【正文】 。本資格條件自頒布之日起試行，原《安徽省中小學(xué)教師系列專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn)條件（試行）》（教人[2005]6號）同時廢止?！〉谑藯l 附　　（其中有2篇在核心學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表）；或公開出版的學(xué)術(shù)專著1部。　　參加省級學(xué)科專業(yè)委員會組織的省級優(yōu)秀課評比、學(xué)科教師綜合素質(zhì)技能大賽獲一等獎2次以上；或參加全國學(xué)科專業(yè)委員會組織的全國學(xué)科優(yōu)秀課評比、學(xué)科教師綜合素質(zhì)技能大賽獲得最高等次獎（特等獎或一等獎）1次以上?！　。ǘ┢聘翊疝q優(yōu)秀等次以上（由市級教育部門統(tǒng)一組織，并制定具體答辯辦法）。高級教師不實行學(xué)歷、資歷雙破格申報。第四章三級教師　　1．基本掌握教育教學(xué)研究方法，能夠應(yīng)用信息技術(shù)手段，積極開展教育教學(xué)研究活動。第十四條二級教師　　1．掌握教育教學(xué)研究和創(chuàng)新實踐；能夠應(yīng)用信息技術(shù)等先進(jìn)手段指導(dǎo)教師教育教學(xué)。第十三條　　4．參加縣級以上教育部門組織的課程資源開發(fā)、新課程實驗、科學(xué)保教實驗等活動，成果在縣以上范圍內(nèi)推廣使用或公開出版?！　?．在公開出版的學(xué)術(shù)合著中參與撰寫2萬字以上?！∷摹⒔萄锌蒲袟l件任現(xiàn)職以來，應(yīng)具備下列條件中兩項，其中第一項為必備?！　?．在績效考核、年度考核中至少3次名列前三分之一，在申報當(dāng)年由縣級以上教育部門組織的考評課中達(dá)到優(yōu)秀等次。　　2．獲得市級以上優(yōu)秀教學(xué)成果、優(yōu)秀教科研成果二等獎以上。三、業(yè)績條件任現(xiàn)職以來，教育教學(xué)工作成績顯著，并具備下列條件之一。　　5. 應(yīng)具有指導(dǎo)教育教學(xué)研究的能力，在縣（市、區(qū)）級以上范圍開設(shè)研究課、示范課、觀摩課或?qū)ｎ}講座（含承擔(dān)縣級以上教師培訓(xùn)任務(wù)）每年不少于1次?！　?．在指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師方面做出一定成績。　　3．經(jīng)常深入基層調(diào)研、指導(dǎo)，工作量飽滿?！　?．具有一定的指導(dǎo)和開展教育教學(xué)研究、電化教學(xué)活動能力，有自己的聯(lián)系校（點），不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法?！　?．具備大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷后，并受聘二級教師崗位滿4年。一級教師一、學(xué)歷及資歷條件　　1．具備博士學(xué)位。第十二條　　4．職教教研人員主編國家規(guī)劃教材編寫1部，或本人撰寫4萬字以上的經(jīng)國家或省級相關(guān)教材審定委員會審定通過的規(guī)劃教材1部；普教教研人員參加經(jīng)省級以上中小學(xué)教材審定委員會審定通過，并列入中小學(xué)用書目錄的國家課程教材、省級地方教材編寫1次?！　?. 公開出版的學(xué)術(shù)專著（全著由本人撰寫的占一半以上）1部?！　?. 從事藝術(shù)和體育教學(xué)工作的教研人員，本人在教育、文化、體育部門主辦的市級以上匯演、匯展或比賽中獲二等獎以上?！　?. 在上一級教育部門組織的優(yōu)質(zhì)課、保教活動、技能大賽、多媒體軟件制作等獲一等獎以上?！　?．被評為市級以上學(xué)科帶頭人、專業(yè)帶頭人、或名師?！　?．申報當(dāng)年參加由市級教育部門組織的考評課達(dá)到良好等次?！　?. 在培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師方面作出突出貢獻(xiàn)。近三年內(nèi)，教研機(jī)構(gòu)教研員年均聽課60節(jié)、電教機(jī)構(gòu)專業(yè)人員年均聽課30節(jié)以上；在縣以上范圍內(nèi)上研究課、示范課或開展專題講座（含承擔(dān)縣級以上教師培訓(xùn)任務(wù)）每年不少于2次。能熟練應(yīng)用信息技術(shù)等先進(jìn)手段指導(dǎo)教師教學(xué)，撰寫1篇較高水平的的反映本學(xué)科發(fā)展動態(tài)的行動報告。二、能力條件；深入基層，服務(wù)教師，較好地完成教育教學(xué)指導(dǎo)任務(wù)，成效明顯?！　?．具備碩士學(xué)位、大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷后，并受聘一級教師崗位滿5年?！　?. 職教教研人員主編國家規(guī)劃教材編寫2部，或本人撰寫4萬字以上的經(jīng)國家或省級相關(guān)教材審定委員會審定通過的規(guī)劃教材2部；普教教研人員參加經(jīng)省級以上中小學(xué)教材審定委員會審定通過，并列入中小學(xué)用書目錄的國家課程教材、省級地方教材編寫2次。2．公開出版的學(xué)術(shù)專著（合著由本人撰寫的占一半以上）2部。（專業(yè)）論文4篇以上。　　4．獲得省級教學(xué)成果獎二等獎以上?！　?．被評為省級以上模范教師或江淮名師，或被評為省級以上學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人或后備人選。　　6．申報當(dāng)年參加由省級教育部門統(tǒng)一組織的考評課達(dá)到良好等次?！　?．在培養(yǎng)指導(dǎo)中青年教師方面作出突出貢獻(xiàn)，是同行公認(rèn)的教育教學(xué)專家。　　4. 具有突出的指導(dǎo)教育教學(xué)研究的能力，在教育思想研究、課程改革、教學(xué)方法創(chuàng)新、信息技術(shù)應(yīng)用等方面取得創(chuàng)造性成果，有自己的實驗校（點）?！　?．經(jīng)常深入基層調(diào)研指導(dǎo)，工作量飽滿。二、能力條件1．具有崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念；深入基層，服務(wù)教師，出色完成教育教學(xué)指導(dǎo)任務(wù)，成果突出。第三章　　2．受到黨紀(jì)或行政處分未滿處分期，不得申報。身心健康，堅持正常工作。第八條繼續(xù)教育條件1．按照規(guī)定要求完成繼續(xù)教育培訓(xùn)。第七條具備相應(yīng)的教師資格及專業(yè)知識和教育教學(xué)能力，在教育教學(xué)研究一線，切實履行崗位職責(zé)和義務(wù)。第五條擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，貫徹黨和國家的教育方針，踐行社會主義核心價值觀。 基本條件第三條教研、電教機(jī)構(gòu)教研人員專業(yè)技術(shù)資格分為：正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師。第二條第一章安徽省教研、電教機(jī)構(gòu)教師專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn)條件（試行）本資格條件為基本標(biāo)準(zhǔn)，各地應(yīng)結(jié)合實際制定實施細(xì)則。第二十條本資格條件由省教育廳、省人力資源和社會保障廳負(fù)責(zé)解釋。 則第十八條第五章　?。ㄋ模┤维F(xiàn)職以來教科研方面應(yīng)具備下列條件之一：　　（課題組成員排名前三位，不含子課題），或獲得過省級教科研成果評比二等獎以上?！　。ㄈ┤维F(xiàn)職以來教育教學(xué)方面應(yīng)具備下列條件之一：　　1．教書育人成績突出，獲得省級以上優(yōu)秀教師等稱號。破格申報高級教師，除具備上述第十二條有關(guān)正常晉升條件外，還須具備以下條件：　　（一）近5年內(nèi)年度考核至少有2次優(yōu)秀等次。第十七條二級、一級和正高級教師，不實行破格申報。 破格申報與評審第十六條　　3．具備大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷或者具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷后，并在幼兒園教育教學(xué)崗位見習(xí)1年期滿并考核合格?！　?．具有教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)知識，基本掌握學(xué)前教育專業(yè)知識和教材教法，能夠完成保教工作?！　?. 具備碩士學(xué)位；或者具備學(xué)士學(xué)位或大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷后，見習(xí)1年期滿并考核合格；或者具備大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷后，受聘三級教師崗位滿2年；或者具備中師幼教專業(yè)學(xué)歷后，受聘三級教師崗位滿3年。完成規(guī)定的保育教育任務(wù)，工作量飽滿。二級教師　　1．比較熟練地掌握幼兒教育各領(lǐng)域的目標(biāo)、內(nèi)容和指導(dǎo)要點，能科學(xué)制定幼兒一日活動計劃，勝任小、中、大班的教育教學(xué)工作?！〉谑臈l　　4．參加市級（鄉(xiāng)村教師縣級）教育部門組織的教研、電教活動，論文、課件獲市級三等獎(鄉(xiāng)村教師為縣級二等獎)以上1次。　　2．在公開出版的學(xué)術(shù)合著中參與撰寫2萬字以上。四、教研科研條件任現(xiàn)職以來，具備下列條件之一：　　1．在市級以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表有一定價值的學(xué)前教育教學(xué)文章2篇。6．在教育教學(xué)綜合測評或績效、年度考核中至少3次名列前三分之一，并在申報當(dāng)年由縣級以上教育部門組織的考評課中達(dá)到優(yōu)秀等次?！　?．在教育部門組織的優(yōu)質(zhì)課、技能大賽、游戲活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、多媒體軟件制作等評比中獲市級二等獎（鄉(xiāng)村教師為縣級二等獎）以上?！　?．作為班主任其所帶班級被縣級以上教育行政部門授予先進(jìn)班集體等稱號?！　?．城鎮(zhèn)教師，須具有在鄉(xiāng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校任教1年以上的經(jīng)歷。撰寫1篇具有一定見解的教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。　　5．教學(xué)基本功扎實，具有一定的組織和開展教育教學(xué)研究的能力?！　?．完成規(guī)定的保育教育任務(wù)，工作量飽滿。根據(jù)幼兒的年齡特征和發(fā)展水平，進(jìn)行良好行為習(xí)慣和思想品德教育?！　?．具備中師幼教專業(yè)學(xué)歷后，并受聘二級教師崗位滿5年?！　?．具備碩士學(xué)位后，并受聘二級教師崗位滿2年。　　4．參加縣級以