(初稿)隆坊鎮(zhèn)中心幼兒園匯報材料文書doc(參考版)
2024-07-26 10:45本頁面
【正文】 拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人. 學習好幫手。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。同時以這次評估認定為動力，務實奮進，爭創(chuàng)縣級衛(wèi)生先進單位和縣級文明校園，為申報市級示范幼兒園創(chuàng)造條件?？傊?，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷與支持下，在全體員工的共同努力下，我園的辦園條件明顯改善，保教質(zhì)量不斷提高，教科研工作漸趨成熟，辦園特色初步形成。同時，組織家長學習幼兒園安全管理制度和措施，引起家長注意，配合幼兒園指導幼兒的安全行為，經(jīng)過全園教師與家長的共同努力，確保了每位幼兒的安全。另外，我園還開辦了安全教育宣傳專欄，安全教育離園廣播，并安排了全園性的防踩踏安全演練、消防疏散演練以及防震安全疏散演練等活動。督促班級大力開展各種體育鍛煉活動，科學利用空氣、日光和水等自然元素進行戶外活動。幼兒園制定了各種安全管理制度和各種安全應急預案，成立了安全工作領(lǐng)導小組，每天進行安全巡查并做好記錄。在今后，我們將會堅持定期邀請家長參與到幼兒園的辦學管理當中，提高幼兒園各項工作的透明度，充分發(fā)揮家委會的作用，形成家園攜手的良好氛圍，達到家園共育的管理目標。多渠道、立體化的家園共育活動使我們贏得了家長的普遍贊譽，同時，也促使家長們更加支持和配合我園的工作。我園成立了家長委員會，通過各種形式向家長宣傳科學的家教知識，匯報我園的教育教學工作，密切家園之間的聯(lián)系。我園大部分幼兒家長是果農(nóng)，他們的文化素質(zhì)相對較低，育兒經(jīng)驗不足，教育幼兒的方式方法比較單一，甚至簡單、粗暴。八、家園共育家庭是孩子最好的學校，家長是孩子的啟蒙老師。壓擔子，提供鍛煉的機會。鼓勵教師積極參加縣、市、省里組織的各類培訓和學習，讓保教人員在競爭中學習和成長，不斷提高保教人員的整體水平。搭臺子，提供展示的機會。周三、四下午組織全園教師集中培訓，針對鋼琴、聲樂、繪畫、舞蹈等多項技能，以及一日常規(guī)、教育教學、家長工作、教師儀容儀表等一系列全方位的培訓。（3）園內(nèi)培訓：為了提高教師的專業(yè)技能及整體素質(zhì)，我園每周日按時召開園所例會，共同討論本周的工作及保教活動。 （2）走出去：先后派出多名教師到陜西師范大學幼兒園、黃陵縣幼兒園、河西幼兒園、店頭幼兒園、黃陵縣文化館等地學習，吸收先進的幼教經(jīng)驗；組織教師參加縣級的教學能手大賽，專業(yè)技能比賽，帶領(lǐng)教師觀摩學習全省、市、縣的優(yōu)秀教學活動。鋪路子，提供培訓學習的機會。七、教研培訓走“科研興園、向科研要質(zhì)量”，是提高辦園水平的必由之路。我園采用浸入式英語教學，英語作為教學語言始終貫穿于各類學科活動之中，幼兒接觸英語的機會大大增多，極大地促進了幼兒對英語的習得?，F(xiàn)在的孩子多玩于電子游戲，戶外活動形式單調(diào)，為了進一步豐富孩子的戶外游戲活動形式，將祖輩們小時候玩過的一些游戲如“老鷹做小雞”、“丟手絹”、“貓逮老鼠”等引入校園，不但傳承一種游戲形式，同時在游戲中也培養(yǎng)孩子更多的精神元素。讓孩子直觀感覺剪紙藝術(shù)的神奇，激發(fā)幼兒對剪紙藝術(shù)的興趣，感知剪紙作品傳達出的精神或情韻，培養(yǎng)他們掌握簡單的剪紙技能和對民族文化的喜愛之情。我們從民間聘請剪紙藝人為教師和幼兒們上課，從中學習剪紙的造型、色彩、花紋等技巧。剪紙藝術(shù)作為一種民俗文化，在歷史的發(fā)展過程中具有深刻的人文底蘊，它所表現(xiàn)出的形式特點體現(xiàn)了對真、善、美的追求和向往。腰鼓作為陜北地方文化的一大亮點，讓孩子從小學習、從小培養(yǎng)，既豐富了幼
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