擴(kuò)大或縮小的描述。有更突出事物的某個(gè)特征,或揭示事物的本質(zhì),給讀者留下鮮明、深刻的印象;表達(dá)作者強(qiáng)烈的感情,用以諷刺或歌頌,感染讀者的作用。如:李白《秋浦歌》:“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長。不知明鏡里,何處得
2024-11-15 01:19
【摘要】曹雪芹曹雪芹(1715?──1764?)名霑,號雪芹,是我國偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家。曹雪芹的家庭是一個(gè)百年望族的貴族世家。從曾祖父曹璽起,到他父親都任江寧織造要職。曹雪芹的童年,正當(dāng)曹家極盛時(shí)期,在南京過著“錦衣紈褲”“飫甘饜肥”的豪華生活。雍正五年(1727)曹雪芹十三歲,他的父親獲罪革職,全部家產(chǎn)被查抄,全家由南
2024-11-15 04:40
【摘要】《憶秦娥·婁山關(guān)》〔婁山關(guān)〕在貴州省遵義城北婁山的最高峰上,是防守貴州北部重鎮(zhèn)遵義的要沖。中央紅軍長征時(shí),于一九三五年一月占領(lǐng)遵義,召開了革命歷史上有偉大意義的遵義會議。會后,紅軍經(jīng)婁山關(guān)北上,原準(zhǔn)備在瀘州和宜賓之間渡過長江,沒有成功,就折回再向遵義進(jìn)軍,在途中經(jīng)半天激戰(zhàn)打敗了扼守婁山關(guān)的貴州軍閥王家烈部一個(gè)師,乘勝重占
2024-11-14 08:22
【摘要】殉道者之歌屈原學(xué)習(xí)目標(biāo);,感受屈原高尚的人格美。屈原個(gè)人檔案國籍:特長:人生格言:個(gè)人成就:個(gè)人簡歷:戰(zhàn)國時(shí)期楚國人寫作“世界四大文化名人”之一。浪漫主義詩歌傳統(tǒng)的奠基人,他用“楚辭”的形式寫成了我
2024-11-14 00:39
【摘要】波蘭作者簡介希姆博爾斯卡,生于1925年,波蘭女詩人。獲得1996年度諾貝爾文學(xué)獎。以1956年為界,她的詩歌分為前后兩個(gè)時(shí)期,前期的詩歌主要揭露了法西斯戰(zhàn)爭的殘暴和罪行,熱情歌頌了祖國波蘭的復(fù)興和建設(shè)。后期呈現(xiàn)出多姿多彩的態(tài)勢,想象力更為豐富,也更富于哲理性和思辨性。其詩歌主題大多涉及人的生存環(huán)境和人與歷史的關(guān)系,人在歷史上和自然環(huán)境
2024-11-14 07:49
【摘要】江蘇省淮安市陽光學(xué)校王守林?荷馬史詩是在民間的口頭文學(xué)基礎(chǔ)上形成的,它的原始材料是許多世紀(jì)里積累起來的神話傳說和英雄故事,保存了遠(yuǎn)古文化的真實(shí)、自然的特色。史詩開始用文字流傳下來之后,又經(jīng)過許多世紀(jì)的加工潤色,才成為現(xiàn)在的定本。它既是古老的民間流傳的史詩,又是達(dá)到高度藝術(shù)水平的文學(xué)作品。?
2024-08-27 01:34
【摘要】沁園春長沙1、地位和作用《沁園春長沙》是人教版第一冊第一單元第一篇現(xiàn)代詩歌,編排在首位,可見其在現(xiàn)代詩歌鑒賞中的重要地位和作用,這是教會學(xué)生如何通過品味詩詞的語言凝練性、意境美領(lǐng)悟詩詞的主旨和情感入門之篇,本詩語言流暢、優(yōu)美,竟境開闊壯美,情感豪邁奔放,是對學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練和詩詞鑒賞的好教材。因此學(xué)好本課可以為學(xué)
2024-11-14 07:45
2024-11-15 08:51
【摘要】太倉市沙溪高級中學(xué)朱啟平朱啟平:原名朱祥麟,祖籍浙江海鹽。1940年秋加入重慶《大公報(bào)》,被派往昆明,采訪滇緬路通車新聞。1941年太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后,他自薦到美國太平洋艦隊(duì)當(dāng)隨軍記者。獲悉1945年9月2日,,朱啟平馬上乘美國軍艦到達(dá)東京灣,目睹了這一歷史性時(shí)刻。他發(fā)回的長篇通訊《落日》傳誦一時(shí),
2024-11-14 07:46
【摘要】江蘇省盱眙縣都梁中學(xué)高中語文蘇教版必修三《發(fā)現(xiàn)》課件發(fā)現(xiàn)聞一多江蘇省盱眙縣都梁中學(xué)張易制作七子之歌——澳門聞一多你可知Ma-cau不是我真姓,我離開你太久了母親。但是他們掠去的是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂,那三百年來夢寐不忘的生母啊!
【摘要】呱……呱……[俄]屠格涅夫教學(xué)目標(biāo):?1、掌握課文中:寰、崢嶸、搖曳等字詞的音、形、義?2、了解、識記屠格涅夫的相關(guān)文學(xué)常識3、理清文章脈絡(luò),了解作者情感的轉(zhuǎn)變過程,以及作者表現(xiàn)情感的方式4、理解文章的主題,樹立正確的人生觀,價(jià)值觀教學(xué)重難點(diǎn):理清作者情感脈絡(luò),理解文章的主題教學(xué)方法:文本研
【摘要】遠(yuǎn)方作者:許達(dá)然徐達(dá)然:原名許文雄?臺灣臺南市人?是一位知名的臺灣歷史學(xué)家與文學(xué)作家。他的第1本散文集是《含淚的微笑》?也是他的成
2024-11-13 08:57
【摘要】2011年高考試題分類匯編3———期末考試適應(yīng)性訓(xùn)練8姓名1234567891011121314151617181920
2025-04-17 03:25