【摘要】人生病了句子有“病”了?修改目錄01修改病句的原則02常見的病句類型03修改病句四法寶修改病句原則:,少改為佳。病句的種類1、成分殘缺(句子不完整)2、重復(fù)啰
2025-07-29 18:31
【摘要】第一篇:微課《修改病句》教學(xué)設(shè)計(jì) 《修改病句》微課設(shè)計(jì) 午汲鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊麗娟 【教學(xué)目標(biāo)】 。 ,掌握修改的方法。。【教學(xué)重難點(diǎn)】 能根據(jù)病句的病因“對(duì)癥下藥”【教學(xué)過程】 一、談話導(dǎo)入...
2024-11-09 05:01
【摘要】第一篇:修改病句微課教學(xué)設(shè)計(jì) 修改病句微課教學(xué)設(shè)計(jì) 德興市銀山小學(xué) 羅松梅【教學(xué)目標(biāo)】 1、能準(zhǔn)確判定一個(gè)句子有無毛??; 2、能指出病句類型; 3、能針對(duì)病句,在不改變句意的情況下,進(jìn)行恰...
2024-11-04 00:20
【摘要】第一篇:修改病句復(fù)習(xí)課教案 西師版三年級(jí)語文復(fù)習(xí)課教案 修改病句 一、知識(shí)點(diǎn)分析 所謂“病句”是指在語法或邏輯上有毛病的句子。在小學(xué)階段,修改病句是句子練習(xí)的重要內(nèi)容,是語文試卷上常出現(xiàn)的考題...
2024-10-29 00:47
【摘要】中考語文專題復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)1、能準(zhǔn)確判定句子有無語病。2、掌握常見的病句類型。3、能對(duì)病句進(jìn)行恰當(dāng)?shù)男薷?。病句透?、所謂“病句”,顧名思義,就是有病的句子,即是指因?yàn)椴环犀F(xiàn)代漢語語法規(guī)則、不合邏輯事理,修辭不當(dāng)而造成的“不通順的語句”。2、修改病句的原則:一是保留原句基本意
2024-08-15 23:43
【摘要】河山中心學(xué)校:楊順我希望今年的唱片繼續(xù)保持下去。(周杰倫談今年的愿望)病句是指語言不規(guī)范的句子。日常生活中的病句今年我家不收禮,收禮只收腦白金。維維豆奶營養(yǎng)好,身體棒。我也想會(huì)一下宋江一面。(央視電視劇《水滸》中方臘語)病句的類型?不合邏輯?重復(fù)累贅?
2024-08-27 01:18
【摘要】歸納病句類型辨識(shí)語病的方法?1、語感質(zhì)疑法:這是從感性直覺上來察覺語句的毛病。根據(jù)平時(shí)對(duì)規(guī)范通順的句子或者不通順、有語病的句子的語感,在讀句的過程中,按習(xí)慣說法是否感覺別扭。?2、語法分析法(主干枝葉梳理法):先將句子緊縮出主干,看句子主干是否殘缺或主謂賓搭配是否得當(dāng);再查枝葉,看修飾語(定語、狀語)與中
2024-08-26 20:48
【摘要】修改病句復(fù)習(xí)課教案一、復(fù)習(xí)內(nèi)容:修改病句復(fù)習(xí)要求:①讓學(xué)生了解常見病句的類型。②讓學(xué)生掌握修改的方法。③讓學(xué)生會(huì)使用常用的修改符號(hào)。④讓學(xué)生懂得修改病句的原則。二、復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生按正確的方法修改病句。分析病句的病因。三、復(fù)習(xí)時(shí)間:一課時(shí)四?、過程復(fù)習(xí)(一)談話導(dǎo)入俗話說:“俗話說,月有陰晴圓缺,人有悲
2024-08-16 02:41
【摘要】第一篇:修改病句復(fù)習(xí)課教案 修改病句復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 復(fù)習(xí)要求: ①讓學(xué)生了解常見病句的類型。 ②讓學(xué)生掌握修改的方法。 ③讓學(xué)生會(huì)使用常用的修改符號(hào)。 ④讓學(xué)生懂得修改病句的原則。復(fù)習(xí)重點(diǎn)...
2024-11-09 00:15
【摘要】第一篇:復(fù)習(xí)課《修改病句》教案 六年級(jí)復(fù)習(xí)修改病句教案 教學(xué)目標(biāo): 復(fù)習(xí)病句的類型,能獨(dú)立修改病句,提高語言表達(dá)能力,為習(xí)作打下基礎(chǔ)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 查找病句的病因,修改病句。 教學(xué)時(shí)...
2024-11-04 03:21
【摘要】——修改病句中考專題復(fù)習(xí)。。。復(fù)習(xí)目標(biāo):1、成分殘缺2、搭配不當(dāng)3、前后矛盾4、詞序不當(dāng)5、重復(fù)累贅6、否定誤用7、用詞不當(dāng)8、句式雜糅9、不合事理10、分類不當(dāng)中考常見病句類
2024-08-15 23:53
【摘要】復(fù)習(xí)專題二一、詞義交叉二、搭配不當(dāng)三、成分殘缺四、誤用連詞及介詞五、語序不當(dāng)六、重復(fù)羅嗦八、句式雜糅七、前后矛盾1、參加這次匯演的大多是地方戲和京劇。改正:參加這次匯演的大多是地方戲.2、橘子、蘋果、蘿卜和水果含有豐富的維生素。改正:橘子、蘋果、蘿卜
2024-11-13 12:33
【摘要】一道趣題古時(shí)候,有個(gè)秀才要招收學(xué)生,他對(duì)窮人子弟不收費(fèi),對(duì)富人子弟卻要收很多報(bào)酬,他出了一則告示,在說明索取報(bào)酬的地方這樣寫道:無米面也可無雞鴨也可無魚肉也可無銀錢也可窮人子弟來,他是一種讀法,富人子弟來,他又是一種讀法,同學(xué)們,你們能用不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),指出他的這兩種讀法嗎?
2024-11-23 02:01
【摘要】修改病句學(xué)習(xí)目標(biāo):1、辨析病句類型及其修改方法。2、使句子表情達(dá)意,詞通句順。病句所謂“病句”,是指因?yàn)椴环犀F(xiàn)代漢語語法規(guī)則、不合邏輯事理,修辭不當(dāng)而造成的“不通順的語句”。5、校黨支部研究了關(guān)于在改革開放形勢下如何做好思想政治工作。1、從李老師這段話里,說明了學(xué)習(xí)的重要性。2、看到老師傅們認(rèn)真工作,
2024-11-13 07:27
【摘要】做一個(gè)合格的醫(yī)生修改病句原句:今天天氣很冷,我穿了厚衣服和帽子。改法1:今天天氣很冷,我穿了厚衣服。改法2:今天天氣很冷,我穿了厚衣服,戴了帽子。給病句“治病”的原則:保留句子原意少改為佳常見的病句類型有哪些,做小動(dòng)作,
2024-08-16 05:27