【摘要】授課人:毛恒根(2020年麗水)平面上,經(jīng)過兩點A(2,0),B(0,-1)的拋物線有無數(shù)條,請寫出一條確定的拋物線解析式(不含字母系數(shù)):。像上述這種答案不唯一的問題,我們把它稱為開放題。近
2024-11-13 07:16
【摘要】開放性與探究性問題求解2022年湖北黃岡中學第一課時:范圍與軌跡的探究:[課前導引]第一課時:范圍與軌跡的探究:[課前導引]第一課時:范圍與軌跡的探究:[課前導引]B第一課時:范圍與軌跡的探究:[解析][解析][答案]D[考點搜索][考點搜索]1.探索點的位置及參量的取值范圍往
2025-05-02 00:34
【摘要】初中數(shù)學總復習專題訓練-----開放性問題研究開門見山,導入課題*數(shù)學開放性題是指那些條件不完整,結(jié)論不確定,解法不受限制的數(shù)學問題.*
2024-11-16 03:27
【摘要】創(chuàng)新型、開放型問題第一中學例:已知△ABC為⊙O的內(nèi)接三角形,⊙O1過C點與AC交點E,與⊙O交于點D,連結(jié)AD并延長與⊙O1交于點F與BC的延長線交于點G,連結(jié)EF,要使EF∥CG,△ABC應滿足什么條件?請補充上你認為缺少的條件后,證明EF∥GC
2024-11-11 00:38
【摘要】中考數(shù)學考前100天復習開放性問題開放性試題是相對于條件和結(jié)論明確的封閉題而言的,是能引起同學們產(chǎn)生聯(lián)想,,解題的方向不確定,條件(或結(jié)論),需要對問題全方位、多層次、多角度思考審視,:(1)條件開放型;(2)結(jié)論開放型;(3)綜合開放型.題型之一條件開放型例1(2014·巴中)如圖,在四邊形ABCD中,點H是邊BC的中點,作射線AH,在線段AH及其
2025-06-10 14:00
【摘要】初中數(shù)學總復習專題訓練-開放性問題研究開門見山,導入課題*數(shù)學開放性題是指那些條件不完整,結(jié)論不確定,解法不受限制的數(shù)學問題.*特點:
2025-01-16 08:59
【摘要】開放性問題一.解答題1.(2022·河北石家莊·一模)如圖,拋物線y=﹣x2+x+1與y軸交于A點,過點A的直線與拋物線交于另一點B,過點B作BC⊥x軸,垂足為點C(3,0)(1)求直線AB的函數(shù)關(guān)系式;(2)動點P在線段OC上從原點出發(fā)以每秒一個單位的速度向C移動,過點P
2025-01-13 11:45
【摘要】開放性問題一.解答題1.(2020·河北石家莊·一模)如圖,拋物線y=﹣x2+x+1與y軸交于A點,過點A的直線與拋物線交于另一點B,過點B作BC⊥x軸,垂足為點C(3,0)(1)求直線AB的函數(shù)關(guān)系式;(2)動點P在線段OC上從原點出發(fā)以每秒一個單位的速度向C移動,過點P作PN
2024-11-20 03:22
【摘要】中考專題復習七開放性問題(一)條件開放題【簡要分析】條件開放題是指結(jié)論給定,條件未知或不全,:由已知的結(jié)論反思題目應具備怎樣的條件,即從題目的結(jié)論出發(fā),逆向追索,逐步探求.【典型考題例析】AFECBDO·圖2-1-1例1如圖2-1-1,△ABC內(nèi)接于⊙O,D是AB上一點,E是BC的延長線上一點,AE交⊙△ADB∽△ACE,
2025-06-10 18:21
【摘要】創(chuàng)新型、開放型問題第二講曾慶坤第一類:找規(guī)律問題這類問題要求大家通過觀察,分析,比較,概括,總結(jié)出題設(shè)反映的某種規(guī)律,進而利用這個規(guī)律解決相關(guān)問題例1:觀察下列算式:21=222=423=824=1625=322
2024-11-15 12:56
【摘要】開放性問題一、填空題1.(2016·山東省濟寧市·3分)如圖,△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分別為D、E,AD、CE交于點H,請你添加一個適當?shù)臈l件: AH=CB等(只要符合要求即可) ,使△AEH≌△CEB.【考點】全等三角形的判定.【分析】開放型題型,根據(jù)垂直關(guān)系,可以判斷△AEH與△CEB有兩對對應角相等,就只需要找它們的一對對應邊相等
2025-01-18 07:29
【摘要】1.在工作、生活或者學習當中,你最感自豪的五項成績/成就是什么?請簡要列舉。(100字)最自豪的五件事:①負責拜耳醫(yī)藥有限公司“青春綻放校園行”項目。②海南省“美在心靈”支教。③拉到超過3000元贊助。④,班級排名6/56,年級19/300。⑤《博弈論基礎(chǔ)》課100分。①負責了拜耳醫(yī)藥有限公司“青春綻放校園行”校園宣講活動本校的項目執(zhí)行。②2011年
2024-08-06 14:59
【摘要】1、開放性應用問題2議一議?,從3張牌中隨機摸出2張牌.當三張牌面的數(shù)字滿足什么條件時,使摸出的2張牌面的數(shù)字之和為奇數(shù)的概率為2/3??,已知AD‖BC,又測得∠ABC=60°,∠BCD=45°.要想計算出大壩底BC的寬度,還應當測出哪些數(shù)據(jù)?
2024-10-04 10:01
【摘要】 小學數(shù)學開放性問題設(shè)計課題設(shè)計方案_數(shù)學 一、課題提出的背景和意義 《義務教育數(shù)學新課程標準》大綱中要求:教師要充分發(fā)揮創(chuàng)造性,依據(jù)學生的年齡特性和認知水平,設(shè)計探索性和開放性的問題,給學生提供...
2025-01-16 23:03
【摘要】享受物理的無窮樂趣——中考物理開放性試題賞析閱讀理解型例1猜出下列謎語所包含的物理現(xiàn)象1、山窮水盡2、饅頭入籠3、巋然不動4、異口同聲5、立竿見影6、火炬接力
2024-11-10 21:40