正負數(shù)的讀寫(參考版)

【摘要】正負數(shù)的讀寫+25讀作（），—（），負九十五寫作（），負三十二點一寫作（）。正二十五負二十四點七—95—上海南京北京飛行的戰(zhàn)斗機大約比海平面高9000米，下潛的潛水艇大約比海平面低

2025-07-22 20:50

正負數(shù)二(參考版)

【摘要】正負數(shù)（二）山亭區(qū)實驗小學劉敏“警戒水位”是的意思？把可能發(fā)生險情的水位定為“警戒水位”。為了防止水患，一般在河流的堤壩上都有一個警戒水位，如果水的高度超過了警戒水位，就應提（di）防小心，采取措施?！皻v史最高水位”是的意思？

2025-07-22 20:51

正負數(shù)減法(參考版)

【摘要】5比3大()3比5小(),也可以說3比5大()53025比3大()3比5小(),也可以說3比5大()53022-25筐水果,以50千克為基準+3-5+6-3-2+++這是幾?------這是幾?--

2024-12-15 08:38

正負數(shù)一(參考版)

【摘要】正負數(shù)（一）北師大版六年級數(shù)學上冊桂林中心小學：宋火英在實際生活中存在很多具有相反意義的量。通常以零上溫度為正，零下溫度為負；收入為正，支出為負；水位高度上升為正，下降為負；存折上存入為正，支取為負；贏利為正，虧損為負；在同一時刻比北京早到的時間為正，晚的時間為負。正數(shù)和負數(shù)是一對意義相反的兩個數(shù)比0大的數(shù)叫

2025-07-22 20:50

正負數(shù)大小的比較(參考版)

【摘要】正負數(shù)大小的比較制作：焦方明?認真看?仔細聽?努力想?積極說?有信心讓我們一起回憶……讓我們仔細觀察……讓我們仔細觀察……讓我們仔細觀察……讓我們仔細觀察……讓我們仔細觀察……讓我們仔細觀察……讓我們仔細觀察……越往右邊的數(shù)越大讓我們

2024-12-17 17:40

正負數(shù)教案(參考版)

【摘要】第一篇：正負數(shù)教案 第一章有理數(shù) 一、導入：在日常生活中存在許多意義相反的量，為更好的表示這些意義相反的量，我們今天引入了兩種新數(shù)——正數(shù)、負數(shù)。 （書寫課題） 新課講授：首先我們來介紹一下正...

2024-11-19 02:16

考點一：正負數(shù)的意義(參考版)

【摘要】考點一：正負數(shù)的意義具有相反意義的量，含有相反意義的兩個量是（）1千元和收入2千元8米和后退8米1千元和取出2千元2厘米和上漲2厘米6。C記作+3，則這個問題中，基準是（）3。C3。CC.

2024-10-02 11:40

正負數(shù)的教案(參考版)

【摘要】第一篇：正負數(shù)的教案 教學論作業(yè)人教版七年級數(shù)學上冊 第一章 一、課題正數(shù)和負數(shù) 二、課型新授課 三、教學目標 ：會用正、負數(shù)表示具有相反意義的量。 ： ①了解正數(shù)和負數(shù)是怎樣產(chǎn)生...

2024-11-16 22:45

正負數(shù)的認識(參考版)

【摘要】第一篇：正負數(shù)的認識 正負數(shù)的認識 【學習目標】 1、結(jié)合具體情景初步了解正負數(shù)的意義，學會用正、負數(shù)描述生活中具有相反意義的量，會正確地讀、寫正負數(shù)。 2、使學生在熟悉的生活情境，經(jīng)歷數(shù)學化...

2024-10-25 10:11

正負數(shù)的加法(參考版)

【摘要】正負數(shù)的計算雙慶中學龍雨欣課前小游戲：投擲飛鏢每人投5次，投到規(guī)定的環(huán)數(shù)得1分，沒有投到扣1分誰是1班飛鏢王？投中次數(shù)得分未投中次數(shù)得分總得分1號同學2號同學3號同學（-3）+（+2）=-1新知講授（+5）+（+3）=（-5）+（-3）=

2025-08-08 09:46

生活中的正負數(shù)(2)(參考版)

【摘要】貴港市覃塘區(qū)東龍鎮(zhèn)中心小學韋勇英-15℃科學家把水結(jié)冰的溫度定為0℃。讀作：0攝氏度。正數(shù):比0℃高的溫度用帶“＋”號的數(shù)表示，如：＋1℃（“＋”

2024-12-17 11:52

正負數(shù)說課稿(參考版)

【摘要】《正負數(shù)》說課稿 　　《正負數(shù)》說課稿1本節(jié)課魏老師整體把握教學內(nèi)容，準確地把握本課的教學目標，精心預設教學的各個環(huán)節(jié)，給學生提供了較大的思考空間，創(chuàng)設了多個貼近學生認知規(guī)律且適合學生學習的教學情境...

2024-12-06 01:11

認識正負數(shù)(參考版)

【摘要】第一篇：認識正負數(shù) 認識正負數(shù) 教學目標： 1、在生活中尋找具有相反意義的量，理解正負數(shù)的意義。 2、通過溫度計的演示，學會正負數(shù)的讀法和寫法。 3、在學習活動中感受數(shù)學與生活密切聯(lián)系，體驗...

2024-11-16 23:18

正負數(shù)教學設計(參考版)

【摘要】第一篇：正負數(shù)教學設計 隨著教科書的再次改編，《正負數(shù)》這節(jié)內(nèi)容由過去的從溫度引入并認識正負數(shù)，改為兩節(jié)內(nèi)容，即《溫度》（直觀認識正負數(shù)）和《正負數(shù)》（了解正負數(shù)和整數(shù)的意義）兩節(jié)內(nèi)容，新教材的改編...

2024-10-25 10:23

正負數(shù)教學設計--(參考版)

【摘要】第一篇：正負數(shù)教學設計-- 《正負數(shù)》教學設計 教學目標： 結(jié)合生活情境，經(jīng)歷探索負數(shù)的過程，感受引出負數(shù)的必要性，培養(yǎng)符號意識。理解正負數(shù)的含義（相反意義的量）。知道0即不是負數(shù)也不是正數(shù)，了...

2024-10-25 10:31

正負數(shù)的讀寫-文庫吧在線文庫

正負數(shù)的讀寫(完整版)

正負數(shù)的讀寫(更新版)

正負數(shù)的讀寫(專業(yè)版)

正負數(shù)的讀寫(留存版)