【摘要】制作：陟乃賦制作：陟乃賦例2.已知|a|2或x-}，求不等式(a-3b)
2024-11-14 01:32
【摘要】數(shù)形結(jié)合解不等式和數(shù)形結(jié)合解含參數(shù)不等式問(wèn)題教案（新授）一、教學(xué)任務(wù)分析：教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能要求學(xué)生了解數(shù)形結(jié)合的基本思路、理解數(shù)形結(jié)合的含義及其與不等式的結(jié)合數(shù)學(xué)思考深入體會(huì)抽象的數(shù)學(xué)語(yǔ)言與直觀的幾何圖形之間的關(guān)系解決問(wèn)題學(xué)會(huì)使用數(shù)形結(jié)合思想解決不等式及含參數(shù)的不等式問(wèn)題情感態(tài)度通過(guò)由淺入深的教學(xué)方法增加學(xué)生的求知欲重點(diǎn)抽象的數(shù)學(xué)語(yǔ)言與直觀的
2024-08-29 16:59
【摘要】什么叫方程？什么是方程的解?什么叫不等式?常用的不等號(hào)有哪些?(1)x的3倍大于1；(2)y與5的差小于零；(3)x與3的和不大于6；(4)x的不小于2．(5)一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字是x，個(gè)位數(shù)字比十位數(shù)字小4，這個(gè)兩位數(shù)不小于55。當(dāng)x的值分別
2024-08-06 12:19
【摘要】數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，又服務(wù)于生活。不等式及其解集商店鎮(zhèn)中學(xué)馬建華學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解不等式、不等式的解、解集以及一元一次不等式。2、會(huì)用兩種方法表示不等式的解集。3、通過(guò)學(xué)生的獨(dú)立思考，參與對(duì)數(shù)學(xué)的討論，敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)分享別人的想法和結(jié)果，從交流中提高。一元一次
2024-08-12 17:32
【摘要】第一篇：不等式與不等式組小結(jié)與解含參數(shù)問(wèn)題題型歸納（定稿） 第九章不等式與不等式知識(shí)點(diǎn)歸納 一、不等式及其解集和不等式的性質(zhì) 用不等號(hào)表示大小關(guān)系的式子叫做不等式。常見(jiàn)不等號(hào)有：“＜”“＞”“≤...
2024-10-24 19:36
【摘要】.......初二數(shù)學(xué)不等式解下列不等式：（1）x－17＜－5；（2）＞－3；（3）＞11；（4）＞．（5）3x＋1＞
2025-03-28 07:46
【摘要】很多人在自己的童年生活中，都做過(guò)蹺蹺板的游戲，當(dāng)一個(gè)大人和一個(gè)小孩同時(shí)坐上等臂長(zhǎng)的蹺蹺板的兩邊時(shí)會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢？請(qǐng)思考65千克26千克從圖片中我們看到姚明的個(gè)頭比小朋友高許多地球上海洋的面積大于陸地的面積，……．以上這些例子中都蘊(yùn)含著
2024-11-11 02:27
【摘要】章末整合提升專題一：解不等式立，證明你的結(jié)論．例1：設(shè)f(x)＝ax2＋bx＋c，若f(1)＝72，問(wèn)是否存在a、b、c∈R，使得不等式x2＋12≤f(x)≤2x2＋2x＋32對(duì)一切實(shí)數(shù)x都成解：由f(1)＝72，得a＋b＋c＝
2024-11-16 18:09
【摘要】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組不等式的解集湖北省宜昌市第五中學(xué)李紹山復(fù)習(xí)?不等式的基本性質(zhì)不等式的基本性質(zhì)２：不等式兩邊同時(shí)乘以（或除以）同一個(gè)正數(shù)，不等號(hào)的方向不變．不等式的基本性質(zhì)３：不等式兩邊同時(shí)乘以（或除以）同一個(gè)負(fù)數(shù)，不等號(hào)的方向改變．不等式的基本性質(zhì)１：不等式兩邊同時(shí)加上（或減
2024-11-25 23:37
【摘要】不等式的解集七年級(jí)（下冊(cè)）作者：陳東進(jìn)（泰州市姜堰區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)）初中數(shù)學(xué)為了保障交通安全、暢通，隧道入口處常有汽車(chē)限高標(biāo)識(shí)（如圖見(jiàn)課本）．高度為3m、、4m、？【議一議】不等式的解集不等式的解集【試一試】分別說(shuō)出使下列不等式成立的x的值：（1）x－3＞
2024-11-27 20:58
【摘要】不等式的性質(zhì)1不等式的兩邊加（或減）同一個(gè)數(shù)(或式子)，不等號(hào)的方向不變.如果a＞b，那么a±cb±c字母表示為：﹥不等式的性質(zhì)2不等式的兩邊乘（或除以）同一個(gè)正數(shù)，不等號(hào)的方向不變.如果a＜b,c0那么
2024-08-05 14:48
2024-08-06 00:25
【摘要】初二數(shù)學(xué)不等式解下列不等式：（1）x－17＜－5；（2）＞－3；（3）＞11；（4）＞．（5）3x＋1＞4；（6）3－x－1；（7）2（x＋1）3x；（8）3（x
【摘要】第一篇：解對(duì)數(shù)不等式·教案 解對(duì)數(shù)不等式·教案 北京市五中李欣 教學(xué)目標(biāo) 1．熟練掌握解對(duì)數(shù)不等式的基本方法． 2．培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)不等式的性質(zhì)及對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)將對(duì)數(shù)不等式轉(zhuǎn)化成與之等價(jià)的不等式...
2024-10-28 15:32
【摘要】不等式和不等式組錢(qián)旭東淮安市啟明外國(guó)語(yǔ)學(xué)校蘇科版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)九年級(jí)復(fù)習(xí)課回顧·知識(shí)一元一次不等式(組)的應(yīng)用一元一次不等式(組)的解法一元一次不等式(組)解集的含義一元一次不等式(組)的概念不等式的性質(zhì)一元一次不等式和一元一次不等式組回顧·知識(shí)：含
2024-10-16 13:38
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