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正文內(nèi)容

職業(yè)資格認(rèn)證講稿(參考版)

2024-07-31 04:43本頁面
  

【正文】 n 職業(yè)證書等級(jí)劃分:n 國家職業(yè)資格證書分為五個(gè)等級(jí),即初級(jí)(國家職業(yè)資格五級(jí))、中級(jí)(國家職業(yè)資格四級(jí))、高級(jí)(國家職業(yè)資格三級(jí))、技師(國家職業(yè)資格二級(jí))、高級(jí)技師(國家職業(yè)資格一級(jí))。n 根據(jù)國家衛(wèi)生部規(guī)定,口腔修復(fù)工、婦幼保健師、反射療法師、健康管理師等國家職業(yè)資格統(tǒng)考日為5月、11月第三周的星期六、星期日。 nn 九、立足學(xué)校,開拓市場n 以杏林學(xué)院為依托,輻射周邊市區(qū),作到校內(nèi)校外逐步開展,爭取盡快成為“濟(jì)南市下崗職工培訓(xùn)基地”,“衛(wèi)生部職業(yè)技能培訓(xùn)基地”,對(duì)濟(jì)南市的醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)相關(guān)工勤人員及社會(huì)有志參與此項(xiàng)工作的人群分批分次進(jìn)行各類培訓(xùn),真正做大做強(qiáng)濟(jì)南地區(qū)的職業(yè)資格工作,為社會(huì)廣招人才、廣培人才,廣訓(xùn)人才。n 七、相關(guān)工種就業(yè)方向:n 國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部:n 養(yǎng)老護(hù)理師就業(yè)方向:面向各醫(yī)院、相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)、家庭等;n 育嬰師就業(yè)方向:面向家庭、社區(qū)、幼兒園、早期教育機(jī)構(gòu)等;n 心理咨詢師就業(yè)方向:面向家庭、社區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校、軍隊(duì)、監(jiān)獄、競技體育、政府相關(guān)職能部門、有償熱線服務(wù)機(jī)構(gòu)等;n 中藥調(diào)劑師就業(yè)方向:面向醫(yī)院藥房、藥店、個(gè)體診所、藥材公司、中藥廠等;n 保健按摩師就業(yè)方向:面向康復(fù)中心,保健中心,康體中心,足療保健中心等從事保健按摩工作或者就業(yè)于美容院、足部按摩及按摩中心等場所中從事保健按摩的崗位;n 營養(yǎng)師就業(yè)方向:醫(yī)院、幼兒園、學(xué)校、企事業(yè)單位的公共食堂、居民社區(qū)、醫(yī)藥保健品行業(yè)及餐飲服務(wù)業(yè)、健身中心、食品行業(yè)或保健品、制藥行業(yè);n 營養(yǎng)配餐師就業(yè)方向:各類賓館、飯店、機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、快餐公司等單位;n 國家衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定中心:n (1)口腔修復(fù)師就業(yè)方向:各醫(yī)院、口腔??漆t(yī)院、口腔研究n 所、義齒加工廠等醫(yī)療機(jī)構(gòu);n (2)婦幼保健師就業(yè)方向:面向婦幼保健機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、家庭、n 社區(qū)、幼兒園、保健咨詢機(jī)構(gòu)n (3)護(hù)理師就業(yè)方向:各醫(yī)院、其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社n 區(qū)(家庭)護(hù)理等;n (4)反射療法師就業(yè)方向:為醫(yī)院、康復(fù)診療科室、保健按摩n 院、療養(yǎng)院、康復(fù)中心、養(yǎng)老院、足部保健機(jī)構(gòu);n (5)健康管理師就業(yè)方向:面向各級(jí)醫(yī)院的體檢中心;健康咨n 詢中心;康體中心;社區(qū)醫(yī)院;疾控中心;企業(yè)、學(xué)校及事業(yè)單位n 衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu);健康教育所及有關(guān)機(jī)構(gòu);健康管理公司.n 八、對(duì)杏林學(xué)院發(fā)展的作用n (一)學(xué)生:培訓(xùn)專業(yè)理論合格,技術(shù)操作達(dá)標(biāo),既懂醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí),又能適應(yīng)社會(huì)職業(yè)技能要求的杏林學(xué)生;n “雙證” “多證”;n 可在多個(gè)就業(yè)單位接受社會(huì)選擇n 畢業(yè)后去大膽的選擇單位n (二)教師:n (1)提高員工自身的素質(zhì),建立杏林學(xué)院自身“職業(yè)技能培訓(xùn)師資隊(duì)伍” 實(shí)現(xiàn)教師“雙師型”;n (2)拉動(dòng)一支既面向校內(nèi)又面向社會(huì)的職業(yè)技能培訓(xùn)師資隊(duì)伍 提高杏林師資社會(huì)知名度;n (3)全方位的啟動(dòng)與充分利用杏林學(xué)院的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備等基礎(chǔ)設(shè)施 合理統(tǒng)籌資源;n (4)可促進(jìn)杏林學(xué)院的“產(chǎn)—學(xué)—研”,及創(chuàng)新
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