【摘要】英國法拉第發(fā)現(xiàn)了磁也能生電電流1820年丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導體周圍存在著磁場.磁場奧斯特發(fā)現(xiàn)電流能產(chǎn)生磁場一、觀察“磁生電”現(xiàn)象電磁感應現(xiàn)象,電磁感應產(chǎn)生的電流叫做感應電流,電磁感應現(xiàn)象的主要應用是發(fā)電機。,英國物理學家法拉第開始進行磁生電的探究,經(jīng)過10年不懈努力,終于
2024-11-14 04:50
【摘要】倡導尊重教育促進師生發(fā)展奧斯特實驗??英國物理學家法拉第從1822年起,經(jīng)過十年的努力,終于在1831年發(fā)現(xiàn)了磁也能生電。倡導尊重教育促進師生發(fā)展電磁感應發(fā)電機倡導尊重教育促進師生發(fā)展(1)利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應(法拉第)。問題1:滿足什么條件會產(chǎn)生感
2025-07-26 08:28
【摘要】發(fā)電機一、磁生電的探索奧斯特發(fā)現(xiàn)了電生磁之后,科學家進一步發(fā)現(xiàn)磁對電的作用,并且發(fā)明了能夠把電能轉(zhuǎn)換為機械能的電動機。人們受到了反思:電與磁是否可以相互轉(zhuǎn)換呢?既然電能產(chǎn)生磁,那么,反過來磁能不能產(chǎn)生電流呢?機械能是不是也能轉(zhuǎn)換為電能呢?Oersted(1777~1851)課題思
2024-12-12 08:50
【摘要】五、電磁感應發(fā)電機英國法拉第發(fā)現(xiàn)了磁也能生電電流1820年丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導體周圍存在著磁場.磁場奧斯特發(fā)現(xiàn)電流能產(chǎn)生磁場一、觀察“磁生電”現(xiàn)象電磁感應現(xiàn)象,電磁感應產(chǎn)生的電流叫做感應電流,電磁感應現(xiàn)象的主要應用是發(fā)電機。,英國物理學家法拉第開始進行磁
2025-05-07 06:56
【摘要】中寧中學張學萍磁交流發(fā)電機與電感應一、交變電流的產(chǎn)生實驗一用手搖交流發(fā)電機對小燈泡供電操作:觀察:小燈泡亮暗變化NS交流發(fā)電機的基本結構磁體電樞實驗三(分階段的演示,對照正視圖)二、交流發(fā)電機的原理
2024-11-13 08:00
【摘要】沭陽縣實驗中學課時教學計劃(導學案)教學內(nèi)容:16章第5節(jié)第1課時時間:2021年2月29日教學目標1、知道電磁感應現(xiàn)象;知道產(chǎn)生感應電流的條件。2、知道發(fā)電機的原理。3、知道在電磁感應現(xiàn)象中感應電流的方向與哪些因素有關。教學重點電磁感應現(xiàn)象和產(chǎn)生感應電流的條件,發(fā)電機的工作過程
2024-12-12 13:46
【摘要】奧斯特實驗??英國物理學家法拉第從1822年起,經(jīng)過十年的努力,終于在1831年發(fā)現(xiàn)了磁也能生電。利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應電磁感應產(chǎn)生的電流叫做感應電流探究感應電流產(chǎn)生的條件器材:蹄形磁鐵導體開關靈敏電流計導線如何利用磁場獲得電流?問題1上下動前后動
2024-12-04 15:34
【摘要】我們用的電那里來?一、觀察“磁生電”現(xiàn)象電磁感應現(xiàn)象,電磁感應產(chǎn)生的電流叫做感應電流,發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象工作的。,英國物理學家法拉第開始進行磁生電的探究,經(jīng)過10年不懈努力,終于在1831年發(fā)現(xiàn)了磁也能生電?!?6-5電磁感應實驗現(xiàn)象:電體AB運動情況感應電流電
2024-11-27 20:58
【摘要】電流1820年丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導體周圍存在著磁場.磁場奧斯特發(fā)現(xiàn)電流能產(chǎn)生磁場電磁感應現(xiàn)象,電磁感應產(chǎn)生的電流叫做感應電流,電磁感應現(xiàn)象的主要應用是發(fā)電機。,英國物理學家法拉第開始進行磁生電的探究,經(jīng)過10年不懈努力,終于在1831年發(fā)現(xiàn)了磁也能生電。裝置:導體AB、開關、
2024-12-12 04:34
【摘要】電磁感應法拉第MichaelFaraday(1917-1867)1791年9月22日生在一個手工工人家庭,家里人沒有特別的文化,而且頗為貧窮。法拉第的父親是一個鐵匠。法拉第小時候受到的學校教育是很差的。十三歲時,他就到一家裝訂和出售書籍兼營文具生意的鋪子里當了學徒。法拉第法拉第法拉第成就最大的時期是
2024-11-22 18:05
【摘要】電磁感應與發(fā)電機復習與思考奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的周圍存在著磁場即電生磁反過來磁場中能不能產(chǎn)生電流呢?即磁生電填表研究在什么條件下會產(chǎn)生電流,電流的方向與什么有關次序?qū)嶒灄l件導體運動方向指針反應指針偏轉(zhuǎn)方向1234閉合電路的一部分導體導體靜止
2024-12-04 04:04
【摘要】學習目標?1.知道電磁感應現(xiàn)象及其產(chǎn)生的條件;?2.知道感應電流的方向與哪些因素有關;?3知道電磁感應現(xiàn)象中機械能轉(zhuǎn)化為電能;?4.知道交流發(fā)電機的原理。電流1820年丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導體周圍存在著磁場.磁場奧斯特發(fā)現(xiàn)電流能產(chǎn)生磁場活動:觀察“磁生電”現(xiàn)象觀察與思考
2024-11-13 02:56
【摘要】電磁感應發(fā)電機自從丹麥物理學家奧斯特在1820年首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,后來許多人就提出了這樣的疑問:電流能產(chǎn)生磁場,那么磁場能不能產(chǎn)生電流呢?1822年英國物理學家法拉第開始了“磁生電”的研究,經(jīng)過10年的不懈努力,終于在1831年發(fā)現(xiàn)了磁生電的規(guī)律。二、活動探究感應電流
【摘要】北京教科版《電磁感應發(fā)電機》教學設計【教學目標】知識與技能:1.知道電磁感應現(xiàn)象;知道產(chǎn)生感應電流的條件2.知道發(fā)電機的原理;能說出發(fā)電機為什么能發(fā)電;知道什么是交流電;知道發(fā)電機發(fā)電過程是能量轉(zhuǎn)化的過程3.知道我國供生產(chǎn)和生活用的交流電的頻率是50Hz的意思;能把交流電和直流電區(qū)分開來過程與方法:1.通過探究磁生電的條
2024-12-13 12:49