【摘要】《閩南語(yǔ)概論》課程計(jì)畫(huà)Ⅰ壹、教學(xué)目標(biāo)一、認(rèn)知:1、認(rèn)識(shí)臺(tái)灣閩南語(yǔ)的歷史源流及賦涵的生命智慧2、認(rèn)識(shí)臺(tái)灣閩南語(yǔ)音韻、詞法與句法等介面的結(jié)構(gòu)與互動(dòng)關(guān)係二、技能:習(xí)得並能運(yùn)用臺(tái)灣閩南語(yǔ),以作為母語(yǔ)教學(xué)之知識(shí)基礎(chǔ)三、情意:體驗(yàn)語(yǔ)言真實(shí)的生命躍動(dòng)及先民的語(yǔ)言智慧《閩南語(yǔ)概論》
2025-07-20 22:27
【摘要】第一篇:地方課程教學(xué)計(jì)劃(閩南語(yǔ)) 地方課程教學(xué)計(jì)劃(閩南語(yǔ)) 一、基本情況分析 語(yǔ)言學(xué)家盛贊:“閩南方言是研究古漢語(yǔ)的活化石?!遍}南的特殊地理位置和閩南人安守本分的品格,使閩南話(huà)保持著正宗的閩...
2024-10-08 22:32
【摘要】閩南語(yǔ)兒童詩(shī)歌欣賞前言何謂「臺(tái)灣童謠」閩南歌謠之美囝仔歌的演進(jìn)囝仔歌的分類(lèi)向陽(yáng)的閩南語(yǔ)童詩(shī)欣賞資料出處前言臺(tái)灣囝仔詩(shī)歌─?是利用兒童在遊戲中隨口喊出的口語(yǔ),或?qū)跋蟮挠^感,或是心裡的夢(mèng)想、想法等題材而創(chuàng)作出來(lái)的。內(nèi)容包羅萬(wàn)象,包含天文、地理、歷史、生活、民俗、語(yǔ)言等等,都會(huì)在「臺(tái)灣囝仔詩(shī)歌」中出
2024-08-12 14:22
【摘要】第一篇:《閩南語(yǔ)》研究性學(xué)習(xí)教案 研究性學(xué)習(xí)教案——閩南語(yǔ) 一、活動(dòng)目標(biāo) 1.了解閩南語(yǔ)的使用情況。 2.了解閩南語(yǔ)的淵源和特點(diǎn)以及表現(xiàn)形式。3.激發(fā)文化自豪感和方言保護(hù)意識(shí)。 二、重點(diǎn)...
2024-11-15 12:14
【摘要】研究性學(xué)習(xí)教案——閩南語(yǔ)一、活動(dòng)目標(biāo)1.了解閩南語(yǔ)的使用情況。2.了解閩南語(yǔ)的淵源和特點(diǎn)以及表現(xiàn)形式。3.激發(fā)文化自豪感和方言保護(hù)意識(shí)。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)激發(fā)文化自豪感和方言保護(hù)意識(shí)三、材料預(yù)備學(xué)生分成4組ABCD,A組對(duì)年段學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查閩南語(yǔ)的現(xiàn)狀并進(jìn)行分析BCD組分別從閩南語(yǔ)淵源、特點(diǎn)、表現(xiàn)形式三個(gè)方面進(jìn)行書(shū)籍、上網(wǎng)、實(shí)地
2025-05-05 23:56
【摘要】第一篇:閩南語(yǔ)教案童謠《小老鼠上燈臺(tái)》 童謠《老鼠仔》閩南語(yǔ)課教案 一、激趣導(dǎo)入 ,讓學(xué)生猜,接著一直畫(huà)完,呈現(xiàn)老鼠。師:老鼠的閩南語(yǔ)怎么說(shuō)呢?(niaocu)(師板書(shū)這個(gè)詞)。師:誰(shuí)會(huì)說(shuō)?誰(shuí)還...
2024-10-21 13:50
【摘要】103年學(xué)度語(yǔ)文競(jìng)賽閩南語(yǔ)演說(shuō)題目編號(hào)題????目1愛(ài)按怎面對(duì)人生的不如意?àián-tsuánnbīn-tuìj?n-singêput-j?-ì2網(wǎng)路對(duì)我的影響B(tài)āng-lōotuìguáê
2025-06-10 18:38
【摘要】國(guó)民中小學(xué)鄉(xiāng)土語(yǔ)言(閩南語(yǔ))教學(xué)支援人員檢核筆試試卷主講人:董峰政注意事項(xiàng)?請(qǐng)應(yīng)考者務(wù)必於答題前,先將下述二項(xiàng)基本資料填寫(xiě)於答案卷上:1、標(biāo)音系統(tǒng)不拘,但請(qǐng)先註明您在答題時(shí)所使用的標(biāo)音符號(hào)系統(tǒng)是哪一種,如教會(huì)羅馬拼音、臺(tái)灣語(yǔ)言音標(biāo)TLPA、其他(請(qǐng)?jiān)]明所引用標(biāo)音符號(hào)系統(tǒng)之作者、辭典或書(shū)名)。
2025-07-21 17:53
【摘要】學(xué)校課程計(jì)畫(huà)核備實(shí)務(wù)陳浙雲(yún)92/3/31陳浙雲(yún)–學(xué)校課程計(jì)畫(huà)核備實(shí)務(wù)2課程層級(jí)?國(guó)家課程?地方課程?學(xué)校課程?教師課程92/3/31陳浙雲(yún)–學(xué)校課程計(jì)畫(huà)核備實(shí)務(wù)3?學(xué)校課程發(fā)展委員會(huì)應(yīng)充分考量學(xué)校條件、社區(qū)特性、家長(zhǎng)期望、學(xué)生需要等相關(guān)因素,結(jié)合全體教師和社區(qū)資源,發(fā)展學(xué)校本位課程,並審慎規(guī)劃
2024-10-11 15:10
【摘要】磨課師課程推動(dòng)計(jì)畫(huà)課程發(fā)展計(jì)畫(huà)申請(qǐng)書(shū)學(xué)校:靜宜大學(xué)課程名稱(chēng):電影史中華民國(guó)年月48/50目錄壹、 課程基本資料 貳、 課程規(guī)劃 一、 特色及目標(biāo) 二、 課程團(tuán)隊(duì)分工 三、 課程發(fā)展流程 四、 教學(xué)影片使用素材智財(cái)授權(quán)說(shuō)明 五、 應(yīng)用模式 參、 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、 教學(xué)理念與策略 二、 教學(xué)計(jì)劃
2025-06-27 13:49
【摘要】公司標(biāo)誌本位課程發(fā)展計(jì)畫(huà)與策略林文郎教授/博士國(guó)立臺(tái)灣體育大學(xué)(臺(tái)中)教務(wù)處系(所)教學(xué)發(fā)展計(jì)畫(huà)模式本位課程發(fā)展計(jì)畫(huà)模式藝術(shù)哲學(xué)科學(xué)系科(學(xué)校)本位課程的定義所謂「系科(學(xué)校)本位課程」係指各系科(校)在法規(guī)授權(quán)範(fàn)圍內(nèi),衡量系、所(學(xué)校)條件及校內(nèi)外
2025-03-11 21:06
【摘要】本計(jì)畫(huà)內(nèi)容:Ⅰ.教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)Ⅱ.人文教育Ⅲ.資訊教育andStudio建構(gòu)Ⅳ.跨領(lǐng)域
2024-10-21 15:00
【摘要】軟體工程計(jì)畫(huà)期中計(jì)畫(huà)計(jì)畫(huà)名稱(chēng):OrganizationofGamingandChatting組員介紹:?組長(zhǎng):林光德92703039
2024-10-07 01:23
【摘要】總合生產(chǎn)計(jì)畫(huà)指導(dǎo)教授:盧淵源博士組員:陳俊宇朱健齊鄧國(guó)良洪任模黃信豪洪瑩貞林家弘本章主題?生產(chǎn)計(jì)劃簡(jiǎn)介?科層式生產(chǎn)計(jì)劃?總合生產(chǎn)規(guī)劃?總合生產(chǎn)計(jì)劃之技術(shù)?產(chǎn)量管理?結(jié)論?個(gè)案:Bradford製造公司
2024-10-03 06:19
【摘要】臺(tái)東縣復(fù)興國(guó)民小學(xué)97學(xué)年度閩南語(yǔ)教學(xué)支援工作人員甄選簡(jiǎn)章壹、依據(jù)教育部頒「中小學(xué)兼任代課及代理教師聘任辦法」及「國(guó)民中小學(xué)教學(xué)支援工作人員進(jìn)用辦法」辦理。貳、甄選類(lèi)科:鄉(xiāng)土語(yǔ)言-閩南語(yǔ)參、報(bào)考人基本條件:一、具中華民國(guó)國(guó)籍。二、最近三年未受申誡以上處分者三、無(wú)教師法第十四條所列各款之情事者。四、基本資格:(一)領(lǐng)有本甄選類(lèi)科教學(xué)支援工作人員之有效認(rèn)證
2025-03-25 11:19