【摘要】灰椋鳥體長約21厘米。通體主要為灰褐色,頭部上黑而兩側白,尾部亦白色。嘴和腳橙紅色。幼鳥上體褐色沾棕,頭和頸的兩側白而綴以褐色細點。常結群棲息于樹上,或旋翔于空中。整群飛動,有如波狀。叫聲低微而單調,吱吱叫聲。食物為忍冬果實、桑葚、棗和黃連木等的種子、甲蟲及其它昆蟲和幼蟲等。杉毯槐棲杉木毛毯槐樹
2024-11-24 02:20
【摘要】聯(lián)合國秘書長安南感嘆:人類與艾滋病斗爭失去了一個勇敢的聲音,世界失去了一位同艾滋病頑強抗爭的小斗士。南非前總統(tǒng)曼德拉痛切地說:“又一條年輕的生命離我們去了,一個人究竟該如何面對天災,恩科西就是榜樣?!睌y帶仁慈遭到虛弱病魔曾經(jīng)孕婦艾滋病基爾約翰遜軒然大波嬰兒
2024-11-23 00:46
【摘要】我閱讀,我快樂——伊索寓言說課稿說課導入:“世界是寓言我們就是寓意”美國詩人華倫說:“世界是寓言,我們就是寓意。”有興趣閱讀世界上那些精美的寓言,我們確實可以找到許多生活的答案?!皬那?,有一個國王??”故事就開始了,小時候我們剛認識世界也常常從這一句開始。正是大人們給我們講解的那些寓言,伴我們度過了美好的童年,給了我們一
2024-12-17 10:40
【摘要】蘇教版六年級語文上冊第五組認識麋鹿它的外形很奇特,角似鹿、面似馬、蹄似牛、尾似驢,所以又稱“四不像”。角似鹿面似馬蹄似牛尾似驢“四不像”——麋鹿角——站著的時候,各枝都指向后方。尾巴——鹿科動物中最長的。蹄子——
2024-11-24 02:16
【摘要】隆冬時節(jié),北國江城千里冰封,萬里雪飄垂柳蒼松凝霜掛雪,戴玉披銀,晶瑩奪目仰望松樹枝頭,宛如玉菊怒放,雪蓮盛開正是:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開中國四大自然奇觀---吉林霧凇霧凇霧凇來歷圖片欣賞相關詩文拓展學習蘇教版四年級語文上冊第七單元霧凇的來歷霧凇,人們通常叫它“樹掛”,是霧和水
2024-11-24 02:12
【摘要】祖父后園我冀教版五年級語文上冊第三單元蕭紅(1911—1942)中國現(xiàn)代著名女作家。黑龍江省呼蘭縣人,原名張乃瑩。1935年在上海出版成名作《生死場》時,開始用蕭紅作筆名,蜚聲文壇。在蕭紅不到10年的創(chuàng)作生涯中,為祖國文學寶庫留下了近百萬字的作品,深受廣大讀者的喜愛
2024-11-23 00:40
【摘要】北師大版六年級語文上冊第三單元長江:我國的第一大河,中國10大名勝之一,中國40佳旅游景觀之首,從世界屋脊——青藏高原的沱沱河起步,納百川千流,自西向東,橫貫中國腹地,全長6300余里。它滿載四季浪歌,永不停息地直奔東海。長江是僅次于南美亞馬遜河和非洲尼羅河的世界第三大河,她孕育中華民
2024-11-24 01:58
【摘要】愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的路;愛是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風,是冬日的陽,是春日的雨,是秋日的果。愛更是一根心鏈,拴緊你我彼此的心,串起了一個個愛的故事。蘇教版六年級語文上冊第二組8個生字,理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,知道當
2024-11-24 02:17
【摘要】1 五年級語文教案——《伊索寓言》 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課10個生字。兩條綠線內的4個只識不寫。理解由 生字組成的詞語。 3、知道這三則寓言的故...
2024-08-15 16:03
【摘要】 五年級語文教案——《伊索寓言》 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課10個生字。兩條綠線內的4個只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3、知...
2024-11-18 22:22
【摘要】負荊請罪蘇教版六年級語文上冊第六組?讀了劇本的第一幕,廉頗和藺相如給你留下了怎樣的印象??廉頗小肚雞腸、心胸狹窄傲慢無禮、自私自利爭名奪利、居功自傲盛氣凌人、耀武揚威藺相如忍辱負重、心胸寬廣顧全大局、大公無私寬容大度、一心為國?大聲朗讀劇本的第二幕,
【摘要】 五年級語文教案——?伊索寓言? 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課10個生字。兩條綠線內的4個只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3、知...
2024-10-01 09:22
【摘要】 五年級語文教案——《伊索寓言》教學 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課10個生字。兩條綠線內的4個只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3...
【摘要】1 五年級語文教案——《伊索寓言》教學 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課10個生字。兩條綠線內的4個只識不寫。理解由 生字組成的詞語。 3、知道這三則寓言...
2024-08-15 16:05
【摘要】18小稻秧脫險記一群雜草把小稻秧團團圍住,氣勢洶洶地嚷道:“快把營養(yǎng)交出來!”小稻秧望著這群蠻不講理的雜草,說:“我剛搬到大田來,正需要營養(yǎng),怎么可以交給你們呢?”一群雜草把小稻秧團團圍住,氣勢洶洶地嚷道:“快把營養(yǎng)交出來!”一群雜草把小稻秧團團圍住,氣勢洶洶地嚷道:“
2024-11-23 00:27