java程序設(shè)計(jì)語言課程標(biāo)準(zhǔn)(參考版)
2025-07-17 16:02本頁面
【正文】 充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解最新的技術(shù)策略和實(shí)施方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。(4)本課程的實(shí)施，不僅應(yīng)充分開發(fā)校內(nèi)的課程資源，還應(yīng)利用校外的課程資源，如相關(guān)企業(yè)的崗位實(shí)習(xí)和實(shí)踐，盡量做到校企結(jié)合、工學(xué)結(jié)合。(2)教學(xué)中學(xué)生的問題、困惑、見解、情感和體驗(yàn)等都是動態(tài)生成的課程資源，老師應(yīng)重視這些教學(xué)過程中動態(tài)生成的課程資源，并主動性和創(chuàng)造性地運(yùn)用，使以項(xiàng)目為主的教學(xué)充滿生機(jī)與活力。4. 課程資源(1)學(xué)習(xí)包和教材，都是素材性的課程資源，但教材是知識的載體，而學(xué)習(xí)包是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的載體。(2)倡導(dǎo)評價(jià)的多主體性，學(xué)生要參與者學(xué)習(xí)過程的評價(jià)，可以進(jìn)行學(xué)生的自我評價(jià)、生生和師生之間的相互評價(jià)。(3)教學(xué)中要從學(xué)生的實(shí)際和企業(yè)的實(shí)際出發(fā)，遵照學(xué)生的學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，以學(xué)生為主體，充分強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，強(qiáng)化情感態(tài)度價(jià)值觀的教育，注意計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)操作的規(guī)范性、安全性和發(fā)展性。CPE：CaseProjectEvolution案例項(xiàng)目進(jìn)化考試方式：筆試+上機(jī)九、實(shí)施建議1. 學(xué)時(shí)分配建議序號項(xiàng) 目講授課時(shí)實(shí)驗(yàn)課時(shí)總計(jì)1輸出“Hello World!”2242Java基本語法：訓(xùn)練實(shí)例3473矩形類的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)2244類的繼承與多態(tài)性：點(diǎn)、圓、圓柱類的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)2465接口與包：圖形類的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)2466異常的處理：標(biāo)準(zhǔn)異常與用戶自定義異常2467String與StringBuffer類2468Java applet：Applet的編制與運(yùn)行2469圖形用戶界面(一)：常用組件24610圖形用戶界面(二)：容器與菜單35811圖形用戶界面(三)：事件處理35812圖形處理：基本圖形的輸出及處理35813鼠標(biāo)與鍵盤事件：畫布上畫線35814多線程的處理：用二種不同方法來實(shí)現(xiàn)多線程23515輸入與輸出：基本輸入與輸出24616輸入與輸出：文件輸入與輸出24617綜合實(shí)例一：計(jì)算器的實(shí)現(xiàn)35818綜合實(shí)例二：記事本的實(shí)現(xiàn)481219綜合實(shí)例三：自由落體運(yùn)動的模擬實(shí)現(xiàn)24620綜合實(shí)例四：聊天室的實(shí)現(xiàn)591421綜合實(shí)例五：JDBC實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績的基本處理24622綜合實(shí)例六：用JSP實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績的基本處理5914總 計(jì)581021602. 教學(xué)方法(1)本課程采用以項(xiàng)目為主的模塊結(jié)構(gòu)，將理論與實(shí)踐的內(nèi)容進(jìn)行整合。因此，技能考核要求主要包括以下兩個(gè)方面：成績構(gòu)成：過程考核占40%，終結(jié)性考核(簡稱考試)占60%。JSP網(wǎng)頁的簡單發(fā)布。（三）知識點(diǎn)和考核要求JSP中常用標(biāo)簽及動作的使用。JSP網(wǎng)頁的發(fā)布方法。項(xiàng)目二十二 綜合實(shí)例六：用JSP實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績的基本處理（一）課程內(nèi)容JSP的基本概念，JSP中常用標(biāo)簽
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