【摘要】蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三組伊索是公元前6世紀(jì)的希臘寓言家,曾經(jīng)是一個(gè)奴隸。他機(jī)智幽默,聰穎過(guò)人?!兑了髟⒀约肥侨祟愇拿魇飞系囊蛔S碑。它的內(nèi)容在一定歷史條件下,題材相當(dāng)廣泛,從不同角度反映了古希臘的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和風(fēng)土人情,尤其集中反映了下層社會(huì)里奴隸的思想感情。《伊索寓言集》里的角色大都由動(dòng)物
2024-11-15 00:22
【摘要】12、伊索寓言蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元伊索是公元前6世紀(jì)的希臘寓言家,曾經(jīng)是一個(gè)奴隸。他機(jī)智幽默,聰穎過(guò)人?!兑了髟⒀约肥侨祟愇拿魇飞系囊蛔S碑。它的內(nèi)容在一定歷史條件下,題材相當(dāng)廣泛,從不同角度反映了古希臘的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和風(fēng)土人情,尤其集中反映了下層社會(huì)里奴隸的思想感情?!兑了髟⒀约防锏慕巧蠖加蓜?dòng)物擔(dān)任。這些動(dòng)物和人一樣,會(huì)
2024-12-16 19:20
【摘要】12、伊索寓言蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元伊索是公元前6世紀(jì)的希臘寓言家,曾經(jīng)是一個(gè)奴隸。他機(jī)智幽默,聰穎過(guò)人。《伊索寓言集》是人類文明史上的一座豐碑。它的內(nèi)容在一定歷史條件下,題材相當(dāng)廣泛,從不同角度反映了古希臘的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和風(fēng)土人情,尤其集中反映了下層社會(huì)里奴隸的思想感情?!兑了髟⒀约防锏慕巧蠖加蓜?dòng)物擔(dān)任。這些動(dòng)物和人一樣,會(huì)
2024-11-19 03:55
【摘要】《伊索寓言》兩則以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理,言在此而意在彼,給人以啟示。寓言一般比較短小,故事的主人公可以是人,也可以是擬人化的動(dòng)植物或者其他事物。寓言伊索,公元前6世紀(jì)的希臘寓言家。奴隸出身,他善于講寓言故事,用這些來(lái)諷刺權(quán)貴,最后遭到殺害。他的寓言經(jīng)過(guò)加工,
2024-12-08 22:32
【摘要】伊索寓言教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):了解寓言的一般特點(diǎn)。能力目標(biāo):感受故事主人公形象,感悟寓意。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)寓言的喜愛(ài),從故事中學(xué)會(huì)做人。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)。用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)其中一兩則故事的主要內(nèi)容。二、精讀課文。(一)《狐貍和葡萄》。1.引導(dǎo)學(xué)生觀察插圖
2024-12-09 03:38
【摘要】伊索寓言一、設(shè)計(jì)理念“教材只是個(gè)例子”通過(guò)本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受并學(xué)會(huì)用“抓住寓意與故事之間聯(lián)系”的方法學(xué)習(xí)伊索寓言,并且遷移運(yùn)用這種方法,為《螞蟻和屎殼郎》編寫寓意,實(shí)現(xiàn)“為遷移而教”的目的,讓學(xué)生初步掌握學(xué)寓言的方法,從而打開(kāi)學(xué)寓言的一扇大門。二、教學(xué)目標(biāo),初步掌握“抓住寓意與故事之間聯(lián)系”的方法學(xué)好三則寓言的寓意。
【摘要】灰椋鳥(niǎo)體長(zhǎng)約21厘米。通體主要為灰褐色,頭部上黑而兩側(cè)白,尾部亦白色。嘴和腳橙紅色。幼鳥(niǎo)上體褐色沾棕,頭和頸的兩側(cè)白而綴以褐色細(xì)點(diǎn)。常結(jié)群棲息于樹(shù)上,或旋翔于空中。整群飛動(dòng),有如波狀。叫聲低微而單調(diào),吱吱叫聲。食物為忍冬果實(shí)、桑葚、棗和黃連木等的種子、甲蟲(chóng)及其它昆蟲(chóng)和幼蟲(chóng)等。杉毯槐棲杉木毛毯槐樹(shù)
2024-11-16 02:20
【摘要】聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南感嘆:人類與艾滋病斗爭(zhēng)失去了一個(gè)勇敢的聲音,世界失去了一位同艾滋病頑強(qiáng)抗?fàn)幍男《肥?。南非前總統(tǒng)曼德拉痛切地說(shuō):“又一條年輕的生命離我們?nèi)チ?,一個(gè)人究竟該如何面對(duì)天災(zāi),恩科西就是榜樣?!睌y帶仁慈遭到虛弱病魔曾經(jīng)孕婦艾滋病基爾約翰遜軒然大波嬰兒
2024-11-15 00:46
【摘要】我閱讀,我快樂(lè)——伊索寓言說(shuō)課稿說(shuō)課導(dǎo)入:“世界是寓言我們就是寓意”美國(guó)詩(shī)人華倫說(shuō):“世界是寓言,我們就是寓意?!庇信d趣閱讀世界上那些精美的寓言,我們確實(shí)可以找到許多生活的答案。“從前,有一個(gè)國(guó)王??”故事就開(kāi)始了,小時(shí)候我們剛認(rèn)識(shí)世界也常常從這一句開(kāi)始。正是大人們給我們講解的那些寓言,伴我們度過(guò)了美好的童年,給了我們一
2024-12-09 10:40
【摘要】蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五組認(rèn)識(shí)麋鹿它的外形很奇特,角似鹿、面似馬、蹄似牛、尾似驢,所以又稱“四不像”。角似鹿面似馬蹄似牛尾似驢“四不像”——麋鹿角——站著的時(shí)候,各枝都指向后方。尾巴——鹿科動(dòng)物中最長(zhǎng)的。蹄子——
2024-11-16 02:16
【摘要】隆冬時(shí)節(jié),北國(guó)江城千里冰封,萬(wàn)里雪飄垂柳蒼松凝霜掛雪,戴玉披銀,晶瑩奪目仰望松樹(shù)枝頭,宛如玉菊怒放,雪蓮盛開(kāi)正是:忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)中國(guó)四大自然奇觀---吉林霧凇霧凇霧凇來(lái)歷圖片欣賞相關(guān)詩(shī)文拓展學(xué)習(xí)蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元霧凇的來(lái)歷霧凇,人們通常叫它“樹(shù)掛”,是霧和水
2024-11-16 02:12
【摘要】祖父后園我冀教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元蕭紅(1911—1942)中國(guó)現(xiàn)代著名女作家。黑龍江省呼蘭縣人,原名張乃瑩。1935年在上海出版成名作《生死場(chǎng)》時(shí),開(kāi)始用蕭紅作筆名,蜚聲文壇。在蕭紅不到10年的創(chuàng)作生涯中,為祖國(guó)文學(xué)寶庫(kù)留下了近百萬(wàn)字的作品,深受廣大讀者的喜愛(ài)
2024-11-15 00:40
【摘要】北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元長(zhǎng)江:我國(guó)的第一大河,中國(guó)10大名勝之一,中國(guó)40佳旅游景觀之首,從世界屋脊——青藏高原的沱沱河起步,納百川千流,自西向東,橫貫中國(guó)腹地,全長(zhǎng)6300余里。它滿載四季浪歌,永不停息地直奔東海。長(zhǎng)江是僅次于南美亞馬遜河和非洲尼羅河的世界第三大河,她孕育中華民
2024-11-16 01:58
【摘要】愛(ài)是一盞燈,黑暗中照亮前行的路;愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心房;愛(ài)是夏日的風(fēng),是冬日的陽(yáng),是春日的雨,是秋日的果。愛(ài)更是一根心鏈,拴緊你我彼此的心,串起了一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事。蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二組8個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。,知道當(dāng)
2024-11-16 02:17
【摘要】1 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《伊索寓言》 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字。兩條綠線內(nèi)的4個(gè)只識(shí)不寫。理解由 生字組成的詞語(yǔ)。 3、知道這三則寓言的故...
2024-08-15 16:03