老師新教育之夢讀書心得doc(參考版)
2025-07-21 14:05本頁面
【正文】 2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 16 / 16?！ ∥覀儸F(xiàn)在的教育太直面現(xiàn)實，有太多社會陰暗面的實況轉(zhuǎn)播，于是，在孩子們的心中，沒有了純真，沒有了純正，沒有了童話和夢想，沒有了對生命一往情深的哀憐和呵護，以及對人生的憧憬與向往。離開了美育的源頭活水大自然，美育從何談起！ 朱光潛先生有句名言：要求人心凈化，先要 求人生美化。但現(xiàn)在的學生已經(jīng)遠離了大自然，用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”這句話來形容也不為過。 在新一輪的基礎(chǔ)教育改革中，”創(chuàng)造“已經(jīng)和”感受與鑒賞”，”表現(xiàn)”等一起作為教學領(lǐng)域的內(nèi)容，如果在教育的過程中不能培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力，鑒賞能力，想象能力，而只讓學生成為題海戰(zhàn)術(shù)的犧牲品，那這樣的教育是不健全的。 席勒在《美育書簡》中認為，在力量的王國，人與人以力相遇，因而人的活動受到限制；在倫理的王國中，人與人以法律相對峙，人仍要受到限制；只有在審美的王國中，人可以通過自由去給予自由，因而給社會帶來和諧，也使人成為和諧的整體。 高瞻遠矚，做一名有理想的教師；精雕細刻，做一名有個性的教師；融會貫通，做一名有思考的教師；殫精竭慮，做一個會呵護的教師；同舟共濟，做一名會協(xié)作的教師；精益求精，做一名會學習的教師！努力吧，有夢就有理想，有理想就有追求，有追求就有成功，我們有理由相信：夢圓未來時分，教育異彩紛呈！ 教師《新教育之夢》讀書心得5 《新教育之夢》這本書讓我深刻的感受到作為一名教師，應該激發(fā)心靈深處最美好的憧憬?！ ±硐氲慕處煟瑧撌且粋€勤于學習，不斷充實自我的教師。 理想的教師，應該是一個充滿愛心，受學生尊敬的教 師。 理想的教師，應該是一個自信、自強、不斷挑戰(zhàn)自我的教師。 理想的教師這一章節(jié)也讓我感受頗深。一個實實在在教五年的人，與一個教了一年卻重復了一輩子的人，他們的成就是不一樣的”?！ ∵@也正如書中講到的，“一個教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書?！薄 ∽鳛榻虒W在第一線的教師，更應該積極去嘗試，去摸索，去總結(jié)，去反思，在實踐中不斷探索“理想智育”的美好境界。教師傳授知識，是給學生進行智力體操的訓練，目的是為了讓孩子們的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力得以發(fā)展。確實，沒有夢想，就沒有追求，沒有夢想，就沒有前進的動力，盡管說夢想與現(xiàn)實之間的距離有些遙遠，但我們懷有夢想，才會努力去實現(xiàn)。優(yōu)秀的教師要永遠伴隨著自己的夢想?！ ∵@本書讓我感觸頗深，同時也收獲頗大，我只能就自己感觸很深的幾點寫一寫我的感受?！ ≡该恳晃唤逃ぷ髡叨紤阎靶陆逃畨簟弊V寫自己輝煌的“一輩子”！ 教師《新教育之夢》讀書心得4 《新教育之夢》是朱永新教授編著的，今年暑假我有幸得到了這本書，經(jīng)過一個月的時間，斷斷續(xù)續(xù)將這本書拜讀完了?！薄 ∫虼耍易非笞饕粋€實實在在的教師：一個胸懷理想，充滿激情和詩意的老師；一個自信、自強、勤于學習，不斷充實自我，不斷挑戰(zhàn)自我的老師；一個善于合作，堅韌、剛強、不向挫折彎腰，關(guān)注人類命運，具有社會責任感，具有人格魅力的老師；一個充滿愛心，受學生尊敬的老師；一個追求卓越，富有創(chuàng)新精神的老師，我相信那必將是一個永遠年輕老師?！ ≈旖淌谡f“一些人，他教了一年，然后重復了五年，十年，及至一輩子；有些人，實實在在地教了五年。朱永新教授告訴我們：“要挖掘你生活中、職業(yè)中的內(nèi)在魅力。因為我也有一顆充滿理想和激情的跳躍的心。 我感
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