(11-永遠(yuǎn)的歌聲-(參考版)
2025-07-27 02:03本頁面
【正文】 。 唯有她那 歌聲 像清澈的小溪，一直滋潤著我童年的夢。 她用好聽的 嗓音 教我們唱“小放牛”：“天上的桃樹什么人來栽，地下的運(yùn)河什么人來開？ ——天上的桃樹王母娘娘栽，地下的運(yùn)河勞動人民開。 第二層 （ 6~7）老師的嗓子突然嘶啞了，“我”同意和二牛上山為老師采藥治病。 。 課堂練習(xí) 老師生病 ——（ ） ——（ )—— （ ） —— 我們向老師獻(xiàn)上草藥和小魚 決定進(jìn)東山挖草藥 挖草藥、抓小魚 往回走時一只老狼跟在了身后 總結(jié)寫作方法 ? 抓住典型事件，通過人物的語言、動作、心理活動的描寫，表現(xiàn)人物的思想感情。 體會寫法 中心思想 ? 課文主要寫了“我”童年時和二牛、二蘭、石花為生病的老師上山采草藥的事。 小標(biāo)題： 往回走時一只老狼跟在了身后 當(dāng)我們委屈地向老師獻(xiàn)上草藥和小魚時，老師為什么一下子摟住
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1