大數(shù)的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)-億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(參考版)

【摘要】?jī)|以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)朱文武個(gè)十百千萬(wàn)十萬(wàn)撥一撥一萬(wàn)一萬(wàn)地?cái)?shù)，10個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn)個(gè)十百千萬(wàn)百萬(wàn)十萬(wàn)十萬(wàn)十萬(wàn)地?cái)?shù)，10個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn)百千萬(wàn)百萬(wàn)十萬(wàn)千萬(wàn)個(gè)一百萬(wàn)一百萬(wàn)地?cái)?shù)，10個(gè)一百萬(wàn)是一千萬(wàn)十個(gè)十百千萬(wàn)百

2025-07-27 17:27

億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)-(參考版)

【摘要】3758128420357085600149001、讀一讀北京市人口:人13819000該怎樣讀呢在生活中，我們經(jīng)常用到比萬(wàn)大的數(shù)。第一單元第一課10個(gè)一是（）10個(gè)十是（）1001010個(gè)

2025-07-27 22:38

第一課時(shí)大數(shù)的認(rèn)識(shí)(參考版)

【摘要】下面是2020年第五次全國(guó)人口普查的數(shù)據(jù)。這些數(shù)你見過嗎？你想了解關(guān)于它們的什么？北京：19612368人西藏：3002166人四川:3002166人河南：94023567人黑龍江：3002166人你知道每個(gè)數(shù)字的含義嗎？北京市人口：19612368人十個(gè)一萬(wàn)是：

2024-11-28 12:13

億以內(nèi)數(shù)的讀法第一課時(shí)(參考版)

【摘要】?jī)|以內(nèi)數(shù)的讀法引入例一例二練習(xí)復(fù)習(xí)讀出下面的各種速度每分約80米每分約1500米每分約800米每分約350米每分約1200米返回在我們的日常生活中常會(huì)碰到一些大的數(shù)字地球月亮城市人口大約五百萬(wàn)返回照這樣數(shù)下去：一千一千地?cái)?shù)，

2025-07-27 22:38

100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)2,第一課時(shí)教案范文大全(參考版)

【摘要】第一篇：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)2,第一課時(shí)教案 第七單元大海邊 ——100以內(nèi)數(shù)的加減法 （二）教學(xué)內(nèi)容： 青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)P63——P64教材分析： 本單元是在學(xué)生掌握了口算兩位數(shù)加減...

2024-11-04 12:52

軸對(duì)稱的認(rèn)識(shí)(第一課時(shí))(參考版)

【摘要】軸對(duì)稱的認(rèn)識(shí)七年級(jí)數(shù)學(xué)（下）.··∟AB〃〃OCD·如圖1:CD垂直平分AB,垂足為O.直線CD是線段AB的垂直平分線.(或中垂線)(1)線段是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸是它的垂直平分線(或中垂線).結(jié)論(2)線段的垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相

2024-11-13 05:12

第一課時(shí)認(rèn)識(shí)物體(參考版)

【摘要】你們能把形狀相同的物體放在一起嗎?長(zhǎng)方體正方體圓柱球長(zhǎng)方體長(zhǎng)長(zhǎng)的，方方的有８?jìng)€(gè)尖尖的角有６個(gè)面正方形方方正正的有８?jìng)€(gè)角有６個(gè)面圓柱體長(zhǎng)長(zhǎng)的，圓圓的從上到下，粗細(xì)相同上下兩個(gè)面都是圓形球比一比和有什么不同？說說下列物體的形狀.

2024-11-28 15:22

認(rèn)識(shí)小數(shù)第一課時(shí)(參考版)

【摘要】2元7元3元超市內(nèi)一些物品的價(jià)格（以下物品均為單價(jià)）元3元7元2元45元18元3元超市內(nèi)一些物品的價(jià)格（以下物品均為單價(jià)）用“角”或“分”作單位，說出下面物品的價(jià)錢。

2024-11-28 14:31

噸的認(rèn)識(shí)(第一課時(shí))(參考版)

【摘要】浙江省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程資源建設(shè)多媒體教學(xué)課件噸的認(rèn)識(shí)使用范圍：小學(xué)數(shù)學(xué)（人教版）三年級(jí)上冊(cè)第一單元第11頁(yè)例6作者：王鶴洲單位：浙江省上虞市百官小學(xué)撰稿時(shí)間：2011年7月l教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸，初步建立1噸的質(zhì)量觀念。2．能正確運(yùn)用噸表示物體的質(zhì)量。3．讓學(xué)生感受生活中處處有數(shù)學(xué)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣。l教學(xué)重點(diǎn)

2025-06-19 12:16

毫米的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)(參考版)

【摘要】《毫米的認(rèn)識(shí)》導(dǎo)學(xué)案：1、通過自學(xué)2-3頁(yè)內(nèi)容，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位毫米，建立1毫米的長(zhǎng)度概念，會(huì)用毫米、厘米度量比較短的物體的長(zhǎng)度。2、培養(yǎng)估測(cè)意識(shí)和能力。3、培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐和合作學(xué)習(xí)的能力，并感受生活中處處有數(shù)學(xué)。：（1）認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位毫米，會(huì)用毫米度量物體長(zhǎng)度。（2）培養(yǎng)估測(cè)方法。：1、結(jié)合問題自學(xué)課本第2、3頁(yè)，用紅筆勾畫出疑惑點(diǎn)；獨(dú)立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究

2025-08-07 17:36

第一課時(shí)認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)一(參考版)

【摘要】認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)（一）蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)高效課堂編寫組鄭東陽(yáng)0攝氏度攝氏度華氏度南京三亞哈爾濱零上20℃可以記作“+20℃”，+20讀作：正二十；正號(hào)可以省略零下20℃可以記作“-20℃”，-20讀作：負(fù)二十。負(fù)號(hào)不能省略“+20℃”和“-2

2024-11-28 12:13

億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(參考版)

【摘要】人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第一單元：大數(shù)的認(rèn)識(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題?（一）復(fù)習(xí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)比較大小的方法。820220是（）位數(shù)，最高位是（）位；它與720221的位數(shù)（相同或不相同）。346000左起第二位是

2025-07-27 22:38

第一課時(shí)長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)(參考版)

【摘要】口算?×3=?÷5=?++=?×6=?÷=?=?×3=?÷5=?++=?×6=?÷=?=

2024-11-28 12:13

青島版二年下萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)(參考版)

【摘要】萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生經(jīng)歷操作實(shí)踐和聯(lián)系實(shí)際的活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展，認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”，初步理解千以內(nèi)數(shù)的實(shí)際含義，能準(zhǔn)確地說出千位、百位、十位、個(gè)位的數(shù)位順序，了解千以內(nèi)數(shù)的組成，初步理解相鄰計(jì)數(shù)單位間的十進(jìn)制關(guān)系，能認(rèn)、讀、寫千以內(nèi)的數(shù)。2.讓學(xué)生在具體的情境中感受大數(shù)的意義，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光看待周圍的

2024-11-23 19:10

厘米的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)教案(參考版)

【摘要】 厘米的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)教案 教學(xué)內(nèi)容： 21世紀(jì)教材第三冊(cè)第二單元第一課時(shí)《厘米的認(rèn)識(shí)》 教學(xué)要求： 1、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米； 2、學(xué)會(huì)用刻度尺量物體的長(zhǎng)度； 3、建立估測(cè)的意識(shí)； 教學(xué)重...

2024-12-03 22:33

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