期末復(fù)習(xí)之勾股定理復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】八年級數(shù)學(xué)（下冊）?人教版初二數(shù)學(xué)教研組如果直角三角形的兩條直角邊長分別為a、b，斜邊為c，那么a2+b2=c2注意：勾股定理只適用在直角三角形中求邊之間的關(guān)系！什么叫勾股定理？如果直角三角形的

2024-11-14 22:33

勾股定理復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】勾股定理復(fù)習(xí)(二)回顧本章內(nèi)容：直角三角形三邊關(guān)系勾股定理cba直角三角形a2＋b2＝c2直角三角形的判別cbaa2＋b2＝c2直角三角形（形）（數(shù)）（形）（數(shù)）Rt?ABC中，AB=c，BC=a，AC=b，?B=90?.(1)

2024-10-16 10:56

勾股定理的復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握勾股定理及逆定理。2、會運用勾股定理及逆定理解決問題?；仡櫯c思考-----------勾股定理1、直角三角形的邊、角之間分別存在著什么關(guān)系？2、如何判別一個三角形是否為直角三角形？請你舉例說明。3、請你舉一個生活中的實例，并應(yīng)用勾股定理解決它。

2024-11-10 13:13

勾股定理專題復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】勾股定理專題復(fù)習(xí)１．勾股定理內(nèi)容：直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方；表示方法：如果直角三角形的兩直角邊分別為，，斜邊為，那么勾股定理的由來：勾股定理也叫商高定理，在西方稱為畢達(dá)哥拉斯定理．我國古代把直角三角形中較短的直角邊稱為勾，較長的直角邊稱為股，斜邊稱為弦．早在三千多年前，周朝數(shù)學(xué)家商高就提出了“勾三，股四，弦五”形式的勾股定理，后來人們進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)并證明了直角

2025-04-19 23:55

勾股定理復(fù)習(xí)試題(參考版)

【摘要】1勾股定理班級姓名學(xué)號知識點復(fù)習(xí)：：直角三角形等于。幾何語言表述：如圖，在RtΔABC中，?C＝90°。

2024-11-25 05:58

勾股定理復(fù)習(xí)教案(參考版)

【摘要】課題勾股定理教學(xué)目標(biāo)學(xué)會利用勾股定理求直角三角形的邊長、面積和實際應(yīng)用重點☆勾股定理的逆定理及勾股定理的應(yīng)用難點☆勾股定理的應(yīng)用【知識要點】1、勾股定理直角三角形兩直角邊a，b的平方和等于斜邊c的平方，即：a2+b2=c2．（1）勾股定理的證明：（2）勾股數(shù)：2、勾股定理逆定理如果三角形三邊長a，b，c有下面關(guān)系：

2025-04-19 23:55

勾股定理單元復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】勾股定理單元復(fù)習(xí)一、知識要點：1、勾股定理勾股定理：直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。也就是說：如果直角三角形的兩直角邊為a、b，斜邊為c，那么a2+b2=c2。公式的變形：a2=c2-b2，b2=c2-a2。2、勾股定理的逆定理如果三角形ABC的三邊長分別是a，b，c，且滿足a2+b2=c2，那么三角形ABC是直角三角形。這個定理叫

2025-04-19 23:53

勾股定理復(fù)習(xí)北師大版(參考版)

【摘要】勾股定理復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):,會用拼圖法驗證勾股定理..直角三角形的條件.問題導(dǎo)學(xué):?導(dǎo)學(xué)檢測:1〉直角三角形三邊長為6,8,x,則x=_______.5,12,則三邊上的高的和為____.10或2721138問題導(dǎo)學(xué):理嗎?abcab

2024-11-10 13:14

勾股定理復(fù)習(xí)課華師大版(參考版)

【摘要】勾股定理的應(yīng)用------初三復(fù)習(xí)課第24屆國際數(shù)學(xué)大會會徽ICM2020我國已故著名數(shù)學(xué)家華羅庚教授建議..讓宇宙飛船帶著兩三個數(shù)學(xué)圖形飛到宇宙空間,其中一個是

2024-11-10 19:33

勾股定理及其逆定理專題復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】勾股定理及其逆定理專題復(fù)習(xí),5,x為邊組成直角三角形,則x應(yīng)滿足()A. B. C. D.圖(3)A10064:3,其差為2㎝,則三角形的周長是( )㎝ ㎝ ㎝ ㎝(3)，正方形A的面積為()A.6B.36C.64D.84．若線段a，b，c組成Rt△，則它們的比為（　　）A、2∶

2025-04-19 23:53

勾股定理復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】課題名稱勾股定理復(fù)習(xí)科目數(shù)學(xué)學(xué)生、年級8年級課時1教師彭健一、教材內(nèi)容分析勾股定理是初中數(shù)學(xué)中的重要內(nèi)容，它不僅溝通了數(shù)與形之間的聯(lián)系，而且也是解決許多數(shù)學(xué)問題和實際問題的有力工具。新課標(biāo)對這一內(nèi)容明確規(guī)定：會運用勾股定理解單問題；會運用勾股定理逆定理判定直角三角形。因此，學(xué)生對這一內(nèi)容的熟練掌握是至關(guān)重要的。二、學(xué)習(xí)者特征分析

2025-04-19 22:27

勾股定理復(fù)習(xí)范文大全(參考版)

【摘要】第一篇：勾股定理復(fù)習(xí) 《勾股定理復(fù)習(xí)》說課稿 李小英 一、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)情分析 1、本課內(nèi)容在教材、新課標(biāo)中的地位和作用 本節(jié)內(nèi)容是《勾股定理》的復(fù)習(xí)。本章是以“勾股定理——平方根——立方根—...

2024-11-18 23:31

勾股定理和實數(shù)期末總復(fù)習(xí)試題含答案(參考版)

【摘要】魯教版七年級數(shù)學(xué)上冊期末總復(fù)習(xí)第三四單元勾股定理和實數(shù)復(fù)習(xí)測試題（含答案）一．選擇題（共14小題）1．如圖，每個小正方形的邊長都相等，A、B、C是小正方形的頂點，則∠ABC的度數(shù)為（　?。〢．30° B．45° C．60° D．90°?。?題圖）（3題圖）（6題圖）（7題圖）

2025-06-25 03:44

勾股定理及其逆定理復(fù)習(xí)典型例題(參考版)

【摘要】4勾股定理及其逆定理復(fù)習(xí)典型例題1.勾股定理：直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方。（即：a2+b2=c2）勾股定理的逆定理：如果三角形的三邊長：a、b、c有關(guān)系a2+b2=c2，那么這個三角形是直角三角形。2.勾股定理與勾股定理逆定理的區(qū)別與聯(lián)系區(qū)別：勾股定理是直角三角形的性質(zhì)定理，而其逆定理是判定定理聯(lián)系：勾股定理與其逆定理的題設(shè)和結(jié)論正好相反

2025-04-19 23:53

勾股定理單元復(fù)習(xí)1(參考版)

【摘要】博佳教育八年級（上）數(shù)學(xué)第一章復(fù)習(xí)一、選擇題1、在△ABC中，∠C=90°，周長為60，斜邊與一條直角邊之比為13：5，則這個三角形的三邊分別為（）、4、3B.13、12、5、8、6D.26、24、102、在下列長度的各組線段中，能組成直角三角形的是（?。?，6，7　　　　，4，

2025-04-19 23:53

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