第十課“誠信做人到永遠”第二框(參考版)
2024-08-12 13:31本頁面
【正文】 在競爭和合作中學(xué)會欣賞他人，處理好之間和別人之間的關(guān)系。交友是一個平等互惠的過程，給予和分擔(dān)是雙向的，這樣才能做到雙贏和多贏。 依據(jù) 判斷 危害 正確的做法 請參照這一答題思路對第二個要求進行評析 選擇評析第二個要求 ,參考答案 ①錯誤的 ②違背了寬容和尊重的原則。 ②它違背了 在競爭中合作的團隊精神 ，沒有處理好個人利益和團隊利益的關(guān)系 ③這不利于形成密切合作、無私奉獻的班級精神。 （ 1）運用所學(xué)知識選擇小軍父母的 一項 要求進行 評析 。 結(jié)論二： 誠信的核心是善 善意的謊言其動機是善良的，是以維護他人利益為目的和出發(fā)點的，是替他人著想的體現(xiàn)，是建立在內(nèi)心之誠、之善的基礎(chǔ)上的。這不是出于“私利”，而恰恰是維護對方利益的需要。 《 情與法 》 此事例中，存在怎樣的利益沖突，應(yīng)該怎樣選擇？ ?做誠信的人，在情與法的沖突中，應(yīng)站在法律一邊。表哥受到法律的制裁 。 表哥求他不要告訴別人 ，父母也告誡鐵柱別傷表兄弟的感情 。 《 五元錢與誠信 》 的故事 探究題目 你覺得這位中學(xué)生為什么會這樣做？ 你
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1