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【摘要】人音版實驗教科書小學音樂第七冊執(zhí)教者：劉雁一起跳下滑音（）3330`3330`創(chuàng)編歌詞在“誰要……”處自編歌詞
2024-11-15 01:03
【摘要】AA頭纏白頭巾黑色胡子卷又翹騎著一頭小毛驢AA唱一唱AA1=G阿凡提的心情怎么樣？愉快A接下來少年阿凡提的心情發(fā)生了什么變化？為什么會變呢？生氣、憤怒有破壞環(huán)境的事發(fā)生，重音5.432
2024-12-12 09:44
【摘要】《我是少年阿凡提》教學目標：1、演唱歌曲《我是少年阿凡提》歌曲，感受新疆維吾爾族民歌的特點，學習#記號，下滑音在音樂中的唱法。2、培養(yǎng)學生熱愛自然，保護自然的情感，增強環(huán)保意識。教學重點與難點：1、學習歌曲，并有感情的演唱歌曲，表現歌曲的情趣。2、唱準升記號，下滑音及切分音節(jié)奏。教學準備：多媒體、琴。教學過程：
2024-12-12 02:55
【摘要】我是少年阿凡提（第一課時）教學目標：1．感受維吾爾族民歌的特點，體會升記號在歌曲中的作用。2．能用圓潤的聲音，詼諧的情緒表現歌曲。3．知道阿凡提是個勤勞勇敢，幽默樂觀，富于智慧和正義感的人，引導學生做個機智勇敢，有正義感的好孩子。教學重點：感受維吾爾族民歌的風格特點，體會歌曲詼諧的情趣。教學難點：唱準下滑音、升記號，后十六、切
2024-12-15 13:38
【摘要】第一篇：人音版小學音樂四年級下冊第二課《我是少年阿凡提》教案 詳案 一、導入部分： 1、談話： 同學們，音樂課的時間到了，你們準備好了嗎？(準備好了！)好的，上課?。◣熒鷨柡茫? 老師有個問題...
2024-10-17 13:26
【摘要】教學年級：四年級執(zhí)教人：榴園鎮(zhèn)城郊中學張艷教學內容：我是少年阿凡提教學目標1、學唱新疆歌曲《我是少年阿凡提》，讓學生感受和體驗樂曲旋律詼諧、輕快的情緒、濃郁的新疆少數民族的節(jié)奏特點以及學跳簡單的新疆舞蹈動作。2、以聽、看、舞、唱等方式充分調動學生各種感知器官，引導學生做個機智勇敢，富有正義感的好孩
2024-12-07 08:07
【摘要】XXXXXXX|XX|XXXXX|X-|32356516535·6|12321615-|12356·······XXXXXXX
2024-12-03 05:37
【摘要】歌唱祖國講課老師：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮！歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強！歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強！越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江；寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉(xiāng)。英雄的人民站起來了！我們團結友愛堅強如鋼！五星紅旗迎風飄揚，
2024-11-19 00:29
【摘要】“在小學音樂教學中應用情境教學”教學設計方案一、生成過程由于音樂是情感的藝術，又是聽覺的藝術。我認為在教唱歌曲時結合歌曲意境、歌曲形象創(chuàng)造音樂情境，讓學生在愉悅的氣氛中接受教育是很有必要的,教師根據教學內容與學生共創(chuàng)的一種能激起學生學習興趣的場景，這種場景能把學生帶入與教材內容相應的氛圍中，師生在此情此景中進行情景交融的教學活動
【摘要】故鄉(xiāng)是北京同學們，我們生活在北京，成長在北京，對北京有著無法言喻的感情，你能說說你最喜歡北京什么地方嗎？天壇的明月北海的風蘆溝橋的獅子潭柘寺的松密茸茸紅墻黃瓦的太和殿紫藤古槐四合院甜絲絲脆生生細悠悠高聳的大廈旋轉的廳佳肴電子街的機房夜市上的燈詞語我們的課文來源于一
2024-11-15 01:42
【摘要】春天來了謎語?小姑娘本事大，江南塞北都安家?湖水替他照鏡子，風兒替她梳頭發(fā)。具有生命力強、生生不息的品質，是世界上一種常見樹木，有垂柳和旱柳兩種，喜生水邊。種類有：銀芽柳、龍抓柳、細柱柳、高山柳等。詠柳賀知章?碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。?
【摘要】教學目標?1.能用自己理解的方式表現音樂，能用唱名模唱樂曲中的簡單主題。?2.學習音樂的過程中，能獲得愉快的感受與體驗。?3.用自然、柔和的聲音歌唱，能看懂指揮的手勢，整齊地開始和結束；能嘗試選擇合適的打擊樂器為歌曲伴奏。節(jié)拍練習節(jié)奏練習歌曲范唱歌曲伴奏2/4歡快活潑堅定有
2024-11-15 03:40
【摘要】歡迎步入音樂課堂我們再來欣賞一首歌曲《一二三四歌》。想一想1、你知道這是一首什么樣風格的作品?進行曲式2、你還知道哪些具有進行曲風格的作品?義勇軍進行曲
2024-11-15 07:55
【摘要】第八課童心學目標，他帶給我們無限的歡樂，我們要珍惜這有限而寶貴的“小孩世界”，使其如春天一樣充滿生機。讓我們盡情地歌唱這充滿朝氣、歡樂的時刻。，用打擊樂為歌曲伴奏，渲染這充滿詩意的童心世界。教學內容《山童》是近年來創(chuàng)作作品中較優(yōu)秀的作品之一，音調民族風格濃郁，歌詞充滿童趣，形象生動
2024-12-13 09:17
【摘要】第一篇：人音版小學四年級音樂上冊 人音版小學四年級音樂上冊《讓我們蕩起雙槳》教學設計 一、教材分析： 這首《讓我們蕩起雙槳》是一首優(yōu)秀的二聲部童聲合唱歌曲，歌曲曲調優(yōu)美抒情，娓婉動聽，富有詩情畫...
2024-10-17 12:32
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