【摘要】氣體摩爾體積第三課時[練習(xí)1]下列五種氣體中,在同溫同壓下,等質(zhì)量時所占體積最大的是()(A)NO(B)HCl(C)CO2(D)Ne(E)Cl2分析:同溫同壓下,等質(zhì)量的各種氣體,分子量最小的氣體所占體積最大。
2024-11-14 22:23
【摘要】第二節(jié)氣體摩爾體積執(zhí)教者:長沙市十二中曾金平問題(預(yù)備知識):1、1mol某物質(zhì)的質(zhì)量是多少?1mol物質(zhì)的質(zhì)量如果以克作為單位時,在數(shù)值上與該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量相等。2、若已知物質(zhì)的質(zhì)量,怎樣計算物質(zhì)的體積?V=m/ρ計算:1、18gH
2024-11-14 22:29
【摘要】第二節(jié)氣體摩爾體積標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體摩爾體積示意圖(標(biāo)準(zhǔn)狀況)(第一課時)1、上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“物質(zhì)的量(n)”及其單位摩爾(mol),由n可以求出哪些物理量?[思考]2、在實驗室或在生產(chǎn)中,對于氣態(tài)物質(zhì)常使用它的體積而不是質(zhì)量。那么物質(zhì)的量與氣體體積之間有什么關(guān)系?1mol氣態(tài)物質(zhì)占據(jù)的體積有
【摘要】第一課時物質(zhì)物質(zhì)的量(mol)摩爾質(zhì)量(g/mol)密度(g/cm3)體積(cm3)Fe156Al127Pb1207H2O1181H2SO41981018液體固體計算1mol不同的物質(zhì)的體積(V=m/ρ,請保留一位
2024-08-05 11:15
【摘要】氣體摩爾體積請?zhí)钕卤砦镔|(zhì)狀態(tài)粒子數(shù)1mol物質(zhì)質(zhì)量(g)密度(g/cm3)體積(20℃)(cm3)Fe固×102356Al固×102327Pb固×1023207H2O液×1023181(4℃)H2SO4(純)液
2024-08-15 09:43
2024-11-27 22:58
【摘要】化學(xué)·必修1氣體摩爾體積已知化學(xué)式就可以求出1mol下列物質(zhì)的質(zhì)量。當(dāng)在0℃,101KPa下1molFe的體積是cm31molH2的體積是L1molH2O的體積是cm31mol物質(zhì)的質(zhì)量是有規(guī)律可循的,那1mol物質(zhì)的體積有規(guī)律可循嗎?問題導(dǎo)學(xué)請觀察數(shù)據(jù)、
2025-01-20 07:33
【摘要】成才之路·化學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·必修1成才之路·化學(xué)·人教版·必修1第一章從實驗學(xué)化學(xué)第一章從實驗學(xué)化學(xué)第一章第二節(jié)第2課時成才之路·化學(xué)·人教版·
2025-05-08 01:13
【摘要】《氣體摩爾體積》教案鄭州外國語學(xué)校任玉磊教學(xué)目標(biāo):知識技能目標(biāo):正確理解和掌握氣體摩爾體積的概念。過程方法目標(biāo):培養(yǎng)科學(xué)歸納的思維能力,培養(yǎng)空間想像能力,培養(yǎng)運(yùn)用事物規(guī)律分析解決問題的邏輯思維能力。情感態(tài)度價值觀目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立“透過現(xiàn)象,抓住本質(zhì)”的辯證唯物主義認(rèn)識觀點。激發(fā)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,探索真理的科學(xué)態(tài)度。重點難點:氣體摩爾體積概念的邏輯推理過程。
2025-06-10 20:33
【摘要】摩爾質(zhì)量和氣體摩爾體積1mol原子的質(zhì)量在數(shù)值上等于它的相對原子質(zhì)量。1mol分子的質(zhì)量在數(shù)值上等于它的相對分子質(zhì)量。那么,對于粒子中的離子來講,又將怎樣呢?一、摩爾質(zhì)量1.1mol任何粒子或物質(zhì)的質(zhì)量以克為單位時,在數(shù)值上都等于它的相對原子質(zhì)量或它的相對分子質(zhì)量。我們把1mol物質(zhì)所具有的質(zhì)量叫做摩爾質(zhì)量,符號M。2.摩爾質(zhì)量定義:(1)單位物質(zhì)的量的物質(zhì)
2025-07-01 19:01
【摘要】第三節(jié)??化學(xué)中常用的物理量物質(zhì)的量摩爾質(zhì)量和氣體摩爾體積(課時2)學(xué)習(xí)目標(biāo):?、氣體摩爾體積的概念,認(rèn)識摩爾質(zhì)量與相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量之間的關(guān)系。?、摩爾質(zhì)量、物質(zhì)的質(zhì)量、氣體摩爾體積之間的關(guān)系,初步學(xué)會有關(guān)物質(zhì)的量計算。?,理解氣體摩爾體積和阿伏加德羅定律的關(guān)系。掌握阿伏加德羅定律的應(yīng)用。?重點:摩爾
2025-01-12 00:25
【摘要】必修1《化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用》(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體摩爾體積氣體摩爾體積一教材分析二教法分析三學(xué)法分析
2025-05-04 03:51
【摘要】一、基本概念:1、下列說法正確的是:()A.摩爾是表示物質(zhì)的質(zhì)量的單位B.1molO2的體積約為C.O2的摩爾質(zhì)量為32gD.1molK的質(zhì)量為39g2、。3、下列說法正確的是:()NA個N2,等質(zhì)量的H2和
2024-11-21 15:13
【摘要】第二節(jié)氣體摩爾體積(第一課時)復(fù)習(xí):物質(zhì)的量(n)微粒數(shù)(N)NA質(zhì)量(m)摩爾質(zhì)量(M)物質(zhì)的量的意義:將物質(zhì)的質(zhì)量與微粒個數(shù)聯(lián)系起來,是聯(lián)系宏觀和微觀的紐帶或橋梁。在×1023個O2中含有的氧原子數(shù)目是多
2024-12-11 00:34
【摘要】第二課時氣體摩爾體積1.了解氣體摩爾體積的含義。2.掌握標(biāo)準(zhǔn)狀況下有關(guān)氣體摩爾體積的計算。3.理解阿伏加德羅定律及其推論,并能進(jìn)行氣體多方面的計算與判斷。閱讀教材P13~14填充有關(guān)內(nèi)容。一、決定物質(zhì)體積大小的因素1.物質(zhì)體積的影響因素2.同溫同壓下,任何氣體粒子之間距離
2024-11-14 06:45