【摘要】?知識(shí)目標(biāo):識(shí)記就業(yè)的意義、勞動(dòng)者依法享有的權(quán)利、勞動(dòng)者維權(quán)的途徑。理解在我國(guó)國(guó)情下,樹(shù)立正確就業(yè)觀的意義,提高辯證分析就業(yè)形勢(shì)的能力。?能力目標(biāo):運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中的問(wèn)題:如果現(xiàn)在畢業(yè),應(yīng)如何選擇職業(yè),如何依法維護(hù)自身的合法權(quán)益,做為未來(lái)的勞動(dòng)者應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備。?情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):1、幫助學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)
2024-11-16 01:39
【摘要】新時(shí)代的勞動(dòng)者閱讀·思考1、勞動(dòng)在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中的地位如何?2、為什么說(shuō)就業(yè)是民生之本?3、當(dāng)前在我國(guó)就業(yè)問(wèn)題上存在的矛盾和問(wèn)題是什么?4、我們應(yīng)該樹(shù)立怎樣的擇業(yè)就業(yè)觀念?材料一:據(jù)統(tǒng)計(jì),2020年中國(guó)城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力1000萬(wàn)人,國(guó)有企業(yè)和集體企業(yè)下崗職工有600萬(wàn)人,登記失業(yè)人員近800萬(wàn)
2024-11-22 08:16
【摘要】智利政府全力救援,世界各國(guó)積極幫助。10月13日12時(shí)11分,第一名受困礦工已經(jīng)升井回到地面,其他礦工也將陸續(xù)升井,創(chuàng)下了礦難69天生還的奇跡。今年8月5日,智利的圣何塞銅礦發(fā)生礦難,33名井下作業(yè)人員被困地下700米處。智利和玻利維亞兩國(guó)總統(tǒng)還將親自到現(xiàn)場(chǎng)迎接二、新時(shí)代
2025-01-21 01:48
2024-11-14 00:50
【摘要】第一篇:《新時(shí)代勞動(dòng)者》 《新時(shí)代的勞動(dòng)者》教學(xué)設(shè)計(jì) 一.教材分析 《新時(shí)代的勞動(dòng)者》是高一政治人教版必修一《經(jīng)濟(jì)生活》第二單元第五課第二框的內(nèi)容。本單元研究的核心是生產(chǎn),第五課第一框內(nèi)容已經(jīng)從...
2024-10-21 05:48
【摘要】第一篇:新時(shí)代勞動(dòng)者 新時(shí)代的勞動(dòng)者經(jīng)濟(jì)生活教案 鐘林平 此博文包含圖片 (2011-11-1622:28:39)轉(zhuǎn)載▼ 標(biāo)簽:雜談分類(lèi):實(shí)習(xí)精粹(x科)新時(shí)代的勞動(dòng)者經(jīng)濟(jì)生活教案 一、教...
2024-10-21 11:06
【摘要】第一篇:新時(shí)代勞動(dòng)者的教案 教案 試講內(nèi)容:新時(shí)代的勞動(dòng)者 課型:講授新課 教學(xué)手段:多媒體教學(xué) 教學(xué)方法:講授法 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解如何解決我國(guó)的就業(yè)問(wèn)題,樹(shù)立正確...
2024-10-21 10:52
【摘要】第一篇:唱響新時(shí)代勞動(dòng)者之歌 唱響新時(shí)代勞動(dòng)者之歌 勞動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的根本動(dòng)力。在勞動(dòng)中,我們推動(dòng)歷史的車(chē)輪;在奮斗中,我們創(chuàng)造美好的生活。在這個(gè)屬于勞動(dòng)者的神圣節(jié)日里,我們向全國(guó)工人階級(jí)和廣大...
2024-10-21 07:25
【摘要】每個(gè)招聘單位的攤位前都擠滿了高校學(xué)生,在一些著名的招聘單位的攤位前,排出了幾列10多米長(zhǎng)的隊(duì)列。為投一份簡(jiǎn)歷排隊(duì)一小時(shí)2022年華工專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)第五課企業(yè)與勞動(dòng)者二、新時(shí)代的勞動(dòng)者鋤禾?鋤禾日當(dāng)午,?汗滴禾下土。?誰(shuí)知盤(pán)中餐,?粒粒皆辛苦。
2025-01-10 10:20
【摘要】尊重勞動(dòng)尊重知識(shí)尊重人才尊重創(chuàng)造光榮屬于勞動(dòng)者新時(shí)代的勞動(dòng)者探究一:人啊,為什么一定要就業(yè)呢?請(qǐng)你來(lái)幫助小張解決心中的疑惑對(duì)勞動(dòng)者而言通過(guò)就業(yè)取得報(bào)酬,從而獲得生活來(lái)源,使社會(huì)勞動(dòng)力不斷再生產(chǎn)。有利于其實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值,豐富精神生活,提高精神境界,從而促進(jìn)人的全面發(fā)展。對(duì)社會(huì)而言使得勞動(dòng)
2025-01-10 15:22
【摘要】第一篇:高一政治新時(shí)代的勞動(dòng)者教案 第五課企業(yè)和勞動(dòng)者 第二課時(shí)新時(shí)代的勞動(dòng)者 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解如何解決我國(guó)的就業(yè)問(wèn)題,樹(shù)立正確就業(yè)觀,以及勞動(dòng)者依法擁有哪些權(quán)利。 2...
2024-10-21 14:09
【摘要】新時(shí)代的勞動(dòng)者實(shí)習(xí)生:何中慧現(xiàn)實(shí)生活中卻存在“有人沒(méi)活干、有活沒(méi)人干”的現(xiàn)象。P49?思考:從以上材料中你能提取出哪些信息?你認(rèn)為原因是什么?閱讀·思考1、勞動(dòng)在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中的含義、地位?2、為什么說(shuō)就業(yè)是民生之本(就業(yè)的意義)?材料一:據(jù)統(tǒng)計(jì)
2025-05-02 02:55
【摘要】新時(shí)代的勞動(dòng)者樂(lè)昌一中高一政治備課組一、勞動(dòng)和就業(yè)(一)勞動(dòng)的意義馬克思說(shuō):“任何一個(gè)民族,如果停止勞動(dòng),不用說(shuō)一年,就是幾個(gè)星期,也要滅亡”。我國(guó)憲法規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)?!薄皠趧?dòng)是一切有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。”“國(guó)家提倡社會(huì)主義勞動(dòng)
2025-01-10 11:40
【摘要】出示謎面:“一直無(wú)業(yè),二老啃光,三餐飽食,四肢無(wú)力,五官端正,六親不親,七分任性,八方逍遙,(久)坐不動(dòng),十分無(wú)用”。請(qǐng)打一類(lèi)人群。請(qǐng)大家思考:1.你認(rèn)同“啃老族”嗎?為什么?2.你想對(duì)“啃老族”說(shuō)些什么?關(guān)于勞動(dòng)的名言警句?社會(huì)主義制度的建立給我們開(kāi)辟了一條到達(dá)理想境界的道路,而理想境界
2025-05-15 08:58
【摘要】第五課企業(yè)與勞動(dòng)者新時(shí)代的勞動(dòng)者新時(shí)代的勞動(dòng)者勞動(dòng)和就業(yè)依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益勞動(dòng)光榮就業(yè)是民生之本我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)樹(shù)立正確的就業(yè)、擇業(yè)觀維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益的意義勞動(dòng)者權(quán)利的內(nèi)容如何維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益考點(diǎn)梳理1、勞動(dòng)與就業(yè)勞動(dòng)是勞動(dòng)者的腦力和體力的支
2025-01-10 13:03