【c語言程序設(shè)計】課程標(biāo)準(zhǔn)(參考版)
2025-07-17 18:00本頁面
【正文】 。閱讀過后，希望您提出保貴的意見或建議。5．信息技術(shù)：充分的利用各種信息技術(shù)，如網(wǎng)絡(luò)、多媒體課件等，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的便利條件。3．軟件環(huán)境：根據(jù)社會需求不斷更新軟件版本，在教學(xué)和實踐上同步提升，讓學(xué)生掌握最新的軟件應(yīng)用，如Visual c++ 。 學(xué)習(xí)資源：教材：李達慧. C語言程序設(shè)計. 天津: 天津科學(xué)技術(shù)出版社, 教參：【1】譚浩強. ：清華大學(xué)出版社，【2】廖湖聲等編著. C語言程序設(shè)計案例教程. 北京：人民郵電出版社，【3】朝樂門主編. ：人民郵電出版社，【4】黃銳軍主編. ：人民郵電出版社，推薦行業(yè)等網(wǎng)站：C語言學(xué)習(xí)網(wǎng)如鵬網(wǎng)中文IT社區(qū)編程聯(lián)盟1．教輔材料：要力求接近實踐，最好是來源于實踐的案例與情境，并開發(fā)課程的習(xí)題、參考文獻等內(nèi)容，向?qū)W生開放，以利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)。該課程要求在理論實踐一體化教室（多媒體教室）完成，以實現(xiàn)“教、學(xué)、做”合一，同時要求安裝多媒體教學(xué)軟件，方便下發(fā)教學(xué)任務(wù)和收集學(xué)生課堂實踐作品。同時應(yīng)具備較豐富的教學(xué)經(jīng)驗。10%2程序結(jié)構(gòu)順序結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)15%3數(shù)組一維數(shù)組、二維數(shù)組和字符數(shù)組25%4函數(shù)函數(shù)的定義、使用20%5指針指針的定義、使用15%6結(jié)構(gòu)體結(jié)構(gòu)體的定義、使用15%合計100%擔(dān)任本課程的主講教師需要具有豐富的計算機軟件系統(tǒng)編程經(jīng)驗，熟練掌握C語言的結(jié)構(gòu)及編程規(guī)范，具備一定的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。 課堂實踐考核標(biāo)準(zhǔn)考核點考核比例評價標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀（86~100）良好（70~85）及格（60~69）70%能綜合運用本教學(xué)單元知識很好地完成課堂實踐；能熟練掌握程序設(shè)計語言的基本概念、特點、結(jié)構(gòu)、原理及設(shè)計方法；能熟練掌握經(jīng)典案例；能在規(guī)定的時間內(nèi)完成實踐能綜合運用本教學(xué)單元知識地完成課堂實踐；能掌握程序設(shè)計語言的基本概念、特點、結(jié)構(gòu)、原理及設(shè)計方法；能在規(guī)定的時間內(nèi)完成實踐能基本完成課堂時間；能基本掌握程序設(shè)計語言的基本概念、特點、結(jié)構(gòu)、原理及設(shè)計方法；能在規(guī)定時間內(nèi)完成實踐15%能積極主動地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題；有創(chuàng)新；采用了優(yōu)化方案能發(fā)現(xiàn)問題并通過各種途徑解決問題；有一定的創(chuàng)新能發(fā)現(xiàn)問題并在他人的幫助下解決問題；局部方案有新意15%能對實踐過程正確講解；能正確回答問題；能輔導(dǎo)他人完成課堂實踐能較正確地對實踐過程進行講解；能回答問題能對實踐過程進行講解；能回答部分問題合計100%。20%結(jié)果考核期末考試由教師評定理論操作成績70%合計100%。.。 教學(xué)評價該課程的考核改變單一的終結(jié)性評價方
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