中小學(xué)文明禮儀教育工作方案(922)(參考版)
2025-04-29 04:45本頁(yè)面
【正文】 （六）學(xué)校要建立表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，及時(shí)總結(jié)文明禮儀教育成果，推動(dòng)文明禮儀教育工作扎實(shí)深入開(kāi)展。（四）依托社會(huì)大課堂、志愿服務(wù)、公益勞動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把禮儀知識(shí)轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行為習(xí)慣，使他們?cè)趯?shí)踐中感受文明禮儀，踐行文明禮儀。（二）將禮儀教育融入日常管理之中，通過(guò)日常管理強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。（三）第三時(shí)間段：2013年9月至2014年7月重點(diǎn)內(nèi)容：，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生寬容、禮讓的良好品德。，學(xué)會(huì)待人接物。，有序排隊(duì)。：掌握各種場(chǎng)合介紹和自我介紹的禮儀要求；掌握各種場(chǎng)合握手的禮儀要求；掌握演講、辯論的禮儀要求；做到在排隊(duì)、乘用電梯等公共場(chǎng)合與人保持恰當(dāng)?shù)木嚯x；掌握基本涉外禮儀。：理解父母，懂得感恩；掌握使用電話、電子郵件、手機(jī)短信、書(shū)信的禮儀；做到集體活動(dòng)時(shí)能遵守相關(guān)的規(guī)則和要求；掌握拜訪接待的
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