【正文】 男：行為知之始，知為行之成。女：德不孤，必有鄰。向陽實(shí)校的老師們把文明禮儀融入了自己的一言一行中，并自編自創(chuàng)了文明禮儀操?，F(xiàn)在我宣布：向陽實(shí)驗學(xué)校文明禮儀風(fēng)采大賽——合：現(xiàn)在開始。女：本次比賽的評委老師有安道梅、馮迎春、陳君、李芹、油會芳。女：第四環(huán)節(jié)知識問答選答題題目一經(jīng)選擇，不可更換。他們已在舞臺上就位，讓我們用熱烈的掌聲向他們致意！同時預(yù)祝他們在比賽中取得優(yōu)異的成績！男：現(xiàn)在宣讀比賽規(guī)則：比賽共分四個部分。男：2014年是豐收的一年，在市教育局的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，向陽實(shí)校在全體教師中開展了轟轟烈烈的教師文明禮儀比學(xué)趕超活動，外樹形象，內(nèi)練素質(zhì)，用實(shí)際行動為學(xué)生做榜樣，涌現(xiàn)了一大批文明禮儀的排頭兵。男：我們乘著溫暖的春風(fēng)，在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。在講文明、樹新風(fēng)的今天，向陽實(shí)校的老師們用自信的微笑，端莊的舉止，文雅的談吐，高尚的人格，做好學(xué)生的表率，爭當(dāng)文明的使者！向陽實(shí)驗學(xué)校教師文明禮儀大賽主持詞女：文明就像一條緩緩流動的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田，男：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們教師的風(fēng)采。微笑是師生交流的和諧方式，是教師最美的語言。他們不但用知識點(diǎn)燃學(xué)生的心燈，更是用優(yōu)雅的舉止對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響。新泰市向陽實(shí)驗學(xué)校教師文明禮儀大賽選手分項得分匯總表項目參賽隊參賽隊得分評委1評委2評委3評委4評委5合計文明禮儀操 （10分）德鄰隊　　　　　　知行隊　　　　　　禮立隊　　　　　　“我的學(xué)生我的班”主題演講+情景劇 （40分）德鄰隊　　　　　　知行隊　　　　　　禮立隊　　　　　　“我的家人我的家”微視頻+情景劇 （30分）德鄰隊　　　　　　知行隊　　　　　　禮立隊　　　　　　知識問答 （按比賽要求記分）德鄰隊　　　　　　知行隊　　　　　　禮立隊　　　　　　新泰市向陽實(shí)驗學(xué)校教師文明禮儀大賽選手最后得分項目德鄰隊知行隊禮立隊備注 文明禮儀操 （10分）　　　前三項是平均分，最后一項是折合計分。（回放說明文明不平凡，需用心才能做到的鏡頭）它也并不平凡，因為它不是隨隨便便就可以做到的。（不要隨意采花）我相信，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。（把紙墊在凳子上取下羽毛球）我相信，其實(shí)文明就在我們心中，我們會在生活中不經(jīng)意地流露著。（看到的垃圾隨手撿起）有時候，也許只是幾厘米的寬度。離我們很近很近，近得觸手可及。我相信每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進(jìn)來?！緢鼍岸吭绯慨?dāng)?shù)谝豢|陽光灑落在大地，（早晨太陽光透過大樹）我都會給自己一個甜蜜的微笑，和爸爸媽媽微笑，（和周圍人微笑也是一種文明）和朋友微笑。孩子明白點(diǎn)頭，繼續(xù)玩耍。突出一簇很漂亮的花（可用特寫），突出一個孩子的注視表情。（場景二）和風(fēng)中，小河邊，遠(yuǎn)處楊柳依依，近處綠草茵茵，繁花爛漫。剛上車，車上沒有乘客，媽媽隨身坐在入口第二把椅子上，雨希拉媽媽（或爸爸）的手，抬手指車壁上的字，示意媽媽看，“老，幼，孕，殘專座”。（場景三）：買完物品，孩子推著購物車自覺排隊，大人隨后。路口，綠燈亮起，行人已經(jīng)行至車頭附近，止步，爸爸點(diǎn)頭或擺手示意行人先行，行人過后再起步。一對中年夫婦與媽媽（或爸爸）和雨希相遇，媽媽（或爸爸）先放慢腳步在示意孩子停下，熱情打招呼，跟孩子介紹，孩子打招呼，揮手告別。）媽媽（或爸爸）和雨希沿湖邊晨跑，迎著光拍成一道剪影。（場景二）：朝陽噴薄而出，陽光像金子跳躍在青云湖上。媽媽（或爸爸）未發(fā)現(xiàn)越過，習(xí)慣性回頭關(guān)照孩子發(fā)現(xiàn)雨希彎腰撿起略作思考（動作放慢）放入可回收垃圾筒，點(diǎn)頭微笑贊許?！辩R頭定格?！緢鼍八摹亢⒆訒孔x書，爸爸練字，媽媽扶紙，寫“禮。爸爸媽媽吃排骨，然后二人也互相謙讓。（把碗里的排骨夾給媽媽，又給爸爸夾一塊）《三字經(jīng)》上說，“孝于親，所當(dāng)值”。（爸爸盛飯，媽媽端菜，孩子擺筷子，拉著爸爸媽媽先坐下）媽媽：（給孩子夾排骨）這是你最愛吃的糖醋排骨，多吃點(diǎn)。（邊去洗手，邊說）媽媽：開飯了。【場景三】吃飯。孩子給爸爸拿拖鞋，進(jìn)屋寫作業(yè)。孩子：媽媽，我回來了。孩 子：（沖爸爸豎起大拇指）爸爸，真棒！切入鏡頭，“德不孤，必有鄰。爸 爸：（主動停下腳步，問好）王大叔，您要出去?。客醮鬆敚喊?，我下去溜達(dá)溜達(dá)。爸爸：哦，孩子，看來以后我得注意了，你這學(xué)真沒白上，爸爸得向你學(xué)習(xí)。 爸爸：快點(diǎn)快點(diǎn)，回家還得寫作業(yè)呢。孩子：阿姨再見。鄰居：接回來啦？爸爸：嗯。時間不早了，我先回去了，請靜候佳音吧，再見（送客）。習(xí)總書記說過，好的家風(fēng)才會支撐起好的社會風(fēng)氣，感謝你們給社區(qū)帶的好頭，我們都應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)。（自豪的）工作人員、爸爸、媽媽：（都要表現(xiàn)對孩子的贊同和表揚(yáng)）這孩子真懂事。爸 爸：我對象這人心直口快，對老人沒得說，我們結(jié)婚這么多年，沒和老人紅過臉，盡量滿足老人的要求，還三天兩頭往老人家里跑，家里的一切都是我對象打點(diǎn)……..媽 媽：不要再夸了，這是我應(yīng)該做的。工作人員：哪里哪里，這是我們應(yīng)該做的。工作人員：（主動握手）您好！快請坐。工作人員：謝謝！媽 媽：（招呼爸爸）這位是向陽社區(qū)的是女士，這是我對象小崔。爸爸、女兒：（聽到消息高興的樣子）太好了，實(shí)至名歸！門鈴響。媽 媽：再見。媽 媽：有時間，歡迎歡迎，隨時恭候您的光臨。媽 媽：謝謝！謝謝！工作人員：還有一件事。您有什么事嗎？工作人員：是這樣的，很榮幸的告訴您，在3月份舉行的新泰市四德模范品選中，您被推選為“好媳婦”候選人。媽媽接電話：您好請問哪位？工作人員：您好，我是向陽社區(qū)的工作人員，史正英。女兒：（高興地出來），邊走邊說：寫完了，我還要告訴你好消息呢。爸爸：女兒呢？媽媽：寫作業(yè)去了?！緢鼍叭繈寢屚系?，爸爸推門：在家呢？媽媽：他爸，回來了。我有了一個溫馨的家。女兒：（神秘地）告訴您個秘密，自從夏老師來家訪之后，我家發(fā)生了翻天覆地的變化，老爸咸魚翻身，成了家里霸氣豪邁的頭兒，有時間就陪我玩，我們也玩出了名堂，前幾天我獲得學(xué)校五子棋比賽第一名。媽媽：你先休息，我去把洗的衣服晾起來。女兒：全力以赴。女兒：另外我們家要代表學(xué)校參加新泰市家庭文明禮儀大賽。媽媽：寶貝回來了，今天在學(xué)校開心嗎？女兒：I am very happy，媽媽告訴您兩個好消息，（口氣）我被評為了“向陽文明之星”（有條件出示獎狀）。）溫馨的家 ——禮立隊【場景一】星期五的下午，媽媽下班回家正在打掃衛(wèi)生（擦桌子），這時女兒放學(xué)回家。老師再見。小東：老師，我能有今天多虧了您當(dāng)年的教誨，老師，謝謝您！老師：看到你們健康的成長是老師最大的心愿，小東，希望你繼續(xù)努力，夢想就會越來越近，你的生活將會一路陽光。小東：老師，告訴您一個好消息，我考上一中了。媽媽：冬冬，咱們吃水不忘挖井人呀，你能有今天，多虧了當(dāng)年你王老師耐心的引導(dǎo)呀！不知道你王老師正在干什么呢？咱把這個好消息告訴她吧！來，給你電話。）爸爸：冬冬？（扭身不理睬）冬冬媽？（嘆氣）媽媽：你自己看看吧！爸爸：968？這不是考上了嗎？（母子都起身，爸爸抱起兒子轉(zhuǎn)圈）我兒子就是有出息。小東：等等，媽媽，咱們給爸爸一個驚喜吧！媽媽，過來（耳語）（爸爸上場，敲門，沒人開，自己開門進(jìn)來）（媽媽和小東各自坐在椅子上，垂頭喪氣。）小東：媽媽，你看！媽媽：968分，?。?68？比一中的分?jǐn)?shù)線高一百多分。孩子邁著沉重的腳步推門而入，媽媽慌忙迎接。一家人開心地抱在一起。媽媽（不好意思）：他爸，我已經(jīng)請好假了，明天咱去給媽看病。媽媽無言以對。媽媽：可是，你學(xué)琴也很重要呀！孩子：媽媽，老師說“家和萬事興，百善孝為先”，您平時那么通情達(dá)理，怎么會不明白呢？媽媽：孩子，我還不都是為了你啊。孩子：媽媽，你不是說家里沒錢嗎？媽媽：只要你好好學(xué)，多少錢都有。孩子高高興興地回家數(shù)存錢罐的錢。媽媽：這老年病手術(shù)也不一定能治好，弄不好就是白花錢。 新泰市向陽實(shí)驗學(xué)校教師文明禮儀大賽【我的家人我的家】情景劇劇本百善孝為先——德鄰隊孩子：爸爸媽媽，我回來了!（沒有回應(yīng)，孩子聽到爸爸媽媽在說話轉(zhuǎn)身寫作業(yè)，邊寫作業(yè)邊聽爸爸媽媽說話?！奔议L：“夏老師，您真是個好老師！咱們送送老師?！卑职终f：“夏老師，您就放心吧！真是太麻煩您了。請你們多聽一聽我的心聲，哪怕，只有一秒鐘……媽媽難過又不好意思地笑了：“夏老師，我的脾氣不好，您別見怪!以后我會好好地跟他說話的?！边@時老師摸著孩子的頭說：“崔碩，你雖然有一些缺點(diǎn)，但老師相信你會通過自己的努力改正過來，是嗎？”（孩子點(diǎn)點(diǎn)頭）老師：“其實(shí)今天我來不是來告狀的，而是來表揚(yáng)孩子的，崔碩最近在學(xué)校里表現(xiàn)的很好，不但上課認(rèn)真聽講，作業(yè)也很工整，特別是今天的作文，讓我非常的感動，其實(shí)他有很多的話像和你們說呢，來崔碩，你給爸爸媽媽念念你的作文好嗎？ 在老師的鼓勵下，孩子說出了一直埋在心里的話：“媽媽，一直以來，你對我都是那么粗暴，你那憤怒的眼神，冰冷的面孔，讓我不寒而栗，你常常不分青紅皂白的狠狠打罵我，使我在你面前畏畏縮縮，不敢大聲說話。打罵解決不了問題，也只會加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，我建議你們當(dāng)孩子在犯錯的時候，要心平氣和地和孩子談一談，讓他認(rèn)識到自己的錯誤。”媽媽（動作）生氣地說：“這都是什么呀？你是怎么學(xué)的……唉！”老師笑著客氣地說：“崔碩媽媽，你別生氣，孩子有很多的優(yōu)點(diǎn)，我就發(fā)現(xiàn)他很熱愛勞動?。　卑职至⒖探又f：“是啊是啊，這孩子可勤快了，只要有時間不是幫我掃地就是幫我擦桌子......”媽媽狠狠的瞪了爸爸一眼，爸爸立刻閉嘴了?！焙⒆诱f：“下班了，爸爸陸陸續(xù)續(xù)地回家了。媽媽：“昨天考試的試卷呢？考了幾分??？”孩子，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿出試卷?！卑职至⒖陶酒饋?，尷尬地陪著笑。.媽媽生氣地指著孩子說：“你跑哪去了？我都沒接到你！說，在學(xué)校里又闖什么禍了？”老師趕緊把孩子拉到自己的身邊。媽媽：謝謝！扭頭向爸爸：“小蘇，快來，這是崔碩的老師！”爸爸走過來握手：“夏老師你好！請坐！”老師：“謝謝”。（砰砰砰）媽媽開門，面帶微笑：“夏老師啊，快請進(jìn)，快請進(jìn)！”老師微笑著：“這么晚還打擾您，真是不好意思。”爸爸：果然有事。媽媽（回頭看了爸爸一眼）：“那好呀！歡迎歡迎！我在家等您。媽媽：喂？老師：您好！請問，是崔碩的媽媽嗎？媽媽：是的，夏老師吧？您有什么事嗎？老師（已走到臺上）：“是這樣的。（默默交談：在老師的心里呀，你永遠(yuǎn)是最棒的，來，伸出你的大拇指說：“我最棒”！拍著自己的胸脯說：“知錯就改還是好孩子！”老師保證，只要你努力學(xué)習(xí)，一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。走錯路不要緊，輕輕轉(zhuǎn)身，你就會發(fā)現(xiàn)金燦燦的陽光就會灑滿你的全身！來，老師給你講個故事吧?。◣熒鷩枧_默默交談）學(xué)生：（低下頭）老師，我錯了！其實(shí)我爸爸是建筑公司的工人，媽媽在醫(yī)院打掃衛(wèi)生。老師真為你驕傲！學(xué)生：老師，其實(shí)——我——（吞吞吐吐）老師：（老師拉著孩子的手起身）孩子，不論你曾做過什么，也不論你曾經(jīng)怎樣想，這都不是你的錯，因為你還太小。（夸耀自己）老師：哦……孩子，那你爸媽是做什么工作的呀？學(xué)生：（很驕傲地說）我爸爸是建筑公司的的老板，我媽媽是救死扶傷的醫(yī)生！老師：哦！你真幸福！孩子，今天，你媽媽來過了。老師：（老師撫摸著孩子的衣服）看，你穿衣服的風(fēng)格變了。最近，老師發(fā)現(xiàn)你和剛來時不太一樣了。家長：那就謝謝您了，王老師，我也不耽誤您了，您忙。我們家就這條件，您說這可怎么辦呢？老師：原來是這樣呀! 這樣吧，您先別著急，畢竟教育孩子不是一天兩天的事。他爸每天在工地上干活，我在醫(yī)院打掃文生，也沒空管他。家長：?。考议L會，我一點(diǎn)也不知道。昨天的家長會您沒能來，是有什么事嗎？.家長：王老師，是不是我們家小東闖什么禍了？老師：小東媽媽，您誤會了。家長：王老師。）地點(diǎn):辦公室敲門。老師,是您的愛，您的寬容成就了今天的我們。轉(zhuǎn)身就是陽光 ——知行隊主演：王 紅 朱 琳 范智翌（學(xué)生）編劇：代元香 王迎春 王紅 伴舞：臧雨涵 丁云慧 陳好 梁同書 姜玉凡等音樂：王迎春 劇務(wù)：林旭話外音：天空收容每一朵云彩，無論其丑美，所以天空寬闊無邊。您慢走，再見。肖 老 師：哪能介意啊，咱都是為了孩子，還要感謝你及時和我溝通交流呢！小明媽媽：謝謝老師，看您這么忙我不打擾您了?？墒鞘虑楫吘挂呀?jīng)發(fā)生了，現(xiàn)在，處理比沖動更重要。如果您現(xiàn)在的狀態(tài)讓孩子看到或是知道，他會另眼看待您，您這豈不是無意間破壞了自己在孩子心目中的形象？小明媽媽：（氣焰開始變小，但是仍在嘮叨）我也不愿意自毀形象，來找你，前幾天把衣服弄破了，今天又把臉弄破了，為什么受傷的總是我的孩子?。∥铱偟谜夷阏f說這個理吧。但是，打，解決不了任何問題。孩子受傷，這要是擱誰的身上誰都會心疼。小明媽媽：哦，他中午沒回家，我不知道，孩子臉破了，你說怎么處理？肖 老 師：孩子蹭一下我也很心疼，他們都是好孩子，只是在打掃衛(wèi)生的時候，不小心蹭破了臉，當(dāng)著我的面，小剛已經(jīng)給您的孩子道歉了，兩人握手言和，相信看到這種情形，您也會滿意的，畢竟他們都是孩子。旁 白：老師這種處理顯然家長不會滿意，如果老師能再多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)換位思考，也許事情會有