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鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估深度訪談指南供(參考版)

2025-07-17 02:16本頁面
  

【正文】 你是否了解所學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)?如了解請(qǐng)簡(jiǎn)要說明,你所學(xué)的專業(yè)將來可以從事的職業(yè)崗位有什么?在獲得一定工作經(jīng)驗(yàn)后可升遷的職業(yè)崗位有什么? 入學(xué)后,有關(guān)教師是否對(duì)該專業(yè)的整體培養(yǎng)方案(而非科目進(jìn)度)進(jìn)行了詳細(xì)介紹?你認(rèn)為是否有必要了解?你認(rèn)為必須掌握的職業(yè)專門技術(shù)有哪一些?你認(rèn)為將來從事職業(yè)工作的主要職業(yè)能力素質(zhì)要求有哪一些? 你認(rèn)為在專業(yè)課程中,由具有行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”教師任教大概占多少比例?通過教師講課,你感覺有多少教師有實(shí)際的行業(yè)方面的工作經(jīng)驗(yàn),上課時(shí)能理論聯(lián)系實(shí)際?哪些課程是由企業(yè)兼職教師授課的?實(shí)踐性課程一般是由什么教師任教? 教師在教學(xué)過程中有沒有給學(xué)生介紹與本專業(yè)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀?如果有的話請(qǐng)你簡(jiǎn)要說明行業(yè)現(xiàn)狀? 你認(rèn)為教師在教學(xué)過程中更加注重知識(shí)傳授?能力培養(yǎng)?還是素質(zhì)教育? 講述一下教師在教學(xué)中運(yùn)用多媒體教學(xué)情況。 我院的職業(yè)鑒定站具備哪些類型(別)的鑒定資格,在所具備的資格中對(duì)本院所設(shè)專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位證書的覆蓋情況。 對(duì)社會(huì)服務(wù)方面的情況(包括對(duì)外培訓(xùn)、校企合作)。2 學(xué)院在鼓勵(lì)基礎(chǔ)課教師學(xué)歷、職稱方面的提高有什么措施,你對(duì)此的看法如何?2 有的學(xué)生認(rèn)為基礎(chǔ)課對(duì)所學(xué)的專業(yè)或日后的就業(yè)沒什么作用,對(duì)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)不重視,你是如何解決這一問題的? (十七)保衛(wèi)處正副處長: 你認(rèn)為學(xué)院的不穩(wěn)定因素主要有哪些?學(xué)院采取了什么措施? 目前教職工關(guān)注的熱點(diǎn)問題是什么?是依據(jù)什么來判斷的?如何應(yīng)對(duì)? 目前學(xué)生中議論的熱點(diǎn)問題是什么?是依據(jù)什么來判斷的?如何應(yīng)對(duì)? 有無各類突出事件的處理預(yù)案?涉及的部門、人員是否清楚?有無演練? 近年來學(xué)院是否發(fā)生過較嚴(yán)重的,影響校園安全穩(wěn)定或違規(guī)辦學(xué)的事件?學(xué)院怎樣處理的?效果如何?有哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)? (十八)網(wǎng)成部部長: 學(xué)院在各種形式的繼續(xù)教育開展情況。2 你所任課程的作用,是著重培育學(xué)生哪一方面的能力?如何做好與專業(yè)課(專業(yè)基礎(chǔ)課)之間的銜接。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理;校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)及運(yùn)行情況。強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力訓(xùn)練的措施及其效果。1 專業(yè)課教師為地區(qū)或行業(yè)技術(shù)服務(wù)與對(duì)外培訓(xùn)情況。1 學(xué)院在教學(xué)研究立項(xiàng)與管理方面的政策有哪些,你所了解的學(xué)院教學(xué)研究成果有哪些?1 作為專業(yè)教師,你認(rèn)為在工作方面目前最欠缺的是什么?怎樣提高最有效?希望學(xué)校能給予怎樣的支持?1 校企合作情況。 本人參加進(jìn)修、培訓(xùn)、下企業(yè)、掛職鍛煉的情況。 學(xué)校對(duì)教師進(jìn)修、提高雙師素質(zhì)等師資培養(yǎng)方面所采取的措施及其效果。 學(xué)校強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力訓(xùn)練的措施與效果。 對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)的熟悉情況。組織及參加各類體育競(jìng)賽情況。 心理健康課的開設(shè)與建設(shè)情況。 學(xué)校體育課程教學(xué)改革狀況,學(xué)生課外體育活動(dòng)開展?fàn)顩r,與學(xué)校其它職能部門的分工配合關(guān)系。 教材、科研、教研成果情況。(十四)科研處處長: 我院科研開展情況。 就業(yè)辦與各系就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)推薦工作分工情況。 就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)立時(shí)間、人員公關(guān)、相關(guān)制度、開展的主要工作及效果、存在的主要問題。(十三)就業(yè)辦人員: 就業(yè)指導(dǎo)課開設(shè)情況、效果及存在的問題。 心理健康課程的開展及建設(shè)情況。(十二)心理咨詢室成員: 貫徹教育部關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育文件精神的實(shí)施狀況。1 學(xué)生素質(zhì)教育工作狀況。1 社會(huì)、家長對(duì)學(xué)校及學(xué)生質(zhì)量的評(píng)價(jià)。 廣播站的管理情況。 相關(guān)職能部
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