【摘要】1上次課程內(nèi)容回顧一、二義性與二義性的消除1.造成二義性的原因-文法符號(hào)缺乏明確的優(yōu)先級(jí)和結(jié)合性2.消除二義性的方法:?改寫二義文法為無(wú)二義文法?為文法符號(hào)規(guī)定優(yōu)先級(jí)和結(jié)合性?改變語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)或書寫方式二、語(yǔ)言與文法的分類1.正規(guī)式、CFG、CSG2.從計(jì)數(shù)問(wèn)題看三者之間的關(guān)系2形式
2024-07-29 00:56
【摘要】教學(xué)大綱知識(shí)要點(diǎn)新課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)酶的發(fā)現(xiàn)A酶的概念和特性DATP在能量代謝中的作用C植物的水分代謝B植物的礦質(zhì)代謝B說(shuō)明物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式說(shuō)明酶在代謝中的作用解釋ATP在能量代謝中的作用1、教學(xué)大綱知
2024-08-12 16:50
【摘要】2022/8/18Slide1課程內(nèi)容Coursecontent中國(guó)CDM能力建設(shè)項(xiàng)目培訓(xùn)講義TrainingMaterialBuildingCapacityfortheCDMinChina2022/8/18Slide2教師介紹:tutorinformationTutorMichaelLehmann
2024-08-12 14:23
【摘要】關(guān)于課程內(nèi)容的整合健康社會(huì)語(yǔ)言藝術(shù)科學(xué)活動(dòng)以目標(biāo)為導(dǎo)向以結(jié)果為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)尋找被教育的兒童社會(huì)語(yǔ)言藝術(shù)科學(xué)健康健康社會(huì)藝術(shù)科學(xué)語(yǔ)言整合健康社
2024-07-29 10:16
【摘要】課程內(nèi)容總結(jié)液壓傳動(dòng)基本概念基本概念、基本原理、基本方法液壓系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)液壓基本回路基本液壓元件液壓流體力學(xué)基礎(chǔ)一液壓傳動(dòng)基本概念何謂液壓傳動(dòng)?系統(tǒng)由5個(gè)部分組成,各部分的作用液壓傳動(dòng)原理:能量轉(zhuǎn)換與傳遞原理關(guān)鍵:密閉容積的形成:實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)換密閉容積的變化:實(shí)現(xiàn)
2024-11-28 22:34
【摘要】第一篇:PPT制作課程內(nèi)容目錄 目錄 第1章PPT制作入門 /2 /2 /3/3/4 /4/5/6 、網(wǎng)格和參考線/6/7/7 /8/9/10/11/12/13 /13 第2章PP...
2024-10-21 15:24
【摘要】職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證知識(shí)培訓(xùn)課程內(nèi)容?背景知識(shí)?OHSMS建立的方法與步驟?OHSMS定義與要素?法律法規(guī)?危害辨識(shí)與危險(xiǎn)評(píng)價(jià)?文件編制?審核OHSMS背景知識(shí)?我國(guó)職業(yè)安全健康狀況?OHSMS發(fā)展歷史?OHSMS目前的發(fā)展?fàn)顩r及前景?實(shí)施OHSMS的
2025-05-15 13:21
【摘要】數(shù)字圖像基礎(chǔ)?視覺要素場(chǎng)景,晶狀體(瞳孔),視細(xì)胞?人眼亮度適應(yīng)和鑒別能力亮度適應(yīng)范圍廣:10個(gè)數(shù)量級(jí)-改變當(dāng)前靈敏度對(duì)比靈敏度:人眼辨別光強(qiáng)度變化的能力。韋伯比?可見光波長(zhǎng)范圍~m對(duì)應(yīng),紫~紅%50,/可辨別照明增量???ccIII數(shù)字圖像基礎(chǔ)?圖像獲取
2025-05-18 22:18
【摘要】第二章小學(xué)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容第一節(jié)數(shù)學(xué)課程的概念及意義?課程內(nèi)容:為達(dá)到某一門課程目標(biāo)而選擇的該門課程特定的事實(shí)、觀點(diǎn)、原理、方法和問(wèn)題,以及處理它們的方式。?選擇什么內(nèi)容??這些內(nèi)容以什么方式呈現(xiàn)??什么是小學(xué)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容??是指為達(dá)到數(shù)學(xué)課程目標(biāo)而選擇的數(shù)學(xué)知識(shí)、技能、
2024-08-20 15:24
【摘要】小主持人第一課時(shí)一、最棒的你在哪里?游戲:小火車開起來(lái)先請(qǐng)一位學(xué)生做個(gè)自我介紹(包含:名字,年齡,班級(jí))完后接上:“小小火車開起來(lái),火車開到你這里來(lái),”指名下位同學(xué)做自我介紹。二、自我介紹我最行1、開場(chǎng)問(wèn)好2、講出名字3、個(gè)人信息4、結(jié)尾祝福三、主持風(fēng)采——站姿 小小腳要閉攏,膝蓋有力背挺直,小腦袋豎起來(lái),面帶微笑你最棒。四
2025-06-30 09:37
【摘要】第一篇:暑假課程內(nèi)容安排 暑假課程內(nèi)容安排 1,初二升初三:教材內(nèi)容 2,小六升初一(英語(yǔ)):冠詞,名詞,代詞,形容詞,副詞,動(dòng)詞的分類,非謂語(yǔ)動(dòng)詞。3,初一升初二(英語(yǔ)):動(dòng)詞的分類,動(dòng)詞的語(yǔ)...
2024-11-09 06:14
【摘要】第五章課程內(nèi)容本章內(nèi)容?1、課程內(nèi)容的概念?2、新課程關(guān)于課程內(nèi)容的改革?3、課程內(nèi)容選擇的原則?4、課程內(nèi)容組織的原則泰勒:課程編制的四個(gè)步驟確定目標(biāo)選擇經(jīng)驗(yàn)組織經(jīng)驗(yàn)評(píng)價(jià)結(jié)果一概念?課程內(nèi)容是指一些學(xué)科中特定的事實(shí)、觀點(diǎn)、法
2025-01-21 01:28
【摘要】第三章信息技術(shù)課程內(nèi)容體系第三章信息技術(shù)課程內(nèi)容體系隨著信息技術(shù)課程的發(fā)展,它逐漸超越了簡(jiǎn)單技能的訓(xùn)練,提升到文化教育的層面,從而彰顯了課程的文化教育意義。課程內(nèi)容體系的宏觀指導(dǎo)各學(xué)段課程內(nèi)容體系的構(gòu)建信息技術(shù)課程內(nèi)容建設(shè)課程內(nèi)容體系的宏觀指導(dǎo)信息技術(shù)課程的基本定位一、技能化傾向的反思
2025-05-16 05:01
【摘要】上次課程小結(jié)1.類型系統(tǒng):賦給程序各部分的一組規(guī)則?類型表達(dá)式:由類型構(gòu)造符作用與基本類型表達(dá)式。?基本的類型表達(dá)式:基本類型、類型名、類型變量的值?類型構(gòu)造符:×、+、array(I,T)、pointer(T)、?record(F1×F2×...)、D→R2.簡(jiǎn)單的類型檢查:語(yǔ)法制導(dǎo)
2024-10-16 13:44
【摘要】第一篇:養(yǎng)老護(hù)理培訓(xùn)課程內(nèi)容 養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)課程內(nèi)容 我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì),,這一比例還將增加。隨著我國(guó)人口老齡化,人們對(duì)養(yǎng)老院的需求日益增加,從而使“養(yǎng)老護(hù)理員”這個(gè)職業(yè)逐漸熱門,尤其是受過(guò)正...
2024-10-03 20:10