職業(yè)資格認證講稿-在線瀏覽
2024-08-30 04:43本頁面
【正文】 類齊全、裝備水平較高、優(yōu)質(zhì)資源共享的職業(yè)教育實訓(xùn)基地。進一步推進學(xué)生獲取職業(yè)資格證書工作。到2010年，省級以上重點中等職業(yè)學(xué)校和有條件的高等職業(yè)院校都要建立職業(yè)技能鑒定機構(gòu)，開展職業(yè)技能鑒定工作，其學(xué)生考核合格后，可同時獲得學(xué)歷證書和相應(yīng)的職業(yè)資格證書。n A、 實施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃，學(xué)院要繼續(xù)支持職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地建設(shè)和師資培訓(xùn)工作。n B、加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)，職業(yè)院校中實踐性較強的專業(yè)教師，可按照相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)試行條例的規(guī)定，申請評定第二個專業(yè)技術(shù)資格，也可根據(jù)有關(guān)規(guī)定申請取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。為使我院由“國家職業(yè)技能培訓(xùn)基地”，向“國家職業(yè)技能鑒定基地”過渡創(chuàng)造條件。n （3）用人單位招錄職工必須嚴格執(zhí)行“先培訓(xùn)、后就業(yè)”、“先培訓(xùn)、后上崗”的規(guī)定，從取得職業(yè)學(xué)校學(xué)歷證書、職業(yè)資格證書和職業(yè)培訓(xùn)合格證書的人員中優(yōu)先錄用。勞動保障、人事和工商等部門要加大對就業(yè)準入制度執(zhí)行情況的監(jiān)察力度。有關(guān)部門要抓緊制定完善就業(yè)準入的法規(guī)和政策。經(jīng)勞動保障和教育行政部門認定，職業(yè)學(xué)校所設(shè)專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容與國家職業(yè)標準要求相符合的，其畢業(yè)生申請參加中級以下（含中級）職業(yè)技能鑒定時，理論課考試成績合格者可視為鑒定理論考核合格，按照職業(yè)技能鑒定有關(guān)規(guī)定只進行操作技能考核。 n 衛(wèi)生部頒發(fā)的《關(guān)于加強衛(wèi)生職業(yè)教育的指導(dǎo)意見》文件n 文件規(guī)定：加強在職衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，不斷提高衛(wèi)生技術(shù)人員的素質(zhì)。衛(wèi)生職業(yè)院校應(yīng)堅持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并重，實行靈活的辦學(xué)模式和學(xué)習(xí)制度，開展多種形式的職業(yè)培訓(xùn)。充分利用現(xiàn)有衛(wèi)生職業(yè)教育資源，實現(xiàn)資源共享，努力將衛(wèi)生職業(yè)院校辦成在職衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)中心。加強衛(wèi)生職業(yè)教育的師資培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)，根據(jù)衛(wèi)生職業(yè)院校的布局和師資隊伍狀況，建立區(qū)域性師資培訓(xùn)基地。采取切實可行的措施，抓好“雙師型”教師的培養(yǎng)，建立一支專兼職相結(jié)合的“雙師型”衛(wèi)生職業(yè)教育的師資隊伍。鼓勵高素質(zhì)的在職衛(wèi)生技術(shù)人員擔任專業(yè)課教師或?qū)嵺`教學(xué)指導(dǎo)教師。胡錦濤同志在全國人才工作會議上指出，要加快高技能人才培養(yǎng)，加強高技能人才隊伍建設(shè)。 n 為進一步加快全省發(fā)展的步伐，省委、省政府出臺了《關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》，以及《關(guān)于加強職業(yè)培訓(xùn)提高城鄉(xiāng)勞動者就業(yè)能力的通知》，山東省勞動與社會保障廳、山東省教育廳共同出臺了《關(guān)于在高職院校中推行職業(yè)資格證書制度的意見》，并確定2005年在全省高等職業(yè)院校中全面推行職業(yè)資格證書制度。n 據(jù)了解，在未來5年內(nèi)，我國將對技術(shù)復(fù)雜、通用性強、涉及國家財產(chǎn)、人民健康安全和消費者切身利益的職業(yè)或工種全面推行國家就業(yè)準入制度?！ ≡谶@種大背景影響下，許多就業(yè)者認識到：多一本職業(yè)資格證書，就能在就業(yè)市場上獲得先機；考一個職業(yè)資格證，就意味著在自己的職業(yè)道路上多了一份保險?！ 更重要的是，與學(xué)歷證書相比，學(xué)歷文憑只能代表一個人的學(xué)識和所受教育的程度，而職業(yè)資格證則著重強調(diào)了持證者從事某一技術(shù)工作的相應(yīng)實踐技能條件和水平，文憑則無法證明這一點。用人單位和求職者對它的青睞就在情理之中了。n 山東省動和社會保障廳專門成立了“我招我聘”活動，面向社會進行職業(yè)招聘，并在用人形式上對職業(yè)資格證書進行了要求。n 我院將受山東省衛(wèi)生廳職業(yè)技能培訓(xùn)中心的委托，全面負責濟南市及周邊地區(qū)衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能推廣、管理、培訓(xùn)中心。 n
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