普通遺傳學課件第一章緒論(參考版)
2025-08-04 17:39本頁面
【正文】 參考書 – 遺傳學的發(fā)展史，楊學仁，武漢大學出版社，1995 – 遺傳學應用，羅鵬主編，高等教育出版社，1996 。 三、 遺傳學的應用 ? 生命本質的探索 – 生命現(xiàn)象的遺傳統(tǒng)一性 – 生命科學在分子水平上的統(tǒng)一 ? 理論的基礎 – 遺傳學 研究生物在少數(shù)幾個世代繁育過程中表現(xiàn)出來的遺傳、變異現(xiàn)象與規(guī)律 – 生物進化 研究生物在長期歷史過程中的遺傳與變異規(guī)律及發(fā)展方向 三、 遺傳學的應用 ? 、微生物遺傳改良 工作 – 提高育種工作的預見性 – 創(chuàng)造新的遺傳變異 – 提高選擇可靠性與效率 – 定向創(chuàng)造和重組遺傳變異 三、 遺傳學的應用 ?* – 遺傳病的遺傳規(guī)律研究、診斷與治療 (基因制劑與基因療法 ) – 細胞組織癌變機制、診斷與防治 – 病原物 (細菌、病毒 ) 致病的遺傳機理及其防治 – 生物工程藥物生產(chǎn)等 *四、遺傳學的特點與學習方法 – 試驗研究材料：所有動植物和微生物 – 生物形態(tài)、生理、生態(tài)及農藝特征 (性狀 ) – 通過生物體內的生理、生化過程表現(xiàn) – 以生物細胞內遺傳物質為基礎，在特定環(huán)境下 – 采用一定的物理、化學與數(shù)學方法 ?綜合性強 – 生物學 (動植物、微生物學 )、細胞學、生理學、生物化學的基礎 – 土壤學、氣象學、生態(tài)學等相關學科的基礎知識 – 物理、化學和數(shù)學 (包括生物統(tǒng)計 )方法 *四、遺傳學的特點與學習方法 ?理論性 – 普通遺傳學 – 細胞遺傳學 – 數(shù)量遺傳學 – 群體遺傳學 – 生化遺傳學 – 分子遺傳學等 ?實踐性與應用性 – 來源于生產(chǎn)與生活實踐 – 直接指導人類科學研究與生產(chǎn)實踐工作 *四、遺傳學的特點與學習方法 ?學習方法 – 善于聯(lián)系相關學科與實踐、勤于思考 切忌死記硬背 – 注重相互交流、討論 – 形成遺傳的觀念，從遺傳與變異角度思考問題 ?Geics is like riding a bike, easy when you know how, but impossible until you try it.
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鄂ICP備17016276號-1