【正文】 調(diào)整的部門(mén)和機(jī)構(gòu)，要注意財(cái)產(chǎn)的歸并，防止國(guó)有資產(chǎn)流失。這些天的交接工作總體上是順利的，沒(méi)有因?yàn)榻唤佣⒄`正常工作。不能利用權(quán)力影響形成利益相關(guān)體和利益小團(tuán)體，否則既辜負(fù)組織的信任，也辜負(fù)群眾的期待，最終會(huì)造成“事敗心散”的后果，這是不愿意看到，也是不允許看到的。人心可聚不可散。三要凝聚人心。要在分工負(fù)責(zé)和支持配合的結(jié)合上體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量，做到相互補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，相互補(bǔ)位不越位。在團(tuán)結(jié)問(wèn)題上，要大事講原則，小事講風(fēng)格，求大同，存小異，團(tuán)結(jié)也不是無(wú)原則的，要弘揚(yáng)正氣，開(kāi)展積極的批評(píng)與自我批評(píng)。二要和諧共事。具有大局觀念，我們就能在工作中處理好全局與局部、整體與部分、集體與個(gè)人的關(guān)系，就能在工作中做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)，形成干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。一要顧全大局。所謂“人心齊，泰山移”。越是困難的工作、艱苦的環(huán)境，越能磨煉干部的品質(zhì)，考驗(yàn)干部的毅力。我們新一屆的中層干部要開(kāi)動(dòng)腦筋、創(chuàng)新思維、爭(zhēng)取實(shí)效，要在攻堅(jiān)克難中提升能力，韓非子說(shuō)過(guò)：“宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍。比如申碩是重中之重，三個(gè)一批次的團(tuán)隊(duì)如何抓緊時(shí)間多出標(biāo)志性成果，出好成果？這需要攻堅(jiān)克難。當(dāng)前，學(xué)校各項(xiàng)改革逐漸進(jìn)入深水區(qū)，轉(zhuǎn)型發(fā)展也處在關(guān)鍵期, 發(fā)展中存在的問(wèn)題不少、困難不小。不同的部門(mén)不同的學(xué)院可以從中找到自己的工作重點(diǎn)，而且要提高抓好重點(diǎn)工作的能力，把應(yīng)該完成的任務(wù)完成好。近期學(xué)校重點(diǎn)是十二五規(guī)劃、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)、申碩建設(shè)、高端人才隊(duì)伍建設(shè)、應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革、崗位聘任和分配體制改革、基層學(xué)術(shù)組織全面推開(kāi)、元培學(xué)院遷建等。突出重點(diǎn)就是提綱挈領(lǐng)，綱舉目張。如當(dāng)前紹興各縣市對(duì)高等教育的辦學(xué)積極性、科技合作的平臺(tái)建設(shè)、智力支持的需求等等，都為我們提供了機(jī)遇。“創(chuàng)業(yè)型大學(xué)”是一個(gè)新的機(jī)遇，相關(guān)學(xué)院都可以認(rèn)真思考，積極行動(dòng)。如何盡快抓好，要有新的思路和辦法，這需要開(kāi)拓創(chuàng)新的能力。要善于從平常中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從解決問(wèn)題過(guò)程中找到創(chuàng)新點(diǎn)。有創(chuàng)新的思想，才能有創(chuàng)新的作為。要跳出學(xué)?？磳W(xué)校，聯(lián)系國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)來(lái)定位學(xué)校，既看到自身縱向的進(jìn)步，以振奮精神、增強(qiáng)凝聚力，又要橫向的對(duì)比兄弟高?？床蛔?，以清醒頭腦、埋頭苦干。特別是在學(xué)校進(jìn)入了新歷史時(shí)期，各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的情況下，開(kāi)拓與創(chuàng)新更為重要。前面說(shuō)到大局意識(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)了瞻前顧后，講究工作的傳承，這并不意味著守?cái)??！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。要以研究的態(tài)度對(duì)待工作。新一屆中層干部要注重實(shí)干，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。三要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)知識(shí)是我們干部工作的立業(yè)之技，而高教管理既是一門(mén)學(xué)問(wèn)也是一門(mén)藝術(shù)。堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，使自己在理論上更加成熟，政治上更加堅(jiān)定。因此，要提倡做學(xué)習(xí)型的干部。領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論水平的欠缺，會(huì)在理解貫徹黨的路線、方針、政策等方面發(fā)生偏差，影響工作。一要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。為政者需要學(xué)與思，《論語(yǔ)》里有“仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕?？鬃釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。要求廣大中層干部與時(shí)俱進(jìn)，密切關(guān)注時(shí)局，關(guān)注國(guó)家和地方發(fā)展的動(dòng)向，關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)的形勢(shì)，認(rèn)真分析大勢(shì)，發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造新的機(jī)遇，促進(jìn)學(xué)校更好的發(fā)展。大家一定要珍惜這個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的難得的平臺(tái)和機(jī)遇，勤奮工作，增強(qiáng)能力，在4年的任期內(nèi)，做出經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的成績(jī)。四是自身發(fā)展的機(jī)遇。經(jīng)過(guò)百年的辦學(xué)積淀，尤其是開(kāi)始本科辦學(xué)的十幾年來(lái)，學(xué)校發(fā)展步入快車(chē)道，實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)科向本科、研究生辦學(xué)層次的提升，開(kāi)啟了由教學(xué)型向教學(xué)研究型大學(xué)的轉(zhuǎn)型。市委常委會(huì)的要求，各地方政府的熱切期盼與辦高等教育的積極性，十二五發(fā)展的規(guī)劃，元培學(xué)院的遷建等，也都是新的機(jī)遇。我們一定要順應(yīng)高等教育發(fā)展大勢(shì)，苦練內(nèi)功，加大改革力度，積極爭(zhēng)取各種政策資源，促進(jìn)學(xué)校更好地發(fā)展?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出了到2020年教育改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，接下去的十年將是中國(guó)高等教育快速發(fā)展的十年，也將是我們學(xué)校建設(shè)發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期。當(dāng)前，我們要重點(diǎn)把握好以下幾個(gè)機(jī)遇。提高把握大勢(shì)和機(jī)遇的能力,不僅包括善于識(shí)別機(jī)遇的敏銳、敢于抓住機(jī)遇的勇氣，還包括抓住和用好機(jī)遇的智慧。作為新一屆的中層干部，一定要認(rèn)清發(fā)展形勢(shì)，樹(shù)立把握大勢(shì)的意識(shí)，提高把握大勢(shì)的能力，并從發(fā)展大勢(shì)中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇。（三）提高五種能力，提升領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新發(fā)展的能力水平。進(jìn)一步發(fā)揮好技防和制度的約束功能，用好我們的“預(yù)防腐敗網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管平臺(tái)”，切實(shí)加強(qiáng)干部、人事、財(cái)務(wù)管理、基建工程、物資采購(gòu)、校辦產(chǎn)業(yè)、后勤服務(wù)等重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的制度約束。干部手中往往掌握一定的權(quán)力，要用制度來(lái)約束與監(jiān)督。要負(fù)起本部門(mén)黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任，形成良好的風(fēng)氣。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅自己要廉政勤政，還要對(duì)下屬加強(qiáng)教育，對(duì)他們?cè)谒枷?、工作、生活等方面的苗頭性問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行談話和提醒，防微杜漸。這就要求我們?cè)谌魏吻闆r下都要管得住手腳、抗得住誘惑，要正確對(duì)待群眾反映的問(wèn)題，自覺(jué)接受廣大師生員工的監(jiān)督，從自身做起，多為教職工和學(xué)校師生辦實(shí)事。每一位中層干部都要時(shí)刻以“君子檢身，常若有過(guò)”的謙誠(chéng)態(tài)度，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，慎獨(dú)、慎初、慎微。一要以身作則。公生明，廉生威。勤政廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部重要的政治品質(zhì)。學(xué)校已經(jīng)考慮到這些情況，在有關(guān)要求和待遇上也有規(guī)定和保障，大家要正確處理好這個(gè)問(wèn)題。還要妥善處理部門(mén)與全局的關(guān)系、個(gè)人與組織的關(guān)系。對(duì)于前任留下的工作，只要是符合黨的事業(yè)和群眾利益的，符合實(shí)際情況的，就要遵循客觀規(guī)律，尊重群眾意愿，多多“添柴”而不胡亂“起灶”， 不求個(gè)人“風(fēng)光”而是一以貫之地干下去。再次，要顧大局。我們的干部一定要把師生和學(xué)校的全局利益作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)，為推動(dòng)學(xué)校轉(zhuǎn)型、為紹興大學(xué)的建設(shè)貢獻(xiàn)智慧，展現(xiàn)才華?！度龂?guó)志》曹操評(píng)袁紹“干大事而惜身，逐小利而忘命”。每個(gè)中層干部都要心往這個(gè)大事上想，勁往這個(gè)大事上使。強(qiáng)化大局意識(shí)，首先，要想大事?！　?。我們與大院名校有距離，但我們與大院名校相比也有優(yōu)勢(shì)，這優(yōu)勢(shì)來(lái)源于我們的地脈、人脈和特色。還要強(qiáng)化為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的意識(shí)，地方的需求很旺，要深入調(diào)研、善抓機(jī)遇，發(fā)揮學(xué)科和專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，建更多更好的校地合作平臺(tái)，促進(jìn)成果的應(yīng)用推廣，為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、文化強(qiáng)市提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。上個(gè)月去四川師范大學(xué)考察，人家說(shuō)起引進(jìn)一位知名的教授過(guò)程，他們的人事處領(lǐng)導(dǎo)是主動(dòng)、細(xì)心，全程的陪同照顧，一站式幫助解決所有問(wèn)題。要正確處理好管理與服務(wù)的關(guān)系，一方面建章立制，以制度化、規(guī)范化的管理實(shí)行高效的運(yùn)行，另一方面要始終堅(jiān)持黨的根本宗旨和群眾工作路線，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)、熱情的態(tài)度、細(xì)致的工作為廣大師生員工排憂(yōu)解難。時(shí)刻牢記我們的權(quán)力來(lái)自組織和群眾的信任，就要做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，就要為師生服務(wù)好，謀利益，才能贏得廣大師生的信任和擁護(hù)。中層干部是學(xué)校的管理骨干，也理應(yīng)成為服務(wù)師生的模范。“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”是小平同志提出的重要論斷。領(lǐng)導(dǎo)干部還要深入一線、靠前