昆山市“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃(參考版)
2025-07-23 12:11本頁面
【正文】 昆山市教育局二○○五年十二月三十一。繼續(xù)實行殘障兒童少年免費入學制度，確保殘障兒童少年入學率達99%以上。鼓勵單位或個人設(shè)立助學金或幫困助學基金，資助貧困家庭學生。3．健全弱勢群體教育幫困扶持制度。依法堅持財政性教育經(jīng)費“三個增長”，全市財政性教育經(jīng)費支出占GDP比例確保達到國內(nèi)同類城市先進水平。完善財政“轉(zhuǎn)移支付”機制，通過財力分配調(diào)節(jié)和專項轉(zhuǎn)移支付等方式，加大對財力相對薄弱鄉(xiāng)鎮(zhèn)的扶持，發(fā)揮市級財政統(tǒng)籌發(fā)展的作用，促進城鄉(xiāng)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。建立和完善市、鎮(zhèn)財政統(tǒng)一發(fā)放義務教育階段學校公用經(jīng)費的保障機制，生均教育公用經(jīng)費高于省定標準。（三）加大教育投入，逐步完善教育投入體制和增長機制1．實行“以縣為主”的農(nóng)村義務教育管理體制。繼續(xù)推進基礎(chǔ)教育課程改革，更新教育觀念，完善課程體系，嚴格課程設(shè)置，改進教學評價，使基礎(chǔ)教育課程改革成為推進素質(zhì)教育的重要載體。3．深化基礎(chǔ)教育課程改革，積極探索素質(zhì)教育運行機制。進一步完善名教師、名校長培養(yǎng)、管理制度，努力營造有利于名教師、名校長等優(yōu)秀教師成長、成才的良好環(huán)境，充分發(fā)揮名教師、名校長等優(yōu)秀教師的示范、帶動、輻射作用。建立區(qū)域內(nèi)教師定期交流制度，鼓勵優(yōu)秀教師向鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校和薄弱學校流動。積極推進教育系統(tǒng)用人制度改革，依法實施教師資格制度，繼續(xù)實行教職員工全員聘任制，全面推行教職員工競聘上崗，形成“崗位能上能下、待遇能高能低、人員能進能出”的管理機制。2．深化管理制度改革，積極探索建立現(xiàn)代學校制度。切實加強對現(xiàn)有民辦學校的管理，進一步規(guī)范辦學行為、提高辦學水平。強化學校法人地位和校長負責制，實行教育政務（校務）公開，基本實現(xiàn)教育決策和管理規(guī)范化、民主化、法制化。3．堅持依法治教，嚴格執(zhí)行教育法律法規(guī)。加強市政府教育督導機構(gòu)的建設(shè)，切實履行“督政”和“督學”職能。進一步加大教育宏觀管理的力度，將教育發(fā)展規(guī)劃納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的總體規(guī)劃；進一步增強教育發(fā)展的統(tǒng)籌能力，堅持教育是社會公益事業(yè)的性質(zhì)，強化市、鎮(zhèn)（區(qū)）兩級政府辦好教育特別是義務教育的責任；進一步加強各有關(guān)部門的協(xié)調(diào)和合作，為教育發(fā)展構(gòu)建有力的保障機制和高效的運行機制，營造良好的社會環(huán)境。建成昆山市中小學素質(zhì)教育實踐基地，探索運作模式，完善管理機制。鼓勵和支持地方高等院校與國際融合，積極發(fā)展中外合作辦學。2005年開工建設(shè)的解放軍外國語學院昆山分院，首期投資2億元人民幣，占地560畝，建立留學生院和研究生院，設(shè)計規(guī)模容納學生6000人。蘇州托普信息技術(shù)學院擴大辦學規(guī)模，培養(yǎng)應用型、復合型人才。2．學校建設(shè)：根據(jù)國家教育部和江蘇省教育廳關(guān)于公辦民營二級學院轉(zhuǎn)為獨立學院的精神，蘇州大學應用技術(shù)學院爭取轉(zhuǎn)為民辦本科類院校，并擴大辦學規(guī)模，招收應用型研究生。4所職業(yè)中學均建成高水平的校內(nèi)實習實訓基地，累計建成穩(wěn)定的校外實習實訓基地20個、省級示范專業(yè)5個。新建花橋中學，市職業(yè)三中（花橋中學）實行初中與職高分設(shè)，力爭建成省級及以上重點職中。易地新建市職業(yè)一中，辦學規(guī)模由目前的2500人增加到3500人左右。2．學校建設(shè)：新建昆山市第一高級中學，市一中實行初、高中分設(shè)。按每所高中服務人口10萬人標準，至2010年，全市高中段學校調(diào)整為公辦普通高中5所、職業(yè)高中3所。2．學校建設(shè)：按每所初中施教區(qū)服務人口3~5萬人標準，全市初中由現(xiàn)在的21所增加、調(diào)整到26所左右，新建初中5~10所，撤并3所左右。繼續(xù)開展創(chuàng)建工作，100%的學校建成省示范初中。2．學校建設(shè)：按每所小學施教區(qū)服務人口2萬人標準，全市小學由現(xiàn)有的37所（含九年一貫制學校）增加到45~53所，新建小學8~16所（含社會力量辦學）。不斷擴大辦學規(guī)模，每所小學服務
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