【正文】 （）食工原理或化工原理 食工原理或化工原理課程的內(nèi)容主要包括：傳遞過(guò)程原理、各主要單元操作（流體輸送、沉降、過(guò)濾、流態(tài)化、氣力輸送、傳熱、蒸發(fā)、液體攪拌、吸收、蒸餾、液液萃取、浸取、膜分離、結(jié)晶、離子交換、吸附等）的原理及相關(guān)設(shè)備等。（）工程制圖 工程制圖課程的內(nèi)容主要包括制圖基本原理、制圖基礎(chǔ)（含） 、機(jī)械工程圖樣簡(jiǎn)介等。 工程基礎(chǔ)類課程（至少學(xué)分）工程基礎(chǔ)課程體系包括工程制圖、機(jī)械工程基礎(chǔ)、食工原理或化工原理、食品工廠機(jī)械與設(shè)備、食品工廠設(shè)計(jì)或工廠設(shè)計(jì)及環(huán)境保護(hù)等課程。實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容 主要有物理實(shí)驗(yàn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)兩大類（化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程主要包括：無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)） 。物理化學(xué)課程的 內(nèi) 容 主要包括熱力學(xué)第一二定律、溶液多組分體系熱力學(xué)在溶液中的應(yīng)用、相平衡、化學(xué)平衡、電解質(zhì)溶液、電化學(xué)及其應(yīng)用、化學(xué)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)、界面現(xiàn)象、膠體分散體系和大分子溶液等。 無(wú)機(jī)及分析化學(xué)課程的 內(nèi) 容 主要包括物質(zhì)結(jié)構(gòu)、化學(xué)反應(yīng)基本原理、元素化學(xué)、化學(xué)分析等。（）物理 物理課程的 內(nèi) 容 包括力學(xué)、氣體運(yùn)動(dòng)理論及熱力學(xué)、電磁學(xué)、振動(dòng)和波動(dòng)、波動(dòng)光學(xué)、近代物理等。 各 學(xué) 校 可 在 該基 本 要 求 之 上 增 設(shè) 課 程 。（）特別要求 具備人類健康與資源環(huán)境和諧發(fā)展的理念，自覺(jué)將自然生態(tài)的一般原則應(yīng)用于食品資源開發(fā)、食品加工與流通等環(huán)節(jié)。具有研究、開發(fā)和設(shè)計(jì)食品新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)的初步能力；（）工程要求 受到食品科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)方法的基本訓(xùn)練。.培養(yǎng)目標(biāo)與要求 培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備食品科學(xué)與工程領(lǐng)域的基本知識(shí)和基本技能，能夠在食品的生產(chǎn)、加工、流通及與食品科學(xué)與工程有關(guān)的教育、研究、進(jìn)出口、衛(wèi)生監(jiān)督、安全管理等部門，從事食品或相關(guān)產(chǎn)品的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品銷售、檢驗(yàn)檢疫、教育教案等方面工作的工程技術(shù)人才。() 建有大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的基地，有一定數(shù)量的開展因材施教、開發(fā)學(xué)37 / 70生潛能的科技創(chuàng)新項(xiàng)目，有一定數(shù)量的學(xué)生科技創(chuàng)新成果(獲獎(jiǎng)、科技論文及專利等)。() 實(shí)驗(yàn)室應(yīng)滿足學(xué)生進(jìn)行礦物加工學(xué)、實(shí)驗(yàn)研究方法和計(jì)算機(jī)課程等方面實(shí)驗(yàn)的基本要求。．專業(yè)條件 專業(yè)資料學(xué)校圖書館或所屬院(系、部)的專業(yè)資料室中應(yīng)具有與培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的采礦專業(yè)有關(guān)的中外文圖書、期刊、手冊(cè)、圖紙、電子資源等各類資料，其中包括國(guó)內(nèi)外典型選礦設(shè)計(jì)案例。() 教師隊(duì)伍高級(jí)職稱的比例應(yīng)不低于％，從事本專業(yè)教案工作的歲以下的教師必須具有碩士及其以上的學(xué)位。．師資隊(duì)伍專業(yè)背景總體要求師資隊(duì)伍學(xué)歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理，能滿足礦物加工工程教案和科研的要求。指導(dǎo)教師要有成熟的方案設(shè)計(jì)、明確的任務(wù)要求和進(jìn)度要求。軟件工程類內(nèi)容包括：結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，完成相對(duì)獨(dú)立的一塊軟件系統(tǒng)或子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，要能夠獨(dú)立運(yùn)行、實(shí)際使用，各種功能齊全。() 內(nèi)容 工程設(shè)計(jì)類內(nèi)容包括：資料分析與計(jì)算、方案論證、工藝流程制定與計(jì)算、車間工藝布置；說(shuō)明書的撰寫；相對(duì)詳細(xì)的工程概算。（）社會(huì)實(shí)踐：周，學(xué)分 包括公益勞動(dòng)、社會(huì)調(diào)查，以及各種形式的學(xué)生第二課堂，注意培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和組織與管理能力。（）實(shí)驗(yàn)：周，學(xué)分 包括各類課程實(shí)驗(yàn)或礦物加工專題實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)研究方法系列實(shí)驗(yàn)。 （）課程設(shè)計(jì)：周，學(xué)分 包括選礦廠設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)。35 / 70 實(shí)踐環(huán)節(jié)（至少學(xué)分 不含畢業(yè)設(shè)計(jì)）實(shí)踐教案環(huán)節(jié)主要包括金工實(shí)習(xí)、選礦廠設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、科研創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐等多種形式。（） 礦物加工實(shí)驗(yàn)研究方法 主要內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差分析與結(jié)果表示，試樣的采取和制備，工藝礦物學(xué)，煤炭工藝特性的研究方法，重選實(shí)驗(yàn)，浮選實(shí)驗(yàn)，選煤廠技術(shù)檢查，實(shí)驗(yàn)結(jié)果處理。選礦廠設(shè)計(jì)的有關(guān)規(guī)定，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。工廠工業(yè)廣場(chǎng)總平面布置的原則、步驟與實(shí)例。設(shè)備選型的原則和規(guī)定；各類工廠的主要及輔助設(shè)備選型與計(jì)算。（） 選礦廠設(shè)計(jì) 主要內(nèi)容包括工程項(xiàng)目基本建設(shè)程序、選礦廠設(shè)計(jì)的基本原則和要求；選礦廠設(shè)計(jì)用基礎(chǔ)資料收集和分析方法；可行性研究的內(nèi)容、方法。專業(yè)主干課是學(xué)生必選課，主要包括：礦物加工學(xué)、選礦廠設(shè)計(jì)、礦物加工實(shí)驗(yàn)研究方法。（）巖石礦物學(xué)基礎(chǔ) 內(nèi)容包括：礦物學(xué)，巖石學(xué)，煤化學(xué)等。（）物理化學(xué) 內(nèi)容包括氣體、熱力學(xué)第一定律、熱力學(xué)第二定律、多組分系統(tǒng)熱力學(xué)、 化學(xué)平衡、相平衡、電化學(xué)、統(tǒng)計(jì)熱力學(xué)、表面化學(xué)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)、 特殊反應(yīng)動(dòng)力學(xué)、膠體化學(xué)。. 3 專業(yè)基礎(chǔ)類課程(至少學(xué)分)（）有機(jī)化學(xué) 內(nèi)容包括：飽和烴，不飽和烴，芳香烴，鹵代烴，醇、酚、醚，醛、酮和醌，羧酸和取代酸，含氮有機(jī)化合物，含硫、含磷有機(jī)化合物，雜環(huán)化合物和生物堿，碳水化合物，蛋白質(zhì)和核酸，油脂和類脂等。含電工學(xué)實(shí)驗(yàn)。（4） 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 內(nèi)容機(jī)械設(shè)計(jì)總論、工程材料、聯(lián)接、連續(xù)回轉(zhuǎn)傳動(dòng)、轉(zhuǎn)變運(yùn)動(dòng)形式的傳動(dòng)、軸與軸系、機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)、彈簧、鋼絲繩與結(jié)構(gòu)件、振動(dòng)的利用與消除、液壓傳動(dòng)與氣壓傳動(dòng)。（2） 工程流體力學(xué) 內(nèi)容包括：流體靜力學(xué)，流體流動(dòng)的基本方程，旋渦理論和勢(shì)流理論，相似理論與量綱分析，粘性流體管內(nèi)流動(dòng)，粘性流體繞物體的流動(dòng)等。含化學(xué)實(shí)驗(yàn)。包含物理實(shí)驗(yàn)。 數(shù)學(xué)與自然科學(xué)類課程(至少學(xué)分)(1) 數(shù)學(xué)：包括：微積分、空間解讀幾何、常微分方程、線性代數(shù)、概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)等基本知識(shí)。() 工程要求受到與礦物加工工程專業(yè)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)方法的基本訓(xùn)練；了解國(guó)家關(guān)于礦物加工工程專業(yè)安全、生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開發(fā)、環(huán)境保護(hù)等方面的方針、政策和法規(guī)。培養(yǎng)要求() 知識(shí)要求 掌握礦物加工的基本理論、基本知識(shí)，掌握必要的工程基礎(chǔ)知識(shí)，了解礦物加工工程專業(yè)的前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)。（）建有大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的基地，有一定數(shù)量的開展因材施教、開發(fā)學(xué)生潛能的科技創(chuàng)新項(xiàng)目，有一定數(shù)量的學(xué)生科技創(chuàng)新成果（獲獎(jiǎng)、科技論文及專利等） 。（）實(shí)驗(yàn)室應(yīng)滿足學(xué)生進(jìn)行巖石力學(xué)、礦山壓力及巖層控制、通風(fēng)與安全、采礦方法、邊坡穩(wěn)定等方面實(shí)驗(yàn)的基本要求。.專業(yè)條件 專 業(yè) 資 料學(xué)校圖書館或所屬院（系、部）的專業(yè)資料室中應(yīng)具有與培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的采礦專業(yè)有關(guān)的中外文圖書 、 期 刊 、 手 冊(cè) 、 圖 紙 、 電 子 資 源 等 各 類 資 料 ， 其 中 包括 國(guó) 內(nèi) 外 典 型 采 礦 設(shè) 計(jì) 案 例 。（）教師隊(duì)伍高級(jí)職稱的比例應(yīng)不低于，從事本專業(yè)教案工作的歲以下的教31 / 70師必須具有碩士及其以上的學(xué)位。.師資隊(duì)伍 專業(yè)背景總體要求師資隊(duì)伍學(xué)歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理，能滿足采礦工程教案和科研的要求。包括：礦床開拓方法選擇；生產(chǎn)規(guī)模優(yōu)化；采礦方法選擇；底部結(jié)構(gòu)和回采計(jì)算；充填系統(tǒng)和充填方法選擇；井底車場(chǎng)設(shè)計(jì)；天井和溜井設(shè)計(jì)；大硐室的掘進(jìn)與支護(hù)；水泵房和水倉(cāng)的設(shè)計(jì)；礦井通風(fēng)系統(tǒng)的選擇等。 一 般 部 分 根 據(jù) 專 業(yè) 方 向 的 不 同 ， 可 以 是 一 個(gè) 新 礦 （ 地 下礦 或 露 天 礦 ） 設(shè) 計(jì) 或 礦 井 通 風(fēng) 與 安 全 設(shè) 計(jì) 。 畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文（至少學(xué)分）（）選題 選題應(yīng)來(lái)源于各級(jí)各類縱向課題、企業(yè)協(xié)作課題或具有工程背景的自選課題，如對(duì)某礦山開拓系統(tǒng)、采礦方法與工藝、通風(fēng)系統(tǒng)和充填系統(tǒng)進(jìn)行研究和設(shè)計(jì)等。（）科研創(chuàng)新 充分利用各種教案資源，鼓勵(lì)學(xué)生科技立項(xiàng)，取得科技創(chuàng)新的成果。（）實(shí)習(xí) 包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)及畢業(yè)實(shí)習(xí)，有條件的學(xué)校，可進(jìn)行計(jì)算機(jī)仿真實(shí)習(xí)，重視建立相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地。 實(shí)踐環(huán)節(jié)（至少學(xué)分）具有滿足采礦工程需要的完備的實(shí)踐教案體系，主要包括采 礦 學(xué) 課 程 設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、科研創(chuàng)新、 社 會(huì) 實(shí) 踐 等 多 種 形 式 。（）巖體力學(xué)與工程：主要內(nèi)容包括巖石與巖體的組成與力學(xué)性質(zhì)，巖石的本構(gòu)關(guān)系與強(qiáng)度理論，巖石力學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)；巖體結(jié)構(gòu)特征、巖體力學(xué)特性與巖體地應(yīng)力及測(cè)量技術(shù)；巖體工程數(shù)值分析技術(shù)；巖石地下工程、巖石邊坡工程和巖石地基工程設(shè)計(jì)、施工與維護(hù)；現(xiàn)代非線性理論、系統(tǒng)科學(xué)理論、不確定性分析理論、現(xiàn)代信息技術(shù)和人工智能理論等在巖石力學(xué)和工程中的應(yīng)用。（）露天礦運(yùn)輸設(shè)備 主要包括露天礦運(yùn)輸總論、機(jī)車車輛基本結(jié)構(gòu)、機(jī)車牽引計(jì)算、礦用汽車基本結(jié)構(gòu)及運(yùn)輸計(jì)算、帶式輸送機(jī)基本結(jié)構(gòu)及工作原理、帶式輸送機(jī)牽引計(jì)算。（）邊坡穩(wěn)定 主 要 包 括 邊坡破壞的形式、各類邊坡的特點(diǎn)、邊坡穩(wěn)定性研究；邊坡穩(wěn)定性的影響因素、結(jié)構(gòu)面調(diào)查與分析方法；邊坡穩(wěn)定性計(jì)算方法、滑坡防治的措施以及邊坡監(jiān)測(cè)、地面監(jiān)測(cè)和地下監(jiān)測(cè)方法。（）井巷工程 主要內(nèi)容包括礦山巖體性質(zhì)與工程分類，破巖原理與爆破技29 / 70術(shù)，井 巷 與 隧 道 的 斷 面 設(shè) 計(jì) 、 井 巷 支 護(hù) 理 論 及 技 術(shù) 、 施工材料，施工機(jī)械，立井、隧 道 、 斜 井 、 平巷、硐室及 交 叉 點(diǎn) 設(shè) 計(jì) 與 施 工 、施工組織與 管 理 的 基 本 知 識(shí) 。對(duì) 非 煤 開 采 ， 主 要 內(nèi) 容 為 礦 床 地 下 開 拓 方 法 ， 總 平 面 布 置 ， 地 下 開 采 各 類 采 礦方 法 及 礦 塊 采 切 與 回 采 工 藝 ， 礦 石 損 失 貧 化 控 制 與 放 礦 理 論 ， 采 空 區(qū) 處 理 與 地 壓管 理 ， 礦 山 充 填 系 統(tǒng) 設(shè) 計(jì) ， 采 礦 方 法 單 體 設(shè) 計(jì) ， 地 下 開 采 設(shè) 計(jì) 基 礎(chǔ) ； 礦 床 露 天 開拓 ， 露 天 采 礦 工 藝 ， 露 天 開 采 境 界 ， 露 天 礦 生 產(chǎn) 能 力 與 采 掘 計(jì) 劃 等 。煤炭類專業(yè)主干課包括：采礦學(xué)、礦山壓力及巖層控制（或邊坡穩(wěn)定） 、礦井通風(fēng)與安全（或露天礦運(yùn)輸設(shè)備） 、井巷工程以及采礦系統(tǒng)工程等課程；非煤類專業(yè)主干課包括：采礦學(xué)、 鑿巖爆破工程、礦井通風(fēng)與安全、井巷工程、巖體力學(xué)與工程等課程。 專業(yè)基礎(chǔ)類課程（至少學(xué)分）地質(zhì)學(xué)、采掘機(jī)械、礦業(yè)系統(tǒng)工程、礦山環(huán)保與安全、以使學(xué)生學(xué)習(xí)采礦工程的共性知識(shí)和共性技術(shù)。（）物理 包括：力學(xué)、振動(dòng)、波動(dòng)、光學(xué)、分子物理學(xué)和熱力學(xué)、電磁學(xué)、狹義相對(duì)論力學(xué)基礎(chǔ)、量子物理基礎(chǔ)等。各?？稍谠摶疽笾显鲈O(shè)課程。 （）工程要求 受到與采礦工程專業(yè)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研 究與 工 程 設(shè) 計(jì) 方 法 的 基 本 訓(xùn) 練 ； 了 解 國(guó) 家 關(guān) 于 采礦工程專業(yè)安全、生 產(chǎn) 、 設(shè) 計(jì) 、 研 究與 開 發(fā) 、 環(huán) 境保護(hù)等方面的方針、政策和法規(guī)。 （）能力要求 具有生產(chǎn)組織、技術(shù)管理和經(jīng)濟(jì)管理的基本能力。27 / 70地礦類專業(yè)采 礦 工 程 專 業(yè).適用范圍本認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)適用于采礦工程專業(yè).培養(yǎng)目標(biāo)與要求 培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，具有創(chuàng)新意識(shí)和初步創(chuàng)新能力，能在固體礦床開采（含煤炭、金屬和非金屬開采）和巖土工程領(lǐng)域從事生產(chǎn)、管理、設(shè)計(jì)及科學(xué)研究等方面工作的工程技術(shù)人才。 實(shí)踐基地（）有相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)踐基地，實(shí)踐基地應(yīng)與環(huán)境工程的專業(yè)密切相關(guān)，有明確的實(shí)踐教案目的和內(nèi)容，有穩(wěn)定的教師和輔助人員隊(duì)伍，有科研和生產(chǎn)技術(shù)活動(dòng)，有開展因材施教、開發(fā)學(xué)生潛能的實(shí)際項(xiàng)目，且基地的設(shè)施與條件較為完善，能較好地滿足專業(yè)實(shí)習(xí)的教案要求。專業(yè)實(shí)驗(yàn)室生均使用面積≥5 2（按學(xué)生數(shù)最多的年級(jí)核算） ；實(shí)驗(yàn)室無(wú)破損、無(wú)危漏隱患，臺(tái)、柜、桌、椅完好，照明、通風(fēng)、安全防護(hù)和環(huán)保設(shè)施良好，水、電、氣管道、網(wǎng)絡(luò)走線布局安全、合理，符合國(guó)家規(guī)范。各類資料有較高的利用率，有完整的學(xué)生借閱檔案。圖書、期刊、音像資料能滿足教案要求，種類較齊全，質(zhì)量較好，并能定期補(bǔ)充新出版的書刊等資料。 工程背景從事專業(yè)教案（含實(shí)驗(yàn)教案）工作的教師均應(yīng)具有個(gè)月以上的企業(yè)或工程實(shí)踐（包括指導(dǎo)實(shí)習(xí)、與企業(yè)合作項(xiàng)目、企業(yè)工作等）經(jīng)歷。26 / 70（）從事專業(yè)教案工作的教師，其本科學(xué)歷畢業(yè)于環(huán)境工程類專業(yè)的教師人數(shù)應(yīng)≥。（）指導(dǎo)每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)原則上不超過(guò) 人；畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文的相關(guān)材料（包括任務(wù)書、開題報(bào)告、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)、評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)、答辯記錄等）齊全。（）內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計(jì)：主要包括文獻(xiàn)綜述、任務(wù)的提出、方案論證、設(shè)計(jì)與計(jì)算、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、結(jié)束語(yǔ)等，并附有相應(yīng)的設(shè)計(jì)圖紙和計(jì)算書。畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文題目由指導(dǎo)教師提出，經(jīng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)小組討論通過(guò)，教案負(fù)責(zé)人簽字后發(fā)給學(xué)生。題目的難易程度和份量要適當(dāng)，使學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)工作量飽滿，經(jīng)努力能完成任務(wù)。 畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文（至少學(xué)分）（）選題畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文選題應(yīng)結(jié)合工程實(shí)際或符合技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，著重于工程師基本訓(xùn)練和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。要求學(xué)生通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，了解行業(yè)的特點(diǎn)，實(shí)習(xí)單位在該行業(yè)中所處的位置以及經(jīng)營(yíng)狀況，了解其組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度以及主要業(yè)務(wù)流程。（） 畢業(yè)實(shí)習(xí)（至少學(xué)分）畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間最后一個(gè)重要的綜合性實(shí)踐教案環(huán)節(jié)，目的是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識(shí)和基本技能，分析與解決實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題的能力；提高學(xué)生的溝通能力和職業(yè)道德素質(zhì)。（）課程設(shè)計(jì)（至少學(xué)分）通過(guò)課程設(shè)計(jì)，運(yùn)用和鞏固所學(xué)習(xí)的專業(yè)理論知識(shí)，掌握環(huán)境工程設(shè)計(jì)的程序和方法，了解相應(yīng)的設(shè)計(jì)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，如環(huán)境工程原理或化工原理課程設(shè)計(jì)、水污染控制工程課程設(shè)計(jì)、大氣污染控制工程課程設(shè)計(jì)等。污染控制實(shí)驗(yàn)主要包括大氣污染控制實(shí)驗(yàn)、水污染控制實(shí)驗(yàn)和固體廢物處理與處置實(shí)驗(yàn)等。 實(shí)踐環(huán)節(jié)（至少學(xué)分）（）環(huán)境工程