富有魅力的德育——關(guān)于中小學(xué)幼文明禮儀教育問題的探討(參考版)
2025-07-21 23:37本頁面
【正文】 我們看到了悅?cè)说南Ｍ幕ɡ伲? ● 謝謝 ! 、 。 ● ● 愛因斯坦說：學(xué)校教育的成功與否，就在于學(xué)生將課本知識(shí)遺忘之后，還留下什么樣的素質(zhì)。 ● ● ● ?思考：發(fā)現(xiàn)問題 ,確定目標(biāo) ?行動(dòng)：解決問題，目標(biāo)清晰，讓希望成為現(xiàn)實(shí) ?科研：提升理論水平，把握目標(biāo)的科學(xué)性，減少盲目性 ?爭(zhēng)取幫助：獲得更多的智慧，縮短實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的距離和時(shí)間 ?堅(jiān)持不懈：咬定青山不放松，堅(jiān)信 10年或更多年成就一番事業(yè)。三是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一如既往的支持、專家及時(shí)科學(xué)的指導(dǎo)、教師勤奮不懈的努力讓這項(xiàng)系統(tǒng)工程的持續(xù)性發(fā)展成為可能。 ● ● ● ? 回顧十余年中小學(xué)文明禮儀教育理論與實(shí)踐的歷程，從發(fā)源地任丘一中開始，到全市中小學(xué)全面推廣，逐步走向滄州市、河北省，影響到全國，得益于關(guān)鍵性因素：一是多年來中共
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