【摘要】新時代的勞動者閱讀·思考1、勞動在人類社會發(fā)展中的地位如何?2、為什么說就業(yè)是民生之本?3、當(dāng)前在我國就業(yè)問題上存在的矛盾和問題是什么?4、我們應(yīng)該樹立怎樣的擇業(yè)就業(yè)觀念?材料一:據(jù)統(tǒng)計,2020年中國城鎮(zhèn)新增勞動力1000萬人,國有企業(yè)和集體企業(yè)下崗職工有600萬人,登記失業(yè)人員近800萬
2024-11-14 00:50
2024-11-22 08:16
【摘要】?知識目標(biāo):識記就業(yè)的意義、勞動者依法享有的權(quán)利、勞動者維權(quán)的途徑。理解在我國國情下,樹立正確就業(yè)觀的意義,提高辯證分析就業(yè)形勢的能力。?能力目標(biāo):運用所學(xué)知識解決實際生活中的問題:如果現(xiàn)在畢業(yè),應(yīng)如何選擇職業(yè),如何依法維護(hù)自身的合法權(quán)益,做為未來的勞動者應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備。?情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo):1、幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)
2024-11-16 01:39
【摘要】智利政府全力救援,世界各國積極幫助。10月13日12時11分,第一名受困礦工已經(jīng)升井回到地面,其他礦工也將陸續(xù)升井,創(chuàng)下了礦難69天生還的奇跡。今年8月5日,智利的圣何塞銅礦發(fā)生礦難,33名井下作業(yè)人員被困地下700米處。智利和玻利維亞兩國總統(tǒng)還將親自到現(xiàn)場迎接二、新時代
2025-01-21 01:48
【摘要】尊重勞動尊重知識尊重人才尊重創(chuàng)造光榮屬于勞動者新時代的勞動者探究一:人啊,為什么一定要就業(yè)呢?請你來幫助小張解決心中的疑惑對勞動者而言通過就業(yè)取得報酬,從而獲得生活來源,使社會勞動力不斷再生產(chǎn)。有利于其實現(xiàn)自身的社會價值,豐富精神生活,提高精神境界,從而促進(jìn)人的全面發(fā)展。對社會而言使得勞動
2025-01-10 15:22
【摘要】新時代的勞動者樂昌一中高一政治備課組一、勞動和就業(yè)(一)勞動的意義馬克思說:“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期,也要滅亡”。我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。”“勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責(zé)?!薄皣姨岢鐣髁x勞動
2025-01-10 11:40
【摘要】新時代的勞動者實習(xí)生:何中慧現(xiàn)實生活中卻存在“有人沒活干、有活沒人干”的現(xiàn)象。P49?思考:從以上材料中你能提取出哪些信息?你認(rèn)為原因是什么?閱讀·思考1、勞動在人類社會發(fā)展中的含義、地位?2、為什么說就業(yè)是民生之本(就業(yè)的意義)?材料一:據(jù)統(tǒng)計
2025-05-02 02:55
【摘要】第一篇:《新時代勞動者》 《新時代的勞動者》教學(xué)設(shè)計 一.教材分析 《新時代的勞動者》是高一政治人教版必修一《經(jīng)濟生活》第二單元第五課第二框的內(nèi)容。本單元研究的核心是生產(chǎn),第五課第一框內(nèi)容已經(jīng)從...
2024-10-21 05:48
【摘要】第一篇:新時代勞動者 新時代的勞動者經(jīng)濟生活教案 鐘林平 此博文包含圖片 (2011-11-1622:28:39)轉(zhuǎn)載▼ 標(biāo)簽:雜談分類:實習(xí)精粹(x科)新時代的勞動者經(jīng)濟生活教案 一、教...
2024-10-21 11:06
【摘要】每個招聘單位的攤位前都擠滿了高校學(xué)生,在一些著名的招聘單位的攤位前,排出了幾列10多米長的隊列。為投一份簡歷排隊一小時2022年華工專場招聘會第五課企業(yè)與勞動者二、新時代的勞動者鋤禾?鋤禾日當(dāng)午,?汗滴禾下土。?誰知盤中餐,?粒粒皆辛苦。
2025-01-10 10:20
【摘要】出示謎面:“一直無業(yè),二老啃光,三餐飽食,四肢無力,五官端正,六親不親,七分任性,八方逍遙,(久)坐不動,十分無用”。請打一類人群。請大家思考:1.你認(rèn)同“啃老族”嗎?為什么?2.你想對“啃老族”說些什么?關(guān)于勞動的名言警句?社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路,而理想境界
2025-05-15 08:58
【摘要】第一篇:高一政治新時代的勞動者教案 第五課企業(yè)和勞動者 第二課時新時代的勞動者 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo):使學(xué)生了解如何解決我國的就業(yè)問題,樹立正確就業(yè)觀,以及勞動者依法擁有哪些權(quán)利。 2...
2024-10-21 14:09
【摘要】高一年級政治第五課:企業(yè)和勞動者任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期,也要滅亡。——馬克思土地是財富之母,勞動是財富之父?!?/span>
2025-01-11 12:52
【摘要】第五課企業(yè)與勞動者一.勞動和就業(yè)1、勞動的意義從國家角度:勞動者分工不同,地位平等,都為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn),應(yīng)得到承認(rèn)和尊重。從人類社會角度:勞動是人類文明進(jìn)步發(fā)展的源泉。2、就業(yè)的意義(1)社會意義就業(yè)使勞動力與生產(chǎn)資料相結(jié)合,生產(chǎn)出社會所需要的物質(zhì)財富和精神財富。(2)
2025-01-11 12:59
【摘要】第一篇:新時代勞動者的教案 教案 試講內(nèi)容:新時代的勞動者 課型:講授新課 教學(xué)手段:多媒體教學(xué) 教學(xué)方法:講授法 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo):使學(xué)生了解如何解決我國的就業(yè)問題,樹立正確...
2024-10-21 10:52