富有魅力的德育——關(guān)于中小學(xué)幼文明禮儀教育問(wèn)題的探討-資料下載頁(yè)
2025-07-18 23:37本頁(yè)面
【正文】 堅(jiān)定了信心。三是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一如既往的支持、專(zhuān)家及時(shí)科學(xué)的指導(dǎo)、教師勤奮不懈的努力讓這項(xiàng)系統(tǒng)工程的持續(xù)性發(fā)展成為可能。四是教育科研與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)促使文明禮儀教育課程逐步向科學(xué)性、系統(tǒng)性、規(guī)范性方向發(fā)展。 ● ● ● ?思考：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 ,確定目標(biāo) ?行動(dòng)：解決問(wèn)題，目標(biāo)清晰，讓希望成為現(xiàn)實(shí) ?科研：提升理論水平，把握目標(biāo)的科學(xué)性，減少盲目性 ?爭(zhēng)取幫助：獲得更多的智慧，縮短實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的距離和時(shí)間 ?堅(jiān)持不懈：咬定青山不放松，堅(jiān)信 10年或更多年成就一番事業(yè)。 ● 文明禮儀教育對(duì)提高廣大師生的文明道德修養(yǎng)、 人文素質(zhì)修養(yǎng)，對(duì)優(yōu)化育人環(huán)境所起到的積極作用，對(duì)學(xué)生非智力因素的積極影響，雖然不能用具體的數(shù)字來(lái)評(píng)估，甚至不能言傳，卻是能夠讓人深刻的意會(huì)到、感悟到的。 ● ● 愛(ài)因斯坦說(shuō)：學(xué)校教育的成功與否，就在于學(xué)生將課本知識(shí)遺忘之后，還留下什么樣的素質(zhì)。我們堅(jiān)信，我們對(duì)學(xué)生開(kāi)展的文明禮儀教育，對(duì)學(xué)生良好的人格素質(zhì)的積極影響是深刻的，長(zhǎng)久的，甚至是終生的。我們看到了悅?cè)说南Ｍ幕ɡ伲? ● 謝謝 ! 、
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