項目1正常血細胞形態(tài)學doc(參考版)
2025-07-21 16:31本頁面
【正文】 2. 肝素抗凝作用機制1. TT意義項目18 抗凝系統與纖溶系統檢查總課時 模塊2 纖溶系統的檢驗課時 教學目標掌握血液纖溶系統受損的篩查方法教學內容纖溶系統篩查實驗工作任務靜脈采血血漿纖維蛋白原（Fg）檢測血漿D二聚體測定教學方法1. 多媒體教學法2. 情景教學法教學設計相關理論知識相關實踐知識拓展知識思考與練習1. 講授纖溶系統溶栓作用的基礎理論2. 實驗靜脈采血、Fg檢測1. 纖溶系統溶栓的基礎理論2. 纖溶系統相關因子3. Fg的原理、操作1. 靜脈采血2. Fg定量1. 纖溶系統相關因子的來源、作用、缺乏表現2. 纖溶亢進癥1. Fg定量意義2. 血漿D二聚體測定意義項目18 抗凝系統與纖溶系統檢查總課時 模塊3 彌散性血管內凝血（DIC）課時 教學目標熟悉彌散性血管內凝血的診斷標準教學內容彌散性血管內凝血的診斷工作任務實驗室檢查診斷與鑒別診斷教學方法1. PBL教學法2. 病例教學法3. 多媒體教學法教學設計相關理論知識相關實踐知識拓展知識思考與練習1. 引出病例，進行討論2. 項目講解3. 相關實驗檢查2. 臨床表現3. 診斷與鑒別診斷1. 實驗室檢查項目2. 疑難、特殊病例檢查1. 2. 1. DIC的實驗室檢查項目65 / 65。教學內容血小板止血的檢驗工作任務 采血血小板計數出血時間血小板粘附、聚集實驗教學方法1. 多媒體教學法2. 情景教學法教學設計相關理論知識相關實踐知識拓展知識思考與練習1. 講授血小板止血的基礎理論2. 示教血小板計數、出血時間測定、血小板粘附、聚集實驗1. 血小板的正常值及功能2. 血小板止血的作用機制3. 血小板功能檢查的意義1. 血小板計數2. 出血時間測定3. 血小板粘附、聚集實驗1. 血小板與血管壁、凝血因子等止血作用的關聯2. 血小板生成過程1. 血小板止血原理及意義項目16 血管壁與血小板檢查總課時 模塊3 特發(fā)性血小板減少性紫癜（ITP）檢查課時 教學目標掌握特發(fā)性血小板減少性紫癜（ITP）骨髓象檢查的方法能夠正確診斷特發(fā)性血小板減少性紫癜教學內容ITP實驗室檢查工作任務 涂片染色骨髓象檢查血象檢查免疫學及其它檢查診斷與鑒別診斷教學方法4. PBL教學法5. 病例教學法6. 多媒體教學法教學設計相關理論知識相關實踐知識拓展知識思考與練習1. 根據患者病例進行患者骨髓象、血象等檢查2. 填寫骨髓象檢查報告單3. 正確解釋診斷結果1. 骨髓增生程度2. 粒紅比值3. 各系統細胞形態(tài)學特點4. 血象及其他檢查5. 診斷與鑒別診斷1. 骨髓象檢查方法2. 骨髓象檢查注意事項1. ITP的鑒別診斷項目17 凝血因子檢查總課時 模塊1 內源性凝血系統的檢驗課時 教學目標掌握凝血因子（內源性凝血系統）的篩查方法教學內容內源性凝血系統的篩查方法工作任務靜脈采血APTT教學方法1. 多媒體教學法2. 情景教學法教學設計相關理論知識相關實踐知識拓展知識思考與練習1. 講授凝血因子（內源性凝血系統相關因子）止血的基礎理論2.
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